Актуальность:

Актуальность конкурса обусловлена необходимостью осмысления исторического пути России и формирования у обучающихся целостного представления о перспективах её развития в современных социально-экономических и культурных условиях. Обращение к прошлому и будущему страны способствует развитию гражданской идентичности, патриотического сознания, исследовательского и проектного мышления, а также формированию ответственного отношения к историческому наследию и будущему России.

Цели:

• Формирование у обучающихся целостного представления о прошлом, настоящем и будущем России как основе осознанного гражданского и патриотического самосознания.

• Создание условий для развития проектной и исследовательской активности обучающихся, направленной на осмысление исторических, социально-экономических и культурных процессов развития России.

• Выявление и поддержка лучших проектных работ обучающихся, способствующих сохранению исторической памяти, развитию гражданской ответственности и позитивного образа будущего России.

Задачи:

• Содействие формированию гражданской и патриотической идентичности обучающихся на основе осмысления исторического опыта России и анализа перспектив её социального, культурного и экономического развития.

• Развитие проектной и исследовательской деятельности обучающихся, направленной на изучение ключевых этапов прошлого, актуальных процессов настоящего и возможных сценариев будущего России.

• Поддержка творческой и интеллектуальной активности обучающихся, стимулирование интереса к истории, культуре и современным общественным процессам, а также выявление и распространение лучших проектных практик.

ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Вот некоторые перспективные научные направления:

• Историческое наследие России
  Ключевые события, личности и этапы развития страны, их влияние на формирование современной российской государственности и культуры.

• Россия в современном мире
  Социально-экономические, политические и культурные процессы, определяющие место и роль России в глобальном пространстве.

• Культурные и духовные ценности российского общества
  Традиции, культурное многообразие, язык, искусство и их значение для сохранения национальной идентичности.

• Гражданская идентичность и патриотическое воспитание
  Формирование гражданской ответственности, социальной активности и ценностных ориентиров молодёжи.

• Научно-технологическое и инновационное развитие России
  Достижения науки и техники, цифровизация, технологический суверенитет и перспективы развития страны.

• Социальное развитие и качество жизни
  Образование, здравоохранение, экология, демография и социальная политика как факторы устойчивого развития России.

• Образ будущего России
  Прогнозы, сценарии развития, стратегические ориентиры и проекты, направленные на формирование позитивного будущего страны.

ДАТЫ:

• прием заявок до 25 сентября 2026 года,
• оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
• подведение итогов — до 10 октября 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
• размещение дипломов и отправка призов — до 10 октября 2026 года
• размещение сборника статей «Россия — мировая держава» — 15 октября 2026 года.
• оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ И КАРЬЕРНОГО РОСТА:

1. обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)
   (начальное общее, основное общее, среднее общее образование);

2. обучающиеся организаций дополнительного образования;

3. обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);

4. обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования
   (базовое высшее образование, специализированное высшее образование);

5. обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации
   (аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка);

6. педагогические работники общеобразовательных организаций
   (учителя, классные руководители, педагоги-организаторы и др.);

7. педагогические работники организаций среднего профессионального образования
   (преподаватели, мастера производственного обучения);

8. преподаватели и научно-педагогические работники образовательных организаций высшего образования;

9. педагоги дополнительного образования, методисты и наставники;

10. специалисты и практики профильных профессиональных областей
    (при наличии соответствующих номинаций).

НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1. Историческая память
Проекты, посвящённые ключевым событиям, эпохам и личностям в истории России, а также вопросам сохранения и передачи исторической памяти.

2. Культурное наследие
Работы, отражающие традиции, культуру, язык, искусство и духовные ценности народов России.

3. Гражданская идентичность
Проекты, направленные на осмысление гражданских ценностей, патриотизма, социальной ответственности и активной позиции молодёжи.

4. Россия в современном мире
Исследования и проекты, раскрывающие роль и место России в глобальных социально-экономических и культурных процессах.

5. Социальное развитие
Работы, посвящённые вопросам качества жизни, образования, здравоохранения, демографии и социальной политики в России.

6. Наука и технологии
Проекты, отражающие достижения науки, техники, цифровизации и инновационного развития страны.

7. Экология и устойчивое развитие
Исследования и инициативы, направленные на сохранение окружающей среды и экологическое будущее России.

8. Образ будущего России
Проекты, предлагающие прогнозы, сценарии и идеи развития России в долгосрочной перспективе.

9. Моя малая Родина
Работы, посвящённые истории, культуре, современному развитию регионов, городов и населённых пунктов России.

10. Молодёжь и будущее страны
Проекты о роли молодого поколения в развитии общества, формировании ценностей и будущем России.

Результаты научно-исследовательского проекта должны быть представлены в виде следующих работ, которые и отправляются на конкурс:

Виды конкурсных работ (проектов)

Учебные и учебно-исследовательские работы

• рефераты, эссе, аналитические обзоры;

• курсовые и выпускные квалификационные работы;

• учебные и практические задания;

• презентации и учебные проекты.

Исследовательские и научные работы

• исследовательские проекты;

• научные статьи и публикации;

• тезисы докладов, аналитические материалы;

• научные и научно-методические отчёты.

Проектные и практико-ориентированные работы

• социальные, культурные и образовательные проекты;

• проекты в сфере туризма, краеведения, музейного и экскурсионного дела;

• практические разработки, пилотные и просветительские проекты;

• проекты, реализуемые в профессиональной среде.

Отчётные и прикладные материалы

• отчёты по учебной, производственной, педагогической, научно-исследовательской практике;

• отчёты о реализации профессиональных и социальных инициатив;

• аналитические и экспертные отчёты.

Учебные и методические материалы

• учебные и учебно-методические пособия;

• методические разработки и рекомендации;

• электронные образовательные материалы;

• мультимедийные и цифровые образовательные продукты.

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:

1. Оригинальность проекта (новизна идеи, оригинальность подходов и методов);
2. Научная значимость (релевантность и актуальность проблемы, теоретическое и практическое значение исследования);
3. Методология исследования (правильность выбора методов, адекватность использования статистических методов, достоверность и точность данных);
4. Результаты исследования (четкость и качество представления результатов, их объем и значимость);
5. Практическая значимость (возможность использования результатов исследования в реальной жизни, экономическая эффективность и т.д.).

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:

1. Форма участия — дистанционная или очная. Подробнее.
2. Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться (если иное не указано в Положении), изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.
3. Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;
4. На конкурс принимаются работы 2024-2026 гг.;
5. По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).

СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:

• для курсовых проектов, расчетно-графических работ, отчетов по практике, выпускных квалификационных работ — необходима справка в свободной форме от заведующего кафедрой или руководителя работы (пример справки), что данная работа была ранее защищена.
• научных статей, тезисов, методических проектов, учебных пособий — ссылка на скачивание/просмотр, или копия оглавления сборника/журнала, проект в электронном виде, ссылка на РИНЦ, elibrary, Google Scholar
• для проектов, по которым не предусмотрена защита, сопровождающие документы не нужны.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС

Участие в конкурсе БЕСПЛАТНОЕ.

Каждому участнику будет выдан электронный диплом, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки). 

Доплаты

• электронный диплом на английском языке (150 рублей)
• печатный диплом (300 рублей)
• печатный диплом на английском языке (300 рублей)
• благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)
• благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)
• благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)
• выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)
• выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)

Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится оплата 100 рублей.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

ФОРМА ПРОЕКТА

Проект должен быть оформлен в универсальном формате для проекта (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, с ограниченным сроком просмотра до даты окончания приема заявок). Универсальный формат: например, для текстовых файлов — .doc, .docx, .pdf, для презентаций — .ppt, .pptx, .pdf и т.д.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните заявку на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес head@interclover.ru. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.

Мы будем рады видеть вас среди наших участников!

Остались вопросы? Мы вас ждем в телеграм-сообществе. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.

Актуальность:

Конкурс «Ученик 2025 года» приобретает особую актуальность в современных условиях, когда образование становится ключевым фактором успешного будущего молодого поколения. Этот конкурс направлен на выявление талантливых школьников, которые демонстрируют не только академические успехи, но и активную жизненную позицию, стремление к развитию и реализации своих способностей. В условиях стремительно развивающегося мира цифровых технологий и инноваций важно поддерживать интерес к учебе, развивать креативность и навыки критического мышления у школьников. Конкурс «Ученик 2025 года» призван мотивировать учащихся к достижению высоких результатов, поощрять их стремление к новым знаниям и поддерживать их активное участие в научной и общественной жизни.

Это не просто соревнование, это возможность для молодых людей проявить себя, показать свои таланты и подготовиться к успешному будущему, где знания и компетенции играют ключевую роль.

Цели:

• Поддержка талантливых школьников — выявить и поощрить учащихся с высокими академическими и творческими способностями, способных в будущем стать лидерами в своих областях.
• Развитие креативного и критического мышления — стимулировать школьников к самостоятельному поиску решений, развитию инновационного мышления и навыков критического анализа.
• Популяризация науки и образования среди молодёжи — создать позитивный образ учёбы и научной деятельности, повысить интерес к знаниям и научным исследованиям среди школьников.

Задачи:

• Организация конкурсной среды для раскрытия потенциала учащихся — предоставить участникам возможность проявить себя в различных номинациях, включая научные проекты, творческие задания и общественную активность.
• Мотивация к активному участию в учебной и общественной жизни — стимулировать учеников к активному участию в школьных мероприятиях, олимпиадах, конкурсах и проектах, направленных на личностное развитие.
• Поддержка и развитие наставничества — привлечь педагогов и экспертов для оказания поддержки участникам конкурса, содействуя формированию грамотных и целеустремлённых молодых специалистов.

Международный конкурс «Ученик года — 2025» ставит перед собой амбициозные цели, направленные на признание достижений школьников, поддержку их учебных и творческих успехов, а также стимулирование инновационного мышления и развитие лидерских качеств среди учащихся.

Конкурс  проводится по уровням обучения, направлениям и номинациям.

Уровни обучения

Конкурс «Ученик года — 2025» проводится по следующим уровням обучения школьников:

1. Средняя школа (5-9 классы) — для учеников, находящихся на этапе более углубленного освоения предметов и развития самостоятельного мышления.
2. Старшая школа (10-11 классы) — для старшеклассников, которые готовятся к поступлению в профессиональные и академические образовательные учреждения, с акцентом на научные достижения, лидерство и инновационные проекты.

Даты:

прием заявок до 30 марта 2026 года,

оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,

подведение итогов — 15-17 апреля 2026 года,

размещение дипломов и отправка призов — 15-17 апреля 2026 года,

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Конкурс организован НОО Профессиональная наука (далее – Организатор).
1.2. В конкурсе принимают участие учащиеся школ с 5-го класса и старше.

2. ТЕМА КОНКУРСА И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

2.1. На конкурс принимаются анкеты школьников, включая портфолио при его наличии.
2.2. Конкурсное задание: необходимо предоставить достоверную информацию об ученике (успеваемость за год, участие в школьных и внешкольных мероприятиях, исследовательские работы, призовые места в конкурсах). Портфолио может быть представлено в формате .pdf, .docx, .pptx, URL.
2.3. Конкурс проводится до 30 марта 2026 г.
2.4. Периоды проведения конкурса:
— Сбор работ и голосование: 01.08.2025 – 30.03.2026.
— Подведение итогов: 01.04.2026 – 15.04.2026.
— Оповещение участников, вручение призов: 15.04.2026 – 17.04.2026.

3. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ и НАГРАДЫ

3.1. Для участия в конкурсе необходимо заполнить регистрационную анкету участника.
3.2. Участники готовят презентацию-портфолио и отправляют её на адрес: head@interclover.ru.
3.3. Портфолио принимается только в электронном виде.
3.4. Участники дают согласие на обработку персональных данных.
3.5. Заявки должны быть поданы до 30 марта 2026 года до 23:59 по московскому времени. После этой даты заявки не принимаются.
3.6. Призы распределяются в следующих номинациях:

3.6.1. Конкурс «Ученик года» проводится в 10-ти номинациях:

• Академический лидер — за высокие достижения в учёбе и отличные академические результаты.
• Творческая звезда — за выдающиеся успехи в области творчества: музыки, искусства, литературы, театра.
• Юный исследователь — за активное участие в научных проектах и проведение исследовательских работ.
• Спортсмен года — за выдающиеся спортивные достижения и участие в соревнованиях.
• Общественный активист — за вклад в развитие школьного и местного сообщества, участие в социальных проектах.
• Волонтёр года — за активное участие в волонтёрских движениях и благотворительных инициативах.
• Эко-активист — за участие в экологических проектах и вклад в защиту окружающей среды.
• Инноватор — за создание и реализацию инновационных идей и проектов.
• Лидер школьного самоуправления — за успешное руководство школьными инициативами и организациями.
• Будущее науки — за достижения в научных исследованиях, имеющих потенциал для будущего развития науки.

3.6.2. Участие бесплатное. При заполнении заявки, участник имеет право выбрать несколько номинаций. Доплата за дополнительную номинацию — 150 рублей.

3.6.3. Основные критерии оценивания по каждой номинации конкурса «Ученик года — 2026»:

1. Академический лидер
   • Уровень успеваемости (оценки и достижения в учёбе) — табели успеваемости, грамоты за отличную учебу
   • Участие в олимпиадах и конкурсах — сертификаты и дипломы об участии и победах
   • Количество и качество научных или учебных проектов — описания проектов, подтверждения участия (сертификаты, дипломы)
   • Стремление к углубленному изучению предметов — отзывы учителей, записи в школьных журналах
2. Творческая звезда
   • Оригинальность и креативность представленных работ — фотографии, видео или ссылки на работы
   • Участие в конкурсах и фестивалях — сертификаты, дипломы о победах или участии
   • Влияние творчества на школьное или местное сообщество — отзывы зрителей, публикации в СМИ или школьных журналах
   • Уровень мастерства и качество исполнения — видео выступлений, работы, оценки от экспертов
3. Юный исследователь
   • Качество и новизна исследовательской работы — копии исследовательских работ, научные статьи
   • Применение научных методов в исследовании — описание методики работы в проекте
   • Влияние исследования на выбранную область знаний — публикации, выступления на конференциях, отзывы научных руководителей
   • Публичные выступления и публикации результатов — видео выступлений, ссылки на публикации в научных журналах
4. Спортсмен года
   • Спортивные достижения и результаты на соревнованиях — грамоты, медали, кубки, протоколы соревнований
   • Личностные рекорды или достижения в спортивной деятельности — документы о рекордах, отзывы тренеров
   • Участие в спортивной жизни школы и за её пределами — свидетельства о спортивных мероприятиях, благодарственные письма
   • Вклад в развитие школьного спорта — отчёты о тренерской или организаторской деятельности
5. Общественный активист
   • Вовлечённость в школьные или общественные проекты — документы, подтверждающие участие в социальных проектах
   • Личное лидерство и инициатива в социальных делах — описание роли в проекте, отзывы других участников
   • Результаты и влияние проектов на школьное сообщество — отчеты о результатах, письма благодарности
   • Способность работать в команде и организовывать мероприятия — свидетельства о проведённых мероприятиях, фотоотчёты
6. Волонтёр года
   • Количество и качество волонтёрских мероприятий — отчёты о волонтёрских проектах, фото и видео
   • Влияние волонтёрской деятельности на сообщество — письма благодарности, отзывы от получателей помощи
   • Уровень самоотдачи и ответственности в выполнении задач — положительные отзывы координаторов
   • Инициативность и организация волонтёрских проектов — описания организованных волонтёрских мероприятий
7. Эко-активист
   • Участие в экологических проектах и акциях — сертификаты об участии в экологических мероприятиях
   • Вклад в улучшение окружающей среды — отчёты о результатах акций (фото, видео до/после)
   • Пропаганда экологического сознания среди сверстников — публикации, посты в социальных сетях, отзывы учеников
   • Инициативность в организации экопроектов — описания организованных экологических мероприятий
8. Инноватор
   • Уникальность и инновационность предложенных идей — описания проектов, презентации инноваций
   • Практическое применение и реализация проекта — отчёты о внедрении проекта, фото и видео реализации
   • Влияние инновации на учебную или социальную среду — описание результатов внедрения, отзывы пользователей
   • Способность презентовать и защищать свои идеи — видеопрезентации, отзывы экспертов
9. Лидер школьного самоуправления
   • Лидерские качества и способность организовать коллектив — описания проектов и мероприятий, отзывы одноклассников
   • Участие и результаты в школьных инициативах и проектах — отчёты о мероприятиях, грамоты
   • Влияние на развитие школьного самоуправления — описания улучшений, результаты опросов среди учеников
   • Способность решать проблемы и находить компромиссы — примеры решения конфликтных ситуаций, отзывы учителей
10. Будущее науки

• Научные достижения и публикации — копии научных статей, сертификаты конференций
• Уровень инновационности научных исследований — описание уникальных методик, отзывы научных руководителей
• Влияние работы на будущее научной сферы — отчёты о потенциальных приложениях исследований
• Признание научного сообщества — награды, дипломы за научные достижения

3.7. Члены жюри выбирают среди конкурсантов самого лучшего ученика, который удостаивается премии Гран-при «Лучший ученик года» и подарочного сертификата (для оплаты услуг НОО Профессиональная наука) на 15000 рублей.

3.8. Избранные победители 1, 2, 3 мест получают подарочные сертификаты (для оплаты услуг НОО Профессиональная наука) на 5000 рублей (5 сертификатов), 3000 рублей (10 сертификатов) и 2000 рублей (10 сертификатов) соответственно. Номинантам, лауреатам — дипломы номинанта и лауреата.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКА КОНКУРСА

4.1. Участник конкурса подтверждает своё согласие с правилами конкурса, предоставляя свою кандидатуру и материалы.
4.2. Участник обязуется предоставлять только достоверную информацию и несёт ответственность за нарушение авторских прав третьих лиц.
4.3. В случае возникновения претензий третьих лиц по поводу предоставленных данных, участник самостоятельно урегулирует эти вопросы и снимается с конкурса.
4.4. Участник обязан следовать срокам и требованиям, установленным организаторами конкурса.

5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА

5.1. Победитель конкурса уведомляется Организатором по электронной почте, согласно контактным данным, указанным в регистрационной анкете.
5.2. Победитель обязуется принять приз в указанные сроки. Передача права на приз другому лицу не допускается, равно как и требования замены приза или выплаты его денежного эквивалента.

6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАТОРА

6.1. Организатор обязуется провести конкурс в установленные сроки и определить победителей.
6.2. Организатор вручает призы и награды победителям конкурса в соответствии с установленными правилами.
6.3. Организатор вправе привлекать третьих лиц для выполнения своих обязательств по проведению конкурса.
6.4. Организатор не несёт ответственности за технические сбои в работе телекоммуникационных и интернет-сетей, а также за действия третьих лиц, которые могут нарушить проведение конкурса.

7. КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

7.1. Для участия в конкурсе «Ученик года — 2025» участники должны подготовить презентацию-портфолио, которая содержит следующие элементы:

— Общие сведения: Имя, фамилия, класс, школа, город.
— Достижения: Академические успехи, участие в конкурсах и олимпиадах, исследовательские и творческие проекты.
— Подтверждения: Приложить копии дипломов, сертификатов, ссылки на опубликованные работы и результаты проектов.
— Влияние и результат: Описание вклада ученика в развитие школьного сообщества или общественные инициативы.

7.2. Презентация должна быть структурированной и отражать уникальные достижения ученика в рамках номинации.

7.3. Технические требования к презентации:
— Формат: PowerPoint (.ppt, .pptx) или PDF (.pdf).
— Объем: не более 10 слайдов.
— Презентация должна быть визуально привлекательной и информативной.

8. ОЦЕНКА РАБОТ

8.1. Работы участников оцениваются жюри по следующим критериям:
— Качество представленных материалов.
— Достижения и вклад в номинации.
— Оригинальность и креативность.
— Влияние на школьное или местное сообщество.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Для участия необходимо:

1. заполнить анкету.  Если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc, информируя оргкомитет о Ваших данных. Также обязательно подпишите заполненную заявку у зав. кафедрой, декана или руководителя подразделения:
   1. ФИО конкурсанта
      Заполняется полностью. Например: Иванова Марина Ивановна.
   2. Данные конкурсанта

Указывается: курс, направление обучения, специальность, кафедра, факультет, ВУЗ.

1. 1. E-mail (обязательно) и телефон (при желании)
      Просьба оставлять действительный и правильный адрес, например name@name.ru, т.к. на него будет отправляться сертификат и результаты конкурса
   2. Успеваемость за год
      укажите средний балл за последние 2 четверти
   3.  Спортивные достижения
      Укажите уровень спортивных достижений или оставьте поле пустым, если их не было.
   4. Количество научно-исследовательских работ / за 2025 год (при их наличии)
      Пожалуйста, укажите общее количество изданных научных статей, научно-исследовательских работ,диссертаций и количество работ за 2025 год. Например, всего научно-исследовательских работ 20, из которых издано в 2025 году 3. В этом случае Вы должны указать: 20 /3
   5. Общественная работа
      Расскажите о своем вкладе в жизнь группы, кафедры, факультета, ВУЗа или города.
   6. Участие в грантах (при их наличии)
      Пожалуйста, расскажите о грантовой деятельности.
   7. Количество побед в международных, всероссийских и региональных конкурсах / за 2025 год
      Пожалуйста, укажите общее количество побед в международных, всероссийских и региональных конкурсах и количество побед за 2025 год. Например, Вы одержали победу в 5 конкурсах по Вашей профессиональной деятельности, из которых 1 — в 2025 году. В этом случае Вы должны указать: 5 /1
   8. Номинация конкурса
      Укажите одну из номинаций конкурса
2. прислать презентацию или ссылку для скачивания на адрес head@interclover.ru
3. оплатить оргвзнос после подтверждения участия (подробнее).