Гостеприимство — Конкурсы для студентов и учащихся

10.09.2026 — Всероссийский конкурс цифровых медиа‑проектов по внутреннему туризму и рекреации

nath — Mon, 05 Feb 2024 08:54:48 +0000

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ (скачать)

Актуальность: В современном обществе туризм и рекреация играют важную роль в повседневной жизни людей, а также в развитии экономики и культурного обмена. Эти области оказывают сильное воздействие на социальную, экономическую и экологическую сферы. Для России, как страны с богатым культурным наследием и природными ресурсами, эти аспекты тем более актуальны.

Развитие внутреннего туризма является важным фактором для страны, учитывая актуализацию роли России в мире. Она привлекает внимание как культурного и природного богатства, так и как места геополитической значимости. Поэтому поддержка и развитие туризма и рекреации на внутреннем уровне становятся ключевой стратегической задачей.

Официальные данные

Организатор конкурса: НОО «Профессиональная наука» (www.scipro.ru).

ФГОС: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.

СМИ: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77–87896

Статус: всероссийский

Без издания сборника.

***Название конкурса до 05.07.2025 — Всероссийский конкурс тематических презентаций : внутренний туризм и рекреация

Приглашенные эксперты

Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные эксперты и партнёры.
Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, направив своё портфолио.

Цели и задачи конкурса:

Цели:

Поддержка творческого потенциала: Содействие развитию и проявлению творческого потенциала участников в области туризма и рекреации внутри России, что способствует укреплению позиции страны на мировой арене.
Повышение осведомленности: Популяризация внутреннего туризма среди граждан России и образование о важности этих областей в национальном контексте.
Содействие образовательному процессу: Создание условий для обмена знаний и опытом между участниками, что способствует обогащению образовательного опыта национальной молодежи.

Задачи:

Оценка качества материалов: Проведение объективной оценки и экспертизы материалов, чтобы выделить наилучшие работы и наградить их, что будет способствовать поддержке внутреннего туризма.
Поддержка и стимулирование исследований: Содействие проведению исследований и проектов, связанных с внутренним туризмом и рекреацией, и их презентации как части конкурса, способствуя развитию национальных туристических аттракций.
Содействие культурному обмену: Повышение культурного обмена и взаимопонимания внутри России через обмен идеями и информацией о различных регионах и достопримечательностях страны.
Социальное вовлечение: Предоставление возможности участия в конкурсе для всех слоев населения России, что способствует активному вовлечению внутреннего туризма.

НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Для конкурса научные направления могут включать следующие темы и аспекты:

Устойчивый внутренний туризм: Исследование стратегий и методов развития устойчивого внутреннего туризма, включая экологические, социокультурные и экономические аспекты.
Развитие туристических аттракций: Анализ и планирование развития туристических достопримечательностей, включая музеи, природные парки, культурные объекты и другие места привлечения.
Технологические инновации в туризме: Исследование роли современных технологий, таких как виртуальная реальность, мобильные приложения и искусственный интеллект, в развитии внутреннего туризма.
Маркетинг и продвижение регионов: Анализ методов маркетинга и продвижения туристических регионов и маршрутов внутри страны.
Культурное наследие и туризм: Исследование взаимосвязи между культурным наследием и развитием внутреннего туризма, включая роль музеев, фестивалей и искусства.
Экономический вклад внутреннего туризма: Оценка экономических выгод и влияния внутреннего туризма на региональное развитие.
Туризм и природа: Исследование влияния туризма на природную среду и методов её охраны.
Адаптация к потребностям туристов: Разработка мероприятий и услуг, адаптированных к потребностям различных категорий туристов, включая семьи, путешественников с ограниченными возможностями и другие группы.
Спортивный и активный туризм: Исследование популярных видов активного отдыха и спортивных мероприятий внутри страны.
Туризм и гастрономия: Анализ роли кулинарных традиций и гастрономического туризма в развитии внутреннего туризма.

Эти научные направления предоставляют участникам конкурса широкий спектр тем и исследовательских задач, связанных с внутренним туризмом и рекреацией в России.

ДАТЫ:

прием заявок до 10 сентября 2026 года,
оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
подведение итогов —15-17 сентября 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
размещение дипломов и отправка призов — 15-17 сентября 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

Виды участия

Индивидуальное участие: Открыто для школьников, студентов всех уровней образования, аспирантов, а также педагогических работников, преподавателей и профильных специалистов, желающих представить результаты своей научной, учебной, проектной или профессиональной деятельности. В рамках индивидуального участия участники могут продемонстрировать личные достижения, авторские разработки и вклад в развитие науки, образования и профессиональной практики.
Командное участие: Предназначено для групп школьников, студентов, педагогических работников и профильных специалистов, реализующих совместные научные, учебные, проектные или практико-ориентированные работы. Командный формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, отразить распределение ролей, междисциплинарное взаимодействие и командную синергию участников
Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. Подробнее об участии.
Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. Подробнее об участии.

УРОВНИ (индивидуальное и командное участие):

обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);
обучающиеся организаций дополнительного образования;
обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);
обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);
обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка);
педагогические работники общеобразовательных организаций
(учителя, классные руководители, педагоги-организаторы и др.);
педагогические работники организаций среднего профессионального образования
(преподаватели, мастера производственного обучения);
преподаватели и научно-педагогические работники образовательных организаций высшего образования;
педагоги дополнительного образования, методисты и наставники;
специалисты и практики профильных профессиональных областей
(при наличии соответствующих номинаций).

НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:

Лучшая научно-исследовательская работа
Награждается проект, содержащий оригинальные научные результаты, оформленные в виде презентации, видео или инфографики.
Лучшая учебная презентация (ВКР, курсовая, дисциплина)
Отмечаются материалы, подготовленные на основе учебных работ, отличающиеся структурностью, ясностью и методической ценностью.
Лучшая инновационная разработка
Присуждается за проект, содержащий оригинальную идею в области технологий, IT или науки, с потенциалом применения.
Лучший социальный проект
Номинация для работ, направленных на решение общественно значимых задач: инклюзия, помощь, просвещение и др.
Лучший экологический проект
Отмечается работа, освещающая экологические темы, устойчивое развитие или охрану окружающей среды.
Лучший культурно-просветительский проект
Для проектов, раскрывающих темы культуры, искусства, языка, традиций, локальной идентичности и межкультурного диалога.
Лучший мультимедийный проект
Награждается оригинальный видеопроект, подкаст, цифровая визуализация или другое нестандартное медиаформатное решение.
Лучший цифровой продукт (интерактив / IT)
Присуждается за создание веб-продукта, карты, AR/VR-модели, инфографики или другого интерактивного цифрового контента.
Лучшая презентация бизнес-идеи или стартапа
Для проектов, содержащих маркетинговую стратегию, бизнес-план, презентацию продукта или услуги.
Лучшая командная работа
Отмечается проект, выполненный группой авторов, продемонстрировавших слаженное взаимодействие и общий результат.
Лучшая креативная подача материала
Номинация за нестандартную визуализацию, оригинальный стиль, сильный сторителлинг и художественный подход.
Лучшая работа на иностранном языке
Для презентаций и мультимедийных проектов, выполненных полностью или частично на иностранном языке.

ВИДЫ ПРОЕКТОВ

Результаты научно-исследовательского, творческого проекта должны быть представлены в виде следующих типов проектов, которые и отправляются на конкурс:

Теоретико-аналитические и образовательные:

Обучающий медиа‑проект
Используется для преподавания: включает графики, таблицы, задания, гиперссылки, аудио‑ и видеофрагменты.
Научный медиа‑проект
Демонстрирует результаты исследования: обзор литературы, анализ данных, выводы — подходит для конференций и защит.
Проектный медиа‑отчёт
Визуальный отчёт по реализации бизнес‑, социального, культурного или технического проекта — индивидуального или командного.
Докладный медиа‑проект
Структурированная презентация для выступлений на научных или профессиональных мероприятиях, с комментариями и мультимедийным сопровождением.
Дискуссионный медиа‑проект
Материал для дискуссии по ключевым вопросам темы, с провокационными тезисами, аргументами, заданиями для участников.
Конкурсный медиа‑проект
Адаптирован для участия в конкурсах: акценты на достижениях, уникальности и практической значимости.
Тренинг медиа‑проект
Инструкции в формате шаг за шагом: обучающие материалы, интерактивные упражнения, аудио‑ и видео-вставки.
Рекламный медиа‑проект
Направлен на продвижение идеи, продукта или события; требует креатива, выразительности и яркого визуала.

Мультимедийные и интерактивные форматы:

Видео‑проект (1–5 мин.)
Краткий фильм о проекте с съёмками, анимацией, титрами и звуковым оформлением.
Аудио‑проект / подкаст
Голосовое представление: рассказ, интервью, диалог с использованием звуковых эффектов.
3D‑проект / виртуальный тур
Интерактивная визуализация пространства, маршрута или объекта в формате 3D, для туризма, архитектуры и дизайна.
Интерактивный медиа‑квест
Элементы геймификации: гиперссылки, загадки, задания; форматы — PDF-квест, веб-история.
Digital storytelling (визуальный сторителлинг)
Инфографика, фото‑истории, анимированные ленты или цифровые комиксы с насыщенным эмоциональным и визуальным рядом.
Лендинг‑проект / мини‑сайт
Одностраничный веб-ресурс: описание, задачи, визуальные компоненты, видео и ссылки — часто используется для стартапов.
Арт‑медиа‑проект
Демонстрация арт-объектов, коллекций, перформансов или дизайна — с акцентом на визуальную составляющую, анимацию и музыку.

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:

Содержание: актуальность темы, четкость и логичность изложения материала, наличие глубокого и полного анализа темы.
Качество презентации: грамотное использование графических и текстовых элементов, умение создавать интерактивные элементы, оригинальный дизайн, соответствие тематике и задачам презентации.
Инновационность: использование новых, оригинальных и креативных подходов в создании и представлении материала.
Эффективность: способность презентации добиваться поставленных целей, эффективность использования времени и ресурсов.
Профессионализм: уровень подготовки и знаний, понимание основных принципов и методов создания и проведения презентаций.
Организация: умение организовать и структурировать материал, умение работать с временными ограничениями и другими ограничениями

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:

Форма участия — дистанционная или очная. Подробнее.
Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.
Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;
На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;
По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС

оргвзнос	индивидуальное участие студенты / педагоги / профессионалы	командное участие студенты / педагоги / профессионалы
1 проект	400 / 800 / 2000 рублей	800 / 1200 / 3000 рублей
7-14 проектов	300 / 500 / 1500 рублей	600 / 1000 / 2000 рублей
15 проектов и более	200 / 400 / 1200 рублей	400 / 800 / 1500 рублей

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

Доплаты

Участники могут дополнительно заказать документы:

электронный диплом на английском языке (150 рублей)
печатный диплом (300 рублей)
печатный диплом на английском языке (300 рублей)
благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)
благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)
выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)
выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)
благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)
благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)
благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)

Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.

Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

ФОРМАТ ПРОЕКТА

Файл-архив (ZIP/RAR)
- Внутри — основной медиафайл (изображение, видео, аудио, PDF, HTML и т.д.)
- Текстовое описание: идея, инструменты, методология, контакты
Основные требования
- Видео — до 5 минут, в формате MP4
- Аудио — в формате MP3, до 10 минут
- Интерактивные/3D — HTML, web‑формат или доступная ссылка на платформу
- Статические работы — PNG/JPG/PDF, либо мини‑сайт/лендинг
Методология и пояснения
- 150–300 слов: цель, ход работы, использованные инструменты
- Для научных проектов — добавляется обоснование методологии и структура исследования
Дополнительно (по желанию)
- Промпты для AI-инструментов, ссылки на исходный код, анкеты, результаты опросов
- Скриншоты, реальные фото‑/видеоматериалы с исполнением проекта

Важно: формат гибок и зависит от выборного направления — будь то видео, подкаст, 3D-тур или веб-проект. Главное — чёткая структура, мультимедийное наполнение и понятная подача идеи.

Проект для участия в конкурсе предоставляется в виде ссылки на облачное хранилище для удобства её просмотра.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните заявку на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес head@interclover.ru. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.

Мы будем рады видеть вас среди наших участников!

Остались вопросы? Мы вас ждем в телеграм-сообществе. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.

20.09.2026 — Туризм и Гостеприимство: международный конкурс академических исследований

nath — Mon, 05 Feb 2024 07:21:28 +0000

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ (скачать)

Актуальность:

Конкурс «Туризм и Гостеприимство: Международный Конкурс Академических Исследований» имеет высокую актуальность в современном мире. Вот несколько аспектов, подчеркивающих его актуальность:

Развитие туризма: Туризм остается одной из наиболее динамично развивающихся отраслей в мировой экономике. Конкурс способствует исследованию современных тенденций, вызовов и возможностей в этой области.
Устойчивость и экология: В свете изменения климата и увеличения экологической осознанности, устойчивый туризм становится все более важным. Конкурс может стимулировать исследования в области устойчивых практик в туризме.
Инновации и технологии: Внедрение современных технологий и инноваций в туризме может повысить его эффективность и конкурентоспособность. Конкурс способствует изучению новых подходов и разработке новых решений.
Глобализация: Туризм является глобальной индустрией, и конкурс, привлекая исследователей из разных стран, способствует обмену знаний и опытом между разными культурами и регионами.
Экономический вклад: Туризм приносит значительный экономический вклад во многие страны. Конкурс может помочь разработать стратегии для увеличения экономических выгод от туризма.

В целом, этот конкурс акцентирует внимание на актуальных темах и исследованиях в сфере туризма и гостеприимства, что способствует развитию и совершенствованию данной индустрии в современном мире.

Официальные данные

Организатор конкурса: НОО «Профессиональная наука» (www.scipro.ru).

ФГОС: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.

СМИ: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77–87896

Статус: международный

Без издания сборника.

Приглашенные эксперты

Цели и задачи

Цели и задачи конкурса «Туризм и Гостеприимство: Международный Конкурс Академических Исследований» могут включать в себя следующие аспекты:

Цели:

Содействие инновациям: Способствовать исследованиям, направленным на поиск инновационных решений и улучшение практик в сфере туризма.
Обмен знаний: Создать платформу для обмена знаний и опытом между исследователями, академиками и профессионалами из разных стран и культур.
Продвижение лучших практик: Признать и наградить лучшие исследования и академические работы, которые могут стать примером для будущего развития индустрии туризма.

Задачи:

Оценка академических работ: Оценить и выбрать наилучшие исследовательские работы и проекты, поданные на конкурс.
Обучение и взаимодействие: Организация мероприятий, позволяющих участникам обучаться друг у друга и обмениваться опытом и идеями.
Повышение осведомленности: Содействие образовательным и осведомленным дискуссиям о туризме и гостеприимстве на международном уровне.
Поощрение и признание: Предоставление призов и наград для признания и поощрения наилучших исследований в области туризма и гостеприимства.

В целом, конкурс стремится способствовать развитию академических исследований и инноваций в сфере туризма, а также содействовать устойчивому и улучшенному развитию данной индустрии.

Перспективные научные направления

Для конкурса «Туризм и Гостеприимство: Международный Конкурс Академических Исследований» можно предложить следующие перспективные научные направления и темы проектов:

Устойчивый туризм: Исследование методов и стратегий устойчивого развития туризма, включая экологическую и социокультурную устойчивость.
Влияние технологий на туризм: Анализ воздействия современных технологий, таких как искусственный интеллект, блокчейн и виртуальная реальность, на туристическую индустрию.
Туристические тренды и поведение потребителей: Исследование изменений в предпочтениях и поведении туристов, включая влияние мегатрендов, таких как пандемия COVID-19.
Туризм и культурное наследие: Анализ взаимодействия между туризмом и сохранением культурного наследия, включая идеи по развитию устойчивых туристических маршрутов.
Экономический вклад туризма: Исследование экономических аспектов туризма, включая вклад в ВВП, занятость и развитие местных экономик.
Туризм и управление рисками: Разработка стратегий управления рисками в туризме, включая риски, связанные с природными бедствиями и глобальными кризисами.
Инновации в гостеприимстве: Исследование новых концепций и практик в области гостеприимства, включая развитие сетей отелей и ресторанов.
Географические аспекты туризма: Анализ влияния географических особенностей и климатических условий на туристические направления и маршруты.
Туризм и социальные вопросы: Исследование взаимосвязи между туризмом и социальными вопросами, такими как миграция, справедливость и равенство.
Управление туристическими ресурсами: Разработка стратегий по оптимизации управления туристическими ресурсами, включая парки, пляжи и культурные объекты.

Эти темы представляют собой перспективные направления исследований в области туризма и гостеприимства, которые могут стать основой для проектов, представляемых на конкурсе.

ДАТЫ:

прием заявок до 20 сентября 2026 года,
оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
подведение итогов — до 25-27 сентября 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
размещение дипломов и отправка призов —до 25-27 сентября года
оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

Виды участия

Индивидуальное участие: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.
Командное участие: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.
Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. Подробнее об участии.
Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. Подробнее об участии.

УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное и командное участие):

обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);
обучающиеся организаций дополнительного образования;
обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);
обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);
обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).

НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:

Научный дебют: оцениваются научная значимость, оригинальность и актуальность научных исследований, проведенных студентами или молодыми учеными на начальном этапе научной карьеры.
Научно-исследовательский инсайт: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, которые привели к созданию инновационного продукта или решению реальной проблемы.
Лучшая выпускная квалификационная работа: оцениваются научная значимость, оригинальность, глубина и широта исследования, а также применимость результатов.
Лучший инновационный исследовательский проект: оцениваются научная значимость, инновационность, практическая применимость и эффективность реализации проекта.
Лучшая научная разработка: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и эффективность практического применения научных результатов.
Лучшая методическая разработка: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и применимость методов и подходов, разработанных для решения конкретной научной задачи.
Лучшее исследование по прохождению практики: оцениваются научная значимость, глубина и качество практического исследования, проведенного в рамках практики.
Лучшее исследование коллектива авторов с участием зарубежных коллег (авторов): оцениваются научная значимость, оригинальность, методология и результаты исследования
Оригинальная презентация: оцениваются научная значимость, оригинальность, эффективность и убедительность презентации научных результатов и идей.
Оригинальный взгляд на проблему исследования: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна подхода к решению актуальной научной проблемы.
Лучшая исследовательская работа с практической новизной: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в решении практических задач.
Лучшее творческое исследование: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач.
Итог многолетних научных исследований: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна научных исследований, проведенных в течение длительного периода времени.
Лучшее исследование коллектива авторов: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в исследованиях, выполненных коллективом авторов.
Лучшее исследование на иностранном языке: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, а также качество иноязычного текста научной работы.
Лучший информационный проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна информационных технологий, используемых в проекте, а также эффективность и удобство использования информационных ресурсов для решения научных задач.
Творческий проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач, а также эффективность их реализации.
Конспект урока, лекций для дистанционного обучения: оцениваются научная значимость, глубина и широта представления материала, оригинальность и новизна подходов к организации учебного процесса в дистанционном формате.
Сценарий дистанционного (online) мероприятия: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, концепции и подходов, применяемых для проведения научных, образовательных или культурно-просветительских мероприятий в дистанционном формате.
Инновационный урок: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна методов и подходов, применяемых для организации учебного процесса, а также эффективность использования инновационных технологий в образовании.
Лучший образовательный проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации образовательного процесса, а также эффективность достижения поставленных образовательных целей.
Лучший культурно-просветительский проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации культурно-просветительской деятельности, а также эффективность достижения поставленных целей в сфере культуры и образования.

Форма проекта

Результаты проекта должны быть представлены в виде следующих работ, которые отправляются на конкурс:

Учебная деятельность (школьники и студенты)

Реферат
Эссе
Проектная работа / учебный проект
Исследовательская работа обучающегося
Курсовая работа (для студентов)
Выпускная квалификационная / дипломная работа (для студентов)
Лабораторная работа
Практическая работа
Расчётно-графическая работа
Презентация учебного или проектного исследования

Научно-исследовательская деятельность обучающихся

Научная статья обучающегося (в сборнике или журнале)
Тезисы доклада
Доклад / постер на научной конференции
Исследовательский проект школьника или студента
Публикации в электронных научно-образовательных ресурсах

Отчёты и практики (школьники и студенты)

Отчёт по учебной практике
Отчёт по производственной практике (для студентов)
Отчёт по научно-исследовательской практике
Отчёт по преддипломной практике (для студентов)
Отчёт по социальному или учебному проекту

Учебные и учебно-проектные издания (выполняемые обучающимися)

Учебное пособие / сборник заданий (ученический или студенческий проект)
Рабочая тетрадь (проект обучающегося)
Электронные учебные материалы (презентации, сайты, мультимедийные проекты)