литература — Конкурсы для студентов и учащихся

23.09.2026 — Шаг в будущее: перспективные научные исследования школьников. Международный коллоквиум.

nath — Sat, 25 Feb 2023 20:47:17 +0000

Положение о конкурсе (скачать)

Конкурс проектов для учащихся школ и организаций дополнительного образования в области перспективных научных исследований проводится по уровням обучения, направлениям и номинациям.

Научные конкурсы для школьников имеют большое значение, поскольку они способствуют развитию интереса к науке и научному творчеству у учащихся. Это помогает мотивировать школьников на изучение научных предметов, расширение их знаний и развитие умений научного исследования. Конкурсы также помогают выявить талантливых учеников и дать им возможность продемонстрировать свои способности и идеи. Помимо этого, участие в научных конкурсах может повысить мотивацию учащихся к учебе, а также обогатить их жизненный опыт и развить навыки коммуникации и презентации.

Официальные данные

Организатор конкурса: НОО «Профессиональная наука» (www.scipro.ru).

ФГОС: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.

СМИ: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77–87896

Статус: международный

Публикация: с изданием сборника, размещение в Elibrary.ru и Google Scholar.

Даты:

прием заявок до 23 сентября 2026 года,
оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
подведение итогов — 1 октября 2026 года(оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
издание сборника научных трудов — 5 октября 2026 года
размещение дипломов и отправка призов — 1 октября 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

Виды участия

Индивидуальное участие: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 1200 рублей.
Командное участие: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 1500 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.
Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. Подробнее об участии.
Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. Подробнее об участии.

УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное и командное участие):

учащиеся школ (основное начальное общее образование)
учащиеся школ (основное общее образование)
учащиеся школ (среднее общее образование)
учащиеся организаций дополнительного образования

Научные направления

Работы можно предоставлять по следующим перспективным научным направлениям:

Исследование экологических проблем в регионе и разработка способов их решения.
Изучение животных, растений и микроорганизмов в биологических науках.
Исследование свойств веществ и их применение в химической промышленности.
Исследование истории родной страны и ее культурных традиций.
Изучение математических закономерностей и их применение в различных областях, включая информационные технологии.
Исследование здоровья и медицинских проблем, включая исследования на тему питания, физической активности и здорового образа жизни.
Изучение социальных проблем и разработка способов их решения, включая проблемы дискриминации, бедности и экономического неравенства.
Исследование музыки, искусства и литературы, включая разработку новых творческих проектов в этих областях.
Исследование физических свойств и процессов в науке о физике.
Изучение наук о космосе, включая астрономию, исследование звезд и планет, а также космических миссий и исследований.

Номинации и критерии оценки

При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:

Научный дебют: оцениваются научная значимость, оригинальность и актуальность научных исследований, проведенных студентами или молодыми учеными на начальном этапе научной карьеры.
Научно-исследовательский инсайт: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, которые привели к созданию инновационного продукта или решению реальной проблемы.
Лучший инновационный исследовательский проект: оцениваются научная значимость, инновационность, практическая применимость и эффективность реализации проекта.
Лучшая научная разработка: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и эффективность практического применения научных результатов.
Оригинальная презентация: оцениваются научная значимость, оригинальность, эффективность и убедительность презентации научных результатов и идей.
Оригинальный взгляд на проблему исследования: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна подхода к решению актуальной научной проблемы.
Лучшая исследовательская работа с практической новизной: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в решении практических задач.
Лучшее творческое исследование: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач.
Лучшее исследование коллектива авторов: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в исследованиях, выполненных коллективом авторов.
Лучшее исследование на иностранном языке: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, а также качество иноязычного текста научной работы.
Лучший информационный проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна информационных технологий, используемых в проекте, а также эффективность и удобство использования информационных ресурсов для решения научных задач.
Творческий проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач, а также эффективность их реализации.
Лучший образовательный проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации образовательного процесса, а также эффективность достижения поставленных образовательных целей.
Лучший культурно-просветительский проект: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации культурно-просветительской деятельности, а также эффективность достижения поставленных целей в сфере культуры и образования.

Виды научно-исследовательских проектов, принимаемых на конкурсы:

Фундаментальные исследования: проекты, направленные на получение новых знаний в определенной области науки без конкретного практического применения.
Прикладные исследования: проекты, направленные на решение конкретных практических задач в различных областях науки и техники.
Клинические исследования: проекты, связанные с исследованием методов диагностики и лечения различных заболеваний.
Междисциплинарные исследования: проекты, в которых участвуют представители разных научных дисциплин с целью решения сложных междисциплинарных проблем.
Исследования в области технических наук: проекты, направленные на создание новых технологий, материалов, устройств и т.д.
Исследования в области социальных наук: проекты, связанные с изучением социальных процессов, поведения людей, развития общества и т.д.
Исследования в области естественных наук: проекты, связанные с исследованием природных явлений и процессов в природе, включая физику, химию, биологию, экологию и т.д.

Форма проекта

На конкурс «Международные студенческие дебаты: Государство, право и общество: векторы развития» принимаются следующие виды научных статей:

Научно-исследовательские статьи: Работы, основанные на проведении самостоятельных исследований, анализе и интерпретации полученных данных. Такие статьи должны содержать четкую постановку проблемы, обоснование методологии, результаты и их обсуждение.
Обзорные статьи: Статьи, представляющие собой анализ и синтез существующей научной литературы по выбранной тематике. Целью таких работ является систематизация знаний и выявление тенденций, проблем и перспектив в области исследования.
Аналитические статьи: Работы, содержащие глубокий анализ конкретных теоретических или прикладных проблем, связанных с развитием государства, права и общества. Такие статьи могут включать в себя как теоретические рассуждения, так и анализ практических кейсов.
Проблемные статьи: Работы, направленные на выявление и обсуждение актуальных проблем в области права, государственной политики или общественных отношений, с предложением возможных решений или подходов к их изучению.

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:

Оригинальность проекта (новизна идеи, оригинальность подходов и методов);
Научная значимость (релевантность и актуальность проблемы, теоретическое и практическое значение исследования);
Методология исследования (правильность выбора методов, адекватность использования статистических методов, достоверность и точность данных);
Результаты исследования (четкость и качество представления результатов, их объем и значимость);
Практическая значимость (возможность использования результатов исследования в реальной жизни, экономическая эффективность и т.д.).

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

О публикации

Все статьи, представленные на конкурс, будут опубликованы в сборнике при условии их соответствия следующим критериям:

Соответствие тематике конкурса: Тема статьи должна напрямую относиться к вопросам, рассматриваемым в рамках дебатов.
Оригинальность работы: Оригинальность текста статьи должна составлять не менее 70% по системе http://www.antiplagiat.ru, с обязательным указанием списка цитирований.
Акт антиплагиата: Участники обязаны приложить акт антиплагиата, подтверждающий оригинальность работы.
Объем статьи: Объем статьи должен составлять не менее 0,25 печатных листа и не более 1 печатного листа.

Требования к оформлению статей, а также образец оформления можно найти по следующей ссылке: http://scipro.ru/conference-2/sample.html.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:

Форма участия — дистанционная или очная. Подробнее.
Участие в конкурсе означает согласие автора на использование материалов для оценки работ и публикации принятых работ в официальных сборниках Организатора. Материалы, не принятые к участию или публикации, удаляются членами жюри и экспертами и не используются в иных целях (CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0).
Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;
На конкурс принимаются ранее неопубликованные статьи и тезисы.
По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).

СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:

акт антиплагиата
справка от научного руководителя в свободной форме, в печатном виде или от руки, с подписью, должна подтверждать, что проект не содержит секретной или конфиденциальной информации, запрещенной законодательством РФ информации, не нарушает авторские права и права на интеллектуальную собственность третьих лиц, соответствует этическим нормам научных исследований, выполнен самостоятельно, не содержит недостоверных данных.
для проектов, по которым не предусмотрена защита, сопровождающие документы не нужны.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС

оргвзнос	индивидуальное участие	командное участие
1 проект	1200 рублей	1500 рублей
7-14 проектов	1000 рублей	1300 рублей
15 проектов и более	800 рублей	1100 рублей

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

Доплаты

Участники могут дополнительно заказать документы:

электронный диплом на английском языке (150 рублей)
печатный диплом (300 рублей)
печатный диплом на английском языке (300 рублей)
благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)
благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)
выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)
выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)
благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)
благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)
благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)

Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.

Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

Формат проекта

Проект должен быть оформлен в универсальном формате для проекта (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, с ограниченным сроком просмотра до даты окончания приема заявок). Универсальный формат: например, для текстовых файлов — .doc, .docx, .pdf, для презентаций — .ppt, .pptx, .pdf и т.д.

Принять участие

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните заявку на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес head@interclover.ru. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.

Мы будем рады видеть вас среди наших участников!

Остались вопросы? Мы вас ждем в телеграм-сообществе. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.

10.09.2026 — Всероссийский конкурс эссе для студентов и учащихся «Культурное наследие России»

nath — Sun, 28 Jun 2020 17:57:01 +0000

Положение о конкурсе (скачать)

Актуальность Всероссийского конкурса эссе для студентов и учащихся «Культурное наследие России» обусловлена необходимостью осознания и сохранения уникального культурного и исторического наследия России среди молодёжи. В условиях глобализации и интенсивного культурного обмена важно поддерживать интерес к национальной истории, традициям и культуре, что способствует формированию у молодого поколения чувства гордости и уважения к своей стране.

Официальные данные

Организатор конкурса: Научная общественная организация «Профессиональная наука» (www.scipro.ru).

ФГОС: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.

СМИ: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77–87896

Статус: всероссийский

Публикация: с изданием сборника, размещение в Elibrary.ru и Google Scholar.

Приглашенные эксперты

Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные эксперты и партнёры.
Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, направив своё портфолио и указав название конкурса.

Эксперты:

1. Куреляк Анна Александровна

кандидат искусствоведения, музыковед, преподаватель, учитель музыки/искусства, руководитель музыкальной студии при МБОУ СОШ №14, г. Мытищи

Задачи конкурса:

Содействие формированию у студентов и учащихся интереса к истории и культуре своей страны;
Повышение уровня знаний молодежи о культурном наследии своей страны;
Поиск и поддержка талантливых молодых людей, способных к изучению, сохранению и продвижению культурных традиций и творческого наследия своей страны.

Важность данного конкурса заключается в том, что он помогает молодежи развивать свои знания и навыки в области культурного наследия и творческого наследия своей страны, а также способствует формированию патриотических чувств и уважения к культурному наследию своей страны. Кроме того, конкурс является платформой для обмена мнениями и идеями между молодежью из разных стран и культурных сред, что способствует дальнейшему развитию культурного диалога и понимания международной культурной сцены.

Одной из главных особенностей Всероссийского конкурса эссе «Наследие моей родины: культурные корни и творческое наследие» является возможность публикации лучших работ в виде сборника, который будет размещен в крупных научных базах данных, таких как Elibrary.ru и Google Scholar. Это предоставляет участникам уникальную возможность не только продемонстрировать свои научные достижения, но и получить признание в научном сообществе и участие в научном диалоге. Кроме того, такой подход к проведению конкурса позволяет расширить охват и дать возможность более широкой аудитории ознакомиться с актуальными и интересными темами, затронутыми в работах участников.

***Название конкурса до 01.03.2023 — Международный конкурс эссе для студентов и учащихся «Культурное наследие моей родины», до 10.08.2024 — Всероссийский конкурс эссе для студентов и учащихся «Наследие моей родины: культурные корни и творческое наследие»

НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Некоторые перспективные научные направления для конкурса эссе «Наследие моей родины: культурные корни и творческое наследие» могут включать:

Исследование исторических, культурных и творческих корней национальных культур.
Анализ культурных артефактов и их роли в сохранении культурного наследия.
Исследование влияния современных технологий на сохранение и передачу культурного наследия.
Изучение различных форм культурного наследия, включая языки, народные традиции, музыку, танцы, костюмы и др.
Рассмотрение вопросов сохранения культурного наследия в условиях глобализации и миграции населения.
Исследование современного творческого наследия, включая литературу, искусство, кино и музыку.
Рассмотрение вопросов привлечения молодежи к сохранению культурного наследия и развитию творческих традиций.
Анализ роли культурного наследия в туризме и развитии экономики регионов.
Изучение многокультурного характера современного общества и влияния культурного наследия на формирование национальной идентичности.
Рассмотрение вопросов перевода культурного наследия в цифровую среду и создания виртуальных музеев.

Эти направления могут быть дополнены в зависимости от интересов участников.

даты:

прием заявок до 10 сентября 2026 года,
оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
подведение итогов — 15 сентября 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
размещение дипломов и отправка призов — 15 сентября 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.
размещение сборника эссе — 28 сентября 2026 года

Виды участия

Индивидуальное участие: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 800 рублей.
Командное участие: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 1000 рублей за группу из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.
Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, профессионалы, прелставители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. Подробнее про экспертное участие.
Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. Подробнее про спонсорское участие

УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное и командное участие):

обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);
обучающиеся организаций дополнительного образования;
обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);
обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);
обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).

Конкурсное задание для конкурса эссе

Напишите эссе на тему конкурса.
Эссе должно отражать вашу личную позицию, оригинальность мышления и умение аргументировать.
Допускается использование метафор, художественных образов, примеров из личного опыта или наблюдений.

Технические требования:

Объём: от 250 до 500 слов (2–4 страницы A4)
Формат: .doc / .docx / .pdf
Шрифт: Times New Roman, 14 pt, межстрочный интервал 1
Язык: русский (или укажи, если допускаются иные)

Формат проекта

Проект должен быть оформлен в универсальном формате для текстовых документов doc, .docx, ,odt (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, со сроком просмотра до 30 числа текущего месяца).

НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:

Новаторский взгляд на современные проблемы
Личный опыт и экспертиза в анализе ситуации
Прорывные идеи и новые подходы
Международный диалог: эссе на иностранных языках
Эссе-исследование: глубокий анализ проблемы с использованием научных данных
Эссе-инсайт: оригинальный взгляд на проблему, вдохновленный интуицией и творческим подходом
Эссе-эпос: творческий подход к представлению событий в виде поэтической формы.
Философское эссе: это форма эссе, которая представляет философские взгляды автора на определенную проблему, идею или феномен.
Эссе-манифест: это форма эссе, которая представляет собой яркое и выразительное высказывание о проблеме, идеи или движении
Научно-популярное эссе: это форма эссе, которая представляет научную информацию в доступной и интересной форме.
Экспериментальное эссе: это форма эссе, которая может включать в себя экспериментальные элементы, такие как личный опыт, интервью, социологические опросы и другие методы исследования

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК ПО КАЖДОЙ НОМИНАЦИИ

Эссе оцениваются по ряду критериев (4-6) в зависимости от номинации. Критерии подробнее описаны ниже, как и виды эссе, принимаемые на конкурс.

Новаторский взгляд на современные проблемы:

Оригинальность и новизна идей;
Глубина и аналитический подход к изложению проблемы;
Актуальность и соответствие теме конкурса.
Оригинальность текста

Личный опыт и экспертиза в анализе ситуации:

Определенность и ясность формулировки проблемы;
Убедительность и точность аргументации;
Оригинальность и смелость мышления.
Оригинальность текста

Прорывные идеи и новые подходы:

Оригинальность и новизна идей;
Глубина и аналитический подход к изложению проблемы;
Возможность для создания новых технологий и решений.
Оригинальность текста

Международный диалог:

Грамматическая и лексическая правильность использования языка;
Адекватность и точность перевода;
Наличие идеи и соответствие теме конкурса.
Оригинальность текста

Эссе-исследование:

Глубина и аналитический подход к изложению проблемы;
Критическое мышление и использование научных данных;
Актуальность и соответствие теме конкурса.
Оригинальность текста

Эссе-инсайт:

Оригинальность и новизна идей;
Аналитический подход и глубина мышления;
Вдохновленность и креативность.
Оригинальность текста

Эссе-эпос:

Творческий и креативный подход;
Оригинальность и смелость мышления;
Актуальность и соответствие теме конкурса.
Оригинальность текста

Философское эссе:

Аналитический подход и глубина мышления;
Оригинальность и новизна идей;
Соответствие философской традиции и теме конкурса.
Оригинальность текста

Эссе-манифест:

Яркость и выразительность высказывания;
Оригинальность и смелость мышления;
Актуальность и соответствие теме конкурса.
Оригинальность текста

Научно-популярное эссе:

Глубина изложения научной темы
Ясность и доступность изложения
Интересность и оригинальность подхода к теме
Убедительность аргументации и приведенных фактов
Понимание потенциальной аудитории
Оригинальность текста

Экспериментальное эссе:

Оригинальность и креативность методов исследования
Глубина и обоснованность выбора методов
Релевантность и точность полученных результатов
Объективность и непредвзятость анализа данных
Инновационность и практическая значимость полученных результатов.
Оригинальность текста

ВИДЫ ЭССЕ, ПРИНИМАЕМЫХ НА КОНКУРСЫ:

Аргументативное эссе — эссе, в котором нужно представить свою точку зрения и аргументировать ее с помощью фактов и примеров.
Описательное эссе — эссе, в котором нужно описать какой-то предмет, явление или событие, используя разнообразные детали и приемы описания.
Критическое эссе — эссе, в котором нужно анализировать какое-то произведение, идею или концепцию, выражать свое мнение и обосновывать его.
Рефлективное эссе — эссе, в котором нужно рассуждать о своих личных мыслях, опыте или эмоциях, а также о том, как они связаны с вашей жизнью и обществом.
Исследовательское эссе — эссе, в котором нужно провести исследование какого-то вопроса или проблемы, собрать данные и представить свои выводы.
Креативное эссе — эссе, в котором нужно использовать различные приемы и техники, чтобы создать необычное и оригинальное произведение.
Рецензия: в таком эссе автор анализирует и оценивает какое-то произведение искусства, книгу, фильм, выставку и т.д.
Критический анализ: в таком эссе автор критически анализирует какую-то идею, теорию или концепцию, представленную в каком-то тексте или статье.
Личное эссе: в таком эссе автор рассказывает о своем личном опыте, мыслях и чувствах по какой-то теме или событию.
Рассказ: в таком эссе автор рассказывает историю или описывает какое-то событие, использование литературных приемов делает рассказ живым и увлекательным для читателя.
Анализ причин и следствий: в таком эссе автор анализирует и объясняет причины и следствия какого-то явления, события или процесса.
Рассуждение: в таком эссе автор представляет свои мысли и идеи на какую-то тему, обсуждая различные аспекты и возможные решения проблем..

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.