<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>экономика &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<atom:link href="http://students.interclover.ru/tag/%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d0%ba%d0%b0/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Jun 2026 13:18:27 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2017/12/four_leaf_clover_graduation_cap-150x150.jpg</url>
	<title>экономика &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>10.09.2026 &#8212; Next 50: как изменится мир — международный конкурс эссе</title>
		<link>http://students.interclover.ru/all/prospection.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Mar 2023 20:00:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Все науки]]></category>
		<category><![CDATA[3D-печать]]></category>
		<category><![CDATA[беспилотные транспортные средства]]></category>
		<category><![CDATA[биотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[блокчейн]]></category>
		<category><![CDATA[виртуальная реальность]]></category>
		<category><![CDATA[генетика]]></category>
		<category><![CDATA[гибридные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[глубокое обучение]]></category>
		<category><![CDATA[государственное управление]]></category>
		<category><![CDATA[искусственный интеллект]]></category>
		<category><![CDATA[квантовые технологии]]></category>
		<category><![CDATA[кибербезопасность]]></category>
		<category><![CDATA[киберпреступность]]></category>
		<category><![CDATA[киберфизические системы]]></category>
		<category><![CDATA[космический туризм.]]></category>
		<category><![CDATA[космос]]></category>
		<category><![CDATA[медицина]]></category>
		<category><![CDATA[нанотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[робототехника]]></category>
		<category><![CDATA[сингулярность]]></category>
		<category><![CDATA[смарт-технологии]]></category>
		<category><![CDATA[социальные сети]]></category>
		<category><![CDATA[трансгуманизм]]></category>
		<category><![CDATA[Умный город]]></category>
		<category><![CDATA[экология]]></category>
		<category><![CDATA[экономика]]></category>
		<category><![CDATA[электромобили]]></category>
		<category><![CDATA[энергетика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=3546</guid>

					<description><![CDATA[Положение о конкурсе (скачать) Следующие 50 лет обещают беспрецедентные трансформации в технологиях, экологии, обществе, культуре и глобальной политике. Молодёжный взгляд на эти перемены становится ценным интеллектуальным ресурсом в попытке спрогнозировать будущее. Участники должны написать эссе о том, как они видят мир через 50 лет. Эссе может включать в себя предсказания [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/prospection.pdf">скачать</a>)</h2>
<p>Следующие 50 лет обещают беспрецедентные трансформации в технологиях, экологии, обществе, культуре и глобальной политике. Молодёжный взгляд на эти перемены становится ценным интеллектуальным ресурсом в попытке спрогнозировать будущее.</p>
<p>Участники должны написать эссе о том, как они видят мир через 50 лет. Эссе может включать в себя предсказания о технологическом прогрессе, изменениях в обществе, экономике, экологии, медицине и т.д. Участники должны представить свои взгляды и аргументировать их с помощью фактов и примеров.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: Научная общественная организация «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p><strong>Результат</strong>: с изданием сборника, размещение в <strong>Elibrary.ru и Google Scholar.</strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Цели конкурса:</p>
<ul>
<li>Способствовать развитию креативности и инновационного мышления у участников;</li>
<li>Побудить молодежь задуматься о будущем и представить свои идеи о том, как оно может измениться;</li>
<li>Привлечь внимание к важности научных и технологических инноваций для будущего общества.</li>
</ul>
<p>Задачи конкурса:</p>
<ul>
<li>Предоставить участникам возможность выразить свои мысли и взгляды на будущее;</li>
<li>Оценить качество аргументации и логическую связность идей в эссе;</li>
<li>Поддержать талантливых участников и помочь им продвинуться в области науки и технологий.</li>
</ul>
<p>Важность конкурса заключается в том, что он позволяет молодежи поучаствовать в активной дискуссии о будущем и представить свои идеи на эту тему. Это может стимулировать развитие инновационных идей и новых подходов к решению проблем будущего. Кроме того, конкурс может помочь выявить талантливых участников и поддержать их в дальнейшем развитии научной и технологической карьеры.</p>
<p><strong>Одной из главных особенностей Международного конкурса эссе  является возможность публикации лучших работ в виде сборника, который будет размещен в крупных научных базах данных, таких как Elibrary.ru и Google Scholar. Это предоставляет участникам уникальную возможность не только продемонстрировать свои научные достижения, но и получить признание в научном сообществе и участие в научном диалоге. Кроме того, такой подход к проведению конкурса позволяет расширить охват и дать возможность более широкой аудитории ознакомиться с актуальными и интересными темами, затронутыми в работах участников.</strong></p>
<h3><strong>НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ</strong></h3>
<p><strong>Некоторые перспективные научные направления, связанные с темой конкурса, могут включать:</strong></p>
<ol>
<li>Искусственный интеллект и машинное обучение</li>
<li>Робототехника и автоматизация производства</li>
<li>Космические технологии и исследования</li>
<li>Энергетика будущего: возобновляемые источники энергии и утилизация отходов</li>
<li>Медицина и генная инженерия</li>
<li>Биотехнологии и искусственное создание жизни</li>
<li>Квантовые технологии и вычисления</li>
<li>Интернет вещей и умный дом</li>
<li>Развитие транспортной инфраструктуры: электромобили, гиперпетли и магнитные поезда</li>
<li>Развитие космического туризма и колонизация Марса</li>
<li>Новые материалы и нанотехнологии</li>
<li>Социальная и экономическая политика в эпоху цифровизации</li>
<li>Охрана окружающей среды и экология будущего</li>
<li>Развитие генетической модификации продуктов питания</li>
<li>Технологии виртуальной и дополненной реальности</li>
<li>Развитие блокчейн-технологий и криптовалют</li>
<li>Разработка новых форм обучения и онлайн-образование</li>
<li>Борьба с глобальными проблемами: бедность, болезни, конфликты</li>
<li>Культурные трансформации и искусство будущего</li>
<li>Изменение образа жизни и социальных отношений в эпоху технологического прогресса..</li>
</ol>
<h3><span style="color: #008080;"><strong>даты:</strong></span></h3>
<ul>
<li>прием заявок до 10 <strong>сентября </strong><strong>2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — 15 <strong>сентября </strong><strong>2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — 15 <strong>сентября </strong><strong>2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
<li>размещение сборника эссе &#8212; 30 <strong>сентября </strong><strong>2026 </strong>года</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 800 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 1000 рублей за группу из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, профессионалы, прелставители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее про экспертное участие</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее про спонсорское участие</a></li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное и командное участие):</strong></h3>
<ul>
<li>обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)<br />
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);</li>
<li>обучающиеся организаций дополнительного образования;</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования<br />
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</li>
<li>обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации<br />
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</li>
</ul>
<hr />
<h2 data-start="346" data-end="392"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f4dd.svg" alt="&#x1f4dd;" /> <strong data-start="352" data-end="392">Конкурсное задание для конкурса эссе</strong></h2>
<p data-start="888" data-end="1139">Напишите эссе на тему конкурса.<br data-start="930" data-end="933" />Эссе должно отражать вашу <strong data-start="959" data-end="977">личную позицию</strong>, <strong data-start="979" data-end="1006">оригинальность мышления</strong> и <strong data-start="1009" data-end="1035">умение аргументировать</strong>.<br data-start="1036" data-end="1039" />Допускается использование метафор, художественных образов, примеров из личного опыта или наблюдений.</p>
<hr data-start="1141" data-end="1144" />
<h2 data-start="1146" data-end="1179"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f9f1.svg" alt="&#x1f9f1;" /> <strong data-start="1152" data-end="1179">Технические требования:</strong></h2>
<ul data-start="1180" data-end="1376">
<li data-start="1180" data-end="1229">
<p data-start="1182" data-end="1229">Объём: <strong data-start="1189" data-end="1211">от 250 до 500 слов</strong> (2–4 страницы A4)</p>
</li>
<li data-start="1230" data-end="1263">
<p data-start="1232" data-end="1263">Формат: <strong data-start="1240" data-end="1263">.doc / .docx / .pdf</strong></p>
</li>
<li data-start="1264" data-end="1321">
<p data-start="1266" data-end="1321">Шрифт: Times New Roman, 14 pt, межстрочный интервал 1</p>
</li>
<li data-start="1322" data-end="1376">
<p data-start="1324" data-end="1376">Язык: <strong data-start="1330" data-end="1341">русский</strong> (или укажи, если допускаются иные)</p>
</li>
</ul>
<h3><strong>Формат проекта</strong></h3>
<p>Проект должен быть оформлен в универсальном формате для текстовых документов doc, .docx, ,odt (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, со сроком просмотра до 30 числа текущего месяца).</p>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ol>
<li><strong>Новаторский взгляд на современные проблемы</strong></li>
<li><strong>Личный опыт и экспертиза в анализе ситуации</strong></li>
<li><strong>Прорывные идеи и новые подходы</strong></li>
<li><strong>Международный диалог</strong>: эссе на иностранных языках</li>
<li><strong>Эссе-исследование</strong>: глубокий анализ проблемы с использованием научных данных</li>
<li><strong>Эссе-инсайт</strong>: оригинальный взгляд на проблему, вдохновленный интуицией и творческим подходом</li>
<li><strong>Эссе-эпос:</strong> творческий подход к представлению событий в виде поэтической формы.</li>
<li><strong>Философское эссе</strong>: это форма эссе, которая представляет философские взгляды автора на определенную проблему, идею или феномен.</li>
<li><strong>Эссе-манифест</strong>: это форма эссе, которая представляет собой яркое и выразительное высказывание о проблеме, идеи или движении</li>
<li><strong>Научно-популярное  эссе</strong>: это форма эссе, которая представляет научную информацию в доступной и интересной форме.</li>
<li><strong>Экспериментальное эссе</strong>: это форма эссе, которая может включать в себя экспериментальные элементы, такие как личный опыт, интервью, социологические опросы и другие методы исследования</li>
</ol>
<h4>КРИТЕРИИ ОЦЕНОК ПО КАЖДОЙ НОМИНАЦИИ</h4>
<p>Эссе оцениваются по ряду критериев (4-6) в зависимости от номинации. Критерии подробнее описаны ниже, как и виды эссе, принимаемые на конкурс.</p>
<p><strong>Новаторский взгляд на современные проблемы:</strong></p>
<ul>
<li>Оригинальность и новизна идей;</li>
<li>Глубина и аналитический подход к изложению проблемы;</li>
<li>Актуальность и соответствие теме конкурса.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Личный опыт и экспертиза в анализе ситуации:</strong></p>
<ul>
<li>Определенность и ясность формулировки проблемы;</li>
<li>Убедительность и точность аргументации;</li>
<li>Оригинальность и смелость мышления.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Прорывные идеи и новые подходы:</strong></p>
<ul>
<li>Оригинальность и новизна идей;</li>
<li>Глубина и аналитический подход к изложению проблемы;</li>
<li>Возможность для создания новых технологий и решений.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Международный диалог: </strong></p>
<ul>
<li>Грамматическая и лексическая правильность использования языка;</li>
<li>Адекватность и точность перевода;</li>
<li>Наличие идеи и соответствие теме конкурса.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Эссе-исследование:</strong></p>
<ul>
<li>Глубина и аналитический подход к изложению проблемы;</li>
<li>Критическое мышление и использование научных данных;</li>
<li>Актуальность и соответствие теме конкурса.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Эссе-инсайт:</strong></p>
<ul>
<li>Оригинальность и новизна идей;</li>
<li>Аналитический подход и глубина мышления;</li>
<li>Вдохновленность и креативность.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Эссе-эпос: </strong></p>
<ul>
<li>Творческий и креативный подход;</li>
<li>Оригинальность и смелость мышления;</li>
<li>Актуальность и соответствие теме конкурса.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Философское эссе:</strong></p>
<ul>
<li>Аналитический подход и глубина мышления;</li>
<li>Оригинальность и новизна идей;</li>
<li>Соответствие философской традиции и теме конкурса.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Эссе-манифест:</strong></p>
<ul>
<li>Яркость и выразительность высказывания;</li>
<li>Оригинальность и смелость мышления;</li>
<li>Актуальность и соответствие теме конкурса.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Научно-популярное эссе:</strong></p>
<ul>
<li>Глубина изложения научной темы</li>
<li>Ясность и доступность изложения</li>
<li>Интересность и оригинальность подхода к теме</li>
<li>Убедительность аргументации и приведенных фактов</li>
<li>Понимание потенциальной аудитории</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<p><strong>Экспериментальное эссе:</strong></p>
<ul>
<li>Оригинальность и креативность методов исследования</li>
<li>Глубина и обоснованность выбора методов</li>
<li>Релевантность и точность полученных результатов</li>
<li>Объективность и непредвзятость анализа данных</li>
<li>Инновационность и практическая значимость полученных результатов.</li>
<li>Оригинальность текста</li>
</ul>
<h3><strong>ВИДЫ ЭССЕ, ПРИНИМАЕМЫХ НА КОНКУРСЫ:</strong></h3>
<ol>
<li><strong>Аргументативное эссе</strong> — эссе, в котором нужно представить свою точку зрения и аргументировать ее с помощью фактов и примеров.</li>
<li><strong>Описательное эссе</strong> — эссе, в котором нужно описать какой-то предмет, явление или событие, используя разнообразные детали и приемы описания.</li>
<li><strong>Критическое эссе</strong> — эссе, в котором нужно анализировать какое-то произведение, идею или концепцию, выражать свое мнение и обосновывать его.</li>
<li><strong>Рефлективное эссе</strong> — эссе, в котором нужно рассуждать о своих личных мыслях, опыте или эмоциях, а также о том, как они связаны с вашей жизнью и обществом.</li>
<li><strong>Исследовательское эссе</strong> — эссе, в котором нужно провести исследование какого-то вопроса или проблемы, собрать данные и представить свои выводы.</li>
<li><strong>Креативное эссе</strong> — эссе, в котором нужно использовать различные приемы и техники, чтобы создать необычное и оригинальное произведение.</li>
<li><strong>Рецензия</strong>: в таком эссе автор анализирует и оценивает какое-то произведение искусства, книгу, фильм, выставку и т.д.</li>
<li><strong>Критический анализ</strong>: в таком эссе автор критически анализирует какую-то идею, теорию или концепцию, представленную в каком-то тексте или статье.</li>
<li><strong>Личное эссе</strong>: в таком эссе автор рассказывает о своем личном опыте, мыслях и чувствах по какой-то теме или событию.</li>
<li><strong>Рассказ</strong>: в таком эссе автор рассказывает историю или описывает какое-то событие, использование литературных приемов делает рассказ живым и увлекательным для читателя.</li>
<li><strong>Анализ причин и следствий</strong>: в таком эссе автор анализирует и объясняет причины и следствия какого-то явления, события или процесса.</li>
<li><strong>Рассуждение</strong>: в таком эссе автор представляет свои мысли и идеи на какую-то тему, обсуждая различные аспекты и возможные решения проблем.</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>В Конкурсе принимают участие <b>студенты и учащиеся школ</b>.</li>
<li>Предоставленные на Конкурс работы должны логически соответствовать заданной теме.</li>
<li>Участники конкурса выполняют работу <strong>самостоятельно или командой.</strong></li>
<li>Работа отправляется в <strong>формате</strong> .docx или .doc, допускается любой иллюстративный материал. <strong>Объем работы — не более 10 страниц</strong> формата А4, интервал 1,5, шрифт 14 TnR. <strong>Оригинальность 65%</strong>.</li>
<li>От каждого участника на Конкурс может быть отправлено<strong> несколько работ</strong>.</li>
<li>Величина <strong>организационного взноса</strong> для участия в Конкурсе составляет <strong>800 рублей для индивидуального участия и 1000 рублей для командного</strong>.</li>
<li>По результатам конкурса будет издана книга «Сборник эссе».</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%; height: 92px;" border="1">
<tbody>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 25.9616%; height: 23px;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 33.8941%; height: 23px;"><strong>студенты, учащиеся, индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 39.0626%; height: 23px;"><strong>студенты, учащиеся, командное участие</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 25.9616%; height: 23px;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 33.8941%; height: 23px;">800 р.</td>
<td style="width: 39.0626%; height: 23px;">1000 р.</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 25.9616%; height: 23px;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 33.8941%; height: 23px;">600 р.</td>
<td style="width: 39.0626%; height: 23px;">800 р.</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 25.9616%; height: 23px;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 33.8941%; height: 23px;">500 р.</td>
<td style="width: 39.0626%; height: 23px;">600 р.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li> благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<hr />
<h3><span style="color: #008080;"><strong>Принять участие</strong></span></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGbUFtxDOVZnkoLqeSghv1hcm-aowlAGEk2zLGihKtXczj_Q/viewform">заявку</a></span> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a style="color: #008080;" href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществ</a>е</strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>05.09.2026 — Международный конкурс цифровых проектов студентов и учащихся</title>
		<link>http://students.interclover.ru/econ/present.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 Jul 2020 10:27:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Агрономия]]></category>
		<category><![CDATA[Археология]]></category>
		<category><![CDATA[Биологические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Ветеринария]]></category>
		<category><![CDATA[Все науки]]></category>
		<category><![CDATA[Зоотехния]]></category>
		<category><![CDATA[Искусствоведение]]></category>
		<category><![CDATA[История]]></category>
		<category><![CDATA[Культурология]]></category>
		<category><![CDATA[Лесное хозяйство]]></category>
		<category><![CDATA[Маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[Медицинские науки]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Науки о Земле]]></category>
		<category><![CDATA[Педагогика]]></category>
		<category><![CDATA[Предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[Психология]]></category>
		<category><![CDATA[Рыбное хозяйство]]></category>
		<category><![CDATA[Социология]]></category>
		<category><![CDATA[Технические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Учетно-экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Физико-математические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Филология]]></category>
		<category><![CDATA[Философия]]></category>
		<category><![CDATA[Химические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Этнография]]></category>
		<category><![CDATA[Юриспруденция]]></category>
		<category><![CDATA[Языкознание]]></category>
		<category><![CDATA[business]]></category>
		<category><![CDATA[career]]></category>
		<category><![CDATA[creativity]]></category>
		<category><![CDATA[economics]]></category>
		<category><![CDATA[entrepreneurial culture]]></category>
		<category><![CDATA[International cooperation]]></category>
		<category><![CDATA[international education]]></category>
		<category><![CDATA[international experience]]></category>
		<category><![CDATA[knowledge]]></category>
		<category><![CDATA[presentation skills]]></category>
		<category><![CDATA[professional skills]]></category>
		<category><![CDATA[Research]]></category>
		<category><![CDATA[scientific projects]]></category>
		<category><![CDATA[social sciences]]></category>
		<category><![CDATA[Technology]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[знания]]></category>
		<category><![CDATA[исследования]]></category>
		<category><![CDATA[карьера]]></category>
		<category><![CDATA[культура предпринимательства]]></category>
		<category><![CDATA[международное образование]]></category>
		<category><![CDATA[международное сотрудничество]]></category>
		<category><![CDATA[международный опыт]]></category>
		<category><![CDATA[научные проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Презентации]]></category>
		<category><![CDATA[презентационные навыки]]></category>
		<category><![CDATA[профессиональные навыки]]></category>
		<category><![CDATA[социальные науки]]></category>
		<category><![CDATA[творческие способности]]></category>
		<category><![CDATA[технологии]]></category>
		<category><![CDATA[экономика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=1359</guid>

					<description><![CDATA[Международный конкурс цифровых проектов для студентов и учащихся разных научных направлений открывает молодым исследователям возможности раскрыть творческий потенциал, расширить научный кругозор и освоить новые дисциплины. Участие в нём укрепляет уверенность в собственных силах, позволяет наладить контакты с представителями академического сообщества и будущими партнёрами, а также стимулирует создание инновационных проектов и развитие международного научного сотрудничества.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/07/present.pdf">скачать</a>)</h2>
<div class="flex max-w-full flex-col flex-grow">
<div class="min-h-[20px] text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-pre-wrap break-words [.text-message+&amp;]:mt-5 overflow-x-auto" dir="auto" data-message-author-role="assistant" data-message-id="1a278a55-7927-4f5d-a368-e56c2956a102">
<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]">
<div class="markdown prose w-full break-words dark:prose-invert light">
<p>Актуальность: в эпоху цифровой трансформации умение создавать и применять мультимедийные и веб-решения становится ключевым навыком как для школьников, так и для студентов: цифровые проекты развивают критическое мышление, навыки визуализации данных и коллаборации, что подтверждает необходимость интеграции ИКТ-грамотности в образование. При этом исследования OECD показывают, что владение цифровыми навыками напрямую связано с успешностью учащихся и их готовностью к рынку труд, а интерактивные форматы обучения повышают мотивацию и вовлечённость при изучении сложных дисциплин. Конкурс «Международный конкурс цифровых проектов студентов и учащихся» создаёт площадку для демонстрации этих компетенций и стимулирует развитие поколений, готовых к вызовам цифрового будущего.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="mt-1 flex gap-3 empty:hidden -ml-2">
<div class="items-center justify-start rounded-xl p-1 flex">
<div class="flex items-center">
<div class="flex items-center pb-0">
<div class="[&amp;_svg]:h-full [&amp;_svg]:w-full icon-md h-4 w-4"></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><em>***Название конкурса до 11.07.2025 &#8212; <strong>Международный конкурс презентаций для студентов и учащихся</strong></em></p>
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<h2>Цели и задачи</h2>
<p>Задачи конкурса включают в себя:</p>
<ul>
<li>Поощрение изучения различных научных направлений и тем, связанных с бизнесом, экономикой, технологиями, социальными науками и другими областями;</li>
<li>Развитие учебных навыков, таких как исследование, анализ, презентационные навыки и творческое мышление;</li>
<li>Создание возможности для обмена знаниями, опытом и идеями между участниками из разных стран;</li>
<li>Содействие развитию международного научного сотрудничества и укреплению международных связей в области науки и образования.</li>
</ul>
<p>Международный конкурс цифровых проектов для студентов и учащихся разных научных направлений открывает молодым исследователям возможности раскрыть творческий потенциал, расширить научный кругозор и освоить новые дисциплины. Участие в нём укрепляет уверенность в собственных силах, позволяет наладить контакты с представителями академического сообщества и будущими партнёрами, а также стимулирует создание инновационных проектов и развитие международного научного сотрудничества.</p>
<p><strong>Исследования в этой области могут включать следующие направления:</strong></p>
<ol>
<li>Биология</li>
<li>Физика</li>
<li>Химия</li>
<li>Астрономия</li>
<li>Математика</li>
<li>Геология</li>
<li>Психология</li>
<li>Социология</li>
<li>Археология</li>
<li>История</li>
<li>Языкознание</li>
<li>Экономика</li>
<li>Медицина</li>
<li>Политическая наука</li>
<li>Философия</li>
<li>Культурология</li>
<li>Генетика</li>
<li>Экология</li>
<li>Инженерия</li>
<li>Информатика.</li>
<li>Искусствоведение</li>
<li>другие направления</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>05 сентября 2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов —<strong>10-12 сентября 2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>10-12 сентября 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное и командное участие):</strong></h3>
<ul>
<li>обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)<br />
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);</li>
<li>обучающиеся организаций дополнительного образования;</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования<br />
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</li>
<li>обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации<br />
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ul>
<li data-start="430" data-end="597">
<p data-start="433" data-end="597"><strong data-start="433" data-end="475">Лучшая научно-исследовательская работа</strong><br data-start="475" data-end="478" />Награждается проект, содержащий оригинальные научные результаты, оформленные в виде презентации, видео или инфографики.</p>
</li>
<li data-start="599" data-end="788">
<p data-start="602" data-end="788"><strong data-start="602" data-end="660">Лучшая учебная презентация (ВКР, курсовая, дисциплина)</strong><br data-start="660" data-end="663" />Отмечаются материалы, подготовленные на основе учебных работ, отличающиеся структурностью, ясностью и методической ценностью.</p>
</li>
<li data-start="790" data-end="945">
<p data-start="793" data-end="945"><strong data-start="793" data-end="828">Лучшая инновационная разработка</strong><br data-start="828" data-end="831" />Присуждается за проект, содержащий оригинальную идею в области технологий, IT или науки, с потенциалом применения.</p>
</li>
<li data-start="947" data-end="1089">
<p data-start="950" data-end="1089"><strong data-start="950" data-end="978">Лучший социальный проект</strong><br data-start="978" data-end="981" />Номинация для работ, направленных на решение общественно значимых задач: инклюзия, помощь, просвещение и др.</p>
</li>
<li data-start="1091" data-end="1226">
<p data-start="1094" data-end="1226"><strong data-start="1094" data-end="1125">Лучший экологический проект</strong><br data-start="1125" data-end="1128" />Отмечается работа, освещающая экологические темы, устойчивое развитие или охрану окружающей среды.</p>
</li>
<li data-start="1228" data-end="1396">
<p data-start="1231" data-end="1396"><strong data-start="1231" data-end="1275">Лучший культурно-просветительский проект</strong><br data-start="1275" data-end="1278" />Для проектов, раскрывающих темы культуры, искусства, языка, традиций, локальной идентичности и межкультурного диалога.</p>
</li>
<li data-start="1398" data-end="1554">
<p data-start="1401" data-end="1554"><strong data-start="1401" data-end="1433">Лучший мультимедийный проект</strong><br data-start="1433" data-end="1436" />Награждается оригинальный видеопроект, подкаст, цифровая визуализация или другое нестандартное медиаформатное решение.</p>
</li>
<li data-start="1556" data-end="1725">
<p data-start="1559" data-end="1725"><strong data-start="1559" data-end="1604">Лучший цифровой продукт (интерактив / IT)</strong><br data-start="1604" data-end="1607" />Присуждается за создание веб-продукта, карты, AR/VR-модели, инфографики или другого интерактивного цифрового контента.</p>
</li>
<li data-start="1727" data-end="1875">
<p data-start="1730" data-end="1875"><strong data-start="1730" data-end="1777">Лучшая презентация бизнес-идеи или стартапа</strong><br data-start="1777" data-end="1780" />Для проектов, содержащих маркетинговую стратегию, бизнес-план, презентацию продукта или услуги.</p>
</li>
<li data-start="1877" data-end="2023">
<p data-start="1881" data-end="2023"><strong data-start="1881" data-end="1908">Лучшая командная работа</strong><br data-start="1908" data-end="1911" />Отмечается проект, выполненный группой авторов, продемонстрировавших слаженное взаимодействие и общий результат.</p>
</li>
<li data-start="2025" data-end="2176">
<p data-start="2029" data-end="2176"><strong data-start="2029" data-end="2067">Лучшая креативная подача материала</strong><br data-start="2067" data-end="2070" />Номинация за нестандартную визуализацию, оригинальный стиль, сильный сторителлинг и художественный подход.</p>
</li>
<li data-start="2178" data-end="2322">
<p data-start="2182" data-end="2322"><strong data-start="2182" data-end="2220">Лучшая работа на иностранном языке</strong><br data-start="2220" data-end="2223" />Для презентаций и мультимедийных проектов, выполненных полностью или частично на иностранном языке.</p>
</li>
</ul>
<h2>ВИДЫ ПРОЕКТОВ</h2>
<p><strong>Результаты научно-исследовательского, творческого проекта должны быть представлены в виде следующих типов проектов, которые и отправляются на конкурс:</strong></p>
<h3 data-start="145" data-end="194">Теоретико-аналитические и образовательные:</h3>
<ol data-start="196" data-end="1396">
<li data-start="196" data-end="335">
<p data-start="199" data-end="335"><strong data-start="199" data-end="225">Обучающий медиа‑проект</strong><br data-start="225" data-end="228" />Используется для преподавания: включает графики, таблицы, задания, гиперссылки, аудио‑ и видеофрагменты.</p>
</li>
<li data-start="337" data-end="484">
<p data-start="340" data-end="484"><strong data-start="340" data-end="364">Научный медиа‑проект</strong><br data-start="364" data-end="367" />Демонстрирует результаты исследования: обзор литературы, анализ данных, выводы — подходит для конференций и защит.</p>
</li>
<li data-start="486" data-end="643">
<p data-start="489" data-end="643"><strong data-start="489" data-end="514">Проектный медиа‑отчёт</strong><br data-start="514" data-end="517" />Визуальный отчёт по реализации бизнес‑, социального, культурного или технического проекта — индивидуального или командного.</p>
</li>
<li data-start="645" data-end="820">
<p data-start="648" data-end="820"><strong data-start="648" data-end="674">Докладный медиа‑проект</strong><br data-start="674" data-end="677" />Структурированная презентация для выступлений на научных или профессиональных мероприятиях, с комментариями и мультимедийным сопровождением.</p>
</li>
<li data-start="822" data-end="977">
<p data-start="825" data-end="977"><strong data-start="825" data-end="855">Дискуссионный медиа‑проект</strong><br data-start="855" data-end="858" />Материал для дискуссии по ключевым вопросам темы, с провокационными тезисами, аргументами, заданиями для участников.</p>
</li>
<li data-start="979" data-end="1115">
<p data-start="982" data-end="1115"><strong data-start="982" data-end="1009">Конкурсный медиа‑проект</strong><br data-start="1009" data-end="1012" />Адаптирован для участия в конкурсах: акценты на достижениях, уникальности и практической значимости.</p>
</li>
<li data-start="1117" data-end="1255">
<p data-start="1120" data-end="1255"><strong data-start="1120" data-end="1144">Тренинг медиа‑проект</strong><br data-start="1144" data-end="1147" />Инструкции в формате шаг за шагом: обучающие материалы, интерактивные упражнения, аудио‑ и видео-вставки.</p>
</li>
<li data-start="1257" data-end="1396">
<p data-start="1260" data-end="1396"><strong data-start="1260" data-end="1286">Рекламный медиа‑проект</strong><br data-start="1286" data-end="1289" />Направлен на продвижение идеи, продукта или события; требует креатива, выразительности и яркого визуала.</p>
</li>
</ol>
<hr data-start="1398" data-end="1401" />
<h3 data-start="1403" data-end="1449">Мультимедийные и интерактивные форматы:</h3>
<ol start="9" data-start="1451" data-end="2467">
<li data-start="1451" data-end="1565">
<p data-start="1454" data-end="1565"><strong data-start="1454" data-end="1481">Видео‑проект (1–5 мин.)</strong><br data-start="1481" data-end="1484" />Краткий фильм о проекте с съёмками, анимацией, титрами и звуковым оформлением.</p>
</li>
<li data-start="1567" data-end="1690">
<p data-start="1571" data-end="1690"><strong data-start="1571" data-end="1597">Аудио‑проект / подкаст</strong><br data-start="1597" data-end="1600" />Голосовое представление: рассказ, интервью, диалог с использованием звуковых эффектов.</p>
</li>
<li data-start="1692" data-end="1845">
<p data-start="1696" data-end="1845"><strong data-start="1696" data-end="1727">3D‑проект / виртуальный тур</strong><br data-start="1727" data-end="1730" />Интерактивная визуализация пространства, маршрута или объекта в формате 3D, для туризма, архитектуры и дизайна.</p>
</li>
<li data-start="1847" data-end="1974">
<p data-start="1851" data-end="1974"><strong data-start="1851" data-end="1880">Интерактивный медиа‑квест</strong><br data-start="1880" data-end="1883" />Элементы геймификации: гиперссылки, загадки, задания; форматы — PDF-квест, веб-история.</p>
</li>
<li data-start="1976" data-end="2151">
<p data-start="1980" data-end="2151"><strong data-start="1980" data-end="2030">Digital storytelling (визуальный сторителлинг)</strong><br data-start="2030" data-end="2033" />Инфографика, фото‑истории, анимированные ленты или цифровые комиксы с насыщенным эмоциональным и визуальным рядом.</p>
</li>
<li data-start="2153" data-end="2312">
<p data-start="2157" data-end="2312"><strong data-start="2157" data-end="2187">Лендинг‑проект / мини‑сайт</strong><br data-start="2187" data-end="2190" />Одностраничный веб-ресурс: описание, задачи, визуальные компоненты, видео и ссылки — часто используется для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="2314" data-end="2467">
<p data-start="2318" data-end="2467"><strong data-start="2318" data-end="2338">Арт‑медиа‑проект</strong><br data-start="2338" data-end="2341" />Демонстрация арт-объектов, коллекций, перформансов или дизайна — с акцентом на визуальную составляющую, анимацию и музыку.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:</p>
<ol>
<li><strong>Содержание</strong>: актуальность темы, четкость и логичность изложения материала, наличие глубокого и полного анализа темы.</li>
<li><strong>Качество презентации</strong>: грамотное использование графических и текстовых элементов, умение создавать интерактивные элементы, оригинальный дизайн, соответствие тематике и задачам презентации.</li>
<li><strong>Инновационность</strong>: использование новых, оригинальных и креативных подходов в создании и представлении материала.</li>
<li><strong>Эффективность</strong>: способность презентации добиваться поставленных целей, эффективность использования времени и ресурсов.</li>
<li><strong>Профессионализм</strong>: уровень подготовки и знаний, понимание основных принципов и методов создания и проведения презентаций.</li>
<li><strong>Организация</strong>: умение организовать и структурировать материал, умение работать с временными ограничениями и другими ограничениями</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<ul data-start="120" data-end="931">
<li data-start="120" data-end="293">
<p data-start="122" data-end="148"><strong data-start="122" data-end="146">Файл-архив (ZIP/RAR)</strong></p>
<ul data-start="151" data-end="293">
<li data-start="151" data-end="228">
<p data-start="153" data-end="228">Внутри — основной медиафайл (изображение, видео, аудио, PDF, HTML и т.д.)</p>
</li>
<li data-start="231" data-end="293">
<p data-start="233" data-end="293">Текстовое описание: идея, инструменты, методология, контакты</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="295" data-end="556">
<p data-start="297" data-end="322"><strong data-start="297" data-end="320">Основные требования</strong></p>
<ul data-start="325" data-end="556">
<li data-start="325" data-end="366">
<p data-start="327" data-end="366"><strong data-start="327" data-end="336">Видео</strong> — до 5 минут, в формате MP4</p>
</li>
<li data-start="369" data-end="411">
<p data-start="371" data-end="411"><strong data-start="371" data-end="380">Аудио</strong> — в формате MP3, до 10 минут</p>
</li>
<li data-start="414" data-end="491">
<p data-start="416" data-end="491"><strong data-start="416" data-end="436">Интерактивные/3D</strong> — HTML, web‑формат или доступная ссылка на платформу</p>
</li>
<li data-start="494" data-end="556">
<p data-start="496" data-end="556"><strong data-start="496" data-end="518">Статические работы</strong> — PNG/JPG/PDF, либо мини‑сайт/лендинг</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="558" data-end="742">
<p data-start="560" data-end="589"><strong data-start="560" data-end="587">Методология и пояснения</strong></p>
<ul data-start="592" data-end="742">
<li data-start="592" data-end="654">
<p data-start="594" data-end="654">150–300 слов: цель, ход работы, использованные инструменты</p>
</li>
<li data-start="657" data-end="742">
<p data-start="659" data-end="742">Для научных проектов — добавляется обоснование методологии и структура исследования</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="744" data-end="931">
<p data-start="746" data-end="778"><strong data-start="746" data-end="776">Дополнительно (по желанию)</strong></p>
<ul data-start="781" data-end="931">
<li data-start="781" data-end="864">
<p data-start="783" data-end="864">Промпты для AI-инструментов, ссылки на исходный код, анкеты, результаты опросов</p>
</li>
<li data-start="867" data-end="931">
<p data-start="869" data-end="931">Скриншоты, реальные фото‑/видеоматериалы с исполнением проекта</p>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<hr data-start="933" data-end="936" />
<p data-start="938" data-end="1122"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f3af.svg" alt="&#x1f3af;" /> Важно: формат гибок и зависит от выборного направления — будь то видео, подкаст, 3D-тур или веб-проект. Главное — чёткая структура, мультимедийное наполнение и понятная подача идеи.</p>
<p><strong>Проект для участия в конкурсе предоставляется в виде ссылки на облачное хранилище для удобства её просмотра.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0ttn_ic4VotS_MehjzpvQG4Rc89OvrCLhB8hoUe15J2Y1eQ/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>30.06.2026 &#8212; Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук</title>
		<link>http://students.interclover.ru/econ/vkr_econ.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2020 18:07:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[Учетно-экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[analysis]]></category>
		<category><![CDATA[business]]></category>
		<category><![CDATA[econometrics]]></category>
		<category><![CDATA[economics]]></category>
		<category><![CDATA[finance]]></category>
		<category><![CDATA[forecasting]]></category>
		<category><![CDATA[investments]]></category>
		<category><![CDATA[management]]></category>
		<category><![CDATA[marketing]]></category>
		<category><![CDATA[markets]]></category>
		<category><![CDATA[modeling]]></category>
		<category><![CDATA[анализ]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[инвестиции]]></category>
		<category><![CDATA[маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[моделирование]]></category>
		<category><![CDATA[прогнозирование]]></category>
		<category><![CDATA[рынки]]></category>
		<category><![CDATA[управление]]></category>
		<category><![CDATA[финансы]]></category>
		<category><![CDATA[эконометрика]]></category>
		<category><![CDATA[экономика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=941</guid>

					<description><![CDATA[Положение о конкурсе (скачать) Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук представляет собой важное событие, способствующее продвижению знаний и инноваций в ключевых аспектах экономики и финансов. В условиях глобальной экономической нестабильности и постоянных изменений в финансовых рынках, этот конкурс предоставляет платформу для молодых ученых и [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/03/vkr_econ.pdf">скачать</a>)</h3>
<p>Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук представляет собой важное событие, способствующее продвижению знаний и инноваций в ключевых аспектах экономики и финансов. В условиях глобальной экономической нестабильности и постоянных изменений в финансовых рынках, этот конкурс предоставляет платформу для молодых ученых и исследователей представить свои работы, направленные на решение актуальных проблем и вызовов современного финансового и экономического пространства.</p>
<p>Участие в конкурсе позволяет выявить новые подходы и модели, способствующие эффективному управлению финансовыми ресурсами, оптимизации бизнес-процессов и улучшению экономического планирования. Конкурс способствует обмену передовыми идеями и лучшими практиками между различными странами и регионами, что способствует укреплению международного научного сотрудничества и развитию инновационных решений в области экономики и финансов.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
<p><strong>Призовой фонд</strong> &#8212; 22000 рублей.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div class="flex max-w-full flex-col flex-grow">
<div class="min-h-[20px] text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-pre-wrap break-words [.text-message+&amp;]:mt-5 overflow-x-auto" dir="auto" data-message-author-role="assistant" data-message-id="5d807d2b-994d-4315-8f92-1f5a2caeb4eb">
<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]">
<div class="markdown prose w-full break-words dark:prose-invert light">
<h3>Приглашенные эксперты</h3>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<p>Эксперты:</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align: middle;"><strong>1. Нестерок Мария Юрьевна</strong></p>
<p>независимый финансовый директор</td>
<td><img decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-9198 aligncenter" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31-275x300.jpg" sizes="(max-width: 275px) 100vw, 275px" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31-275x300.jpg 275w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31.jpg 652w" alt="" width="275" height="300" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
</div>
</div>
<h2>Цели и задачи</h2>
<p>Цель Международного конкурса выпускных квалификационных работ по экономическим наукам &#8212; поощрение и поддержка научного творчества студентов и молодых специалистов в области экономики, а также стимулирование развития экономической науки в целом.</p>
<p>Задачи конкурса:</p>
<ul>
<li>Продвижение научных исследований и развитие профессиональных навыков участников;</li>
<li>Содействие обмену опытом и знаниями между участниками и экспертами;</li>
<li>Выявление и поддержка наиболее перспективных и качественных выпускных квалификационных работ.</li>
</ul>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до 30 <strong>июня </strong><strong>2026</strong> года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — <strong>5</strong> <strong>июля </strong><b>2026</b> года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>7</strong> <strong>июля </strong><strong><b>2026</b></strong> года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное участие):</strong></h3>
<ol>
<li data-start="463" data-end="565">
<p data-start="465" data-end="565"><strong data-start="465" data-end="565">обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</strong></p>
</li>
<li data-start="567" data-end="718">
<p data-start="569" data-end="718"><strong data-start="569" data-end="643">обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования</strong><br data-start="643" data-end="646" /><em data-start="648" data-end="718">(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</em></p>
</li>
<li data-start="720" data-end="859">
<p data-start="722" data-end="859"><strong data-start="722" data-end="789">обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации</strong><br data-start="789" data-end="792" /><em data-start="794" data-end="859">(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</em></p>
</li>
</ol>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ol>
<li><strong>Научный дебют</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и актуальность научных исследований, проведенных студентами или молодыми учеными на начальном этапе научной карьеры.</li>
<li><strong>Научно-исследовательский инсайт</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, которые привели к созданию инновационного продукта или решению реальной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая выпускная квалификационная работа</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, глубина и широта исследования, а также применимость результатов.</li>
<li><strong>Лучший инновационный исследовательский проект</strong>: оцениваются научная значимость, инновационность, практическая применимость и эффективность реализации проекта.</li>
<li><strong>Лучшая научная разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и эффективность практического применения научных результатов.</li>
<li><strong>Лучшая техническая разработка</strong> — номинация, которая оценивает научно-технические аспекты проектов и направлена на усовершенствование существующих технологий и создание новых продуктов и услуг.</li>
<li><strong>Лучшая творческая разработка</strong> — номинация, которая оценивает творческие аспекты проектов, включая дизайн, эстетические качества, креативность и идеи, и направлена на вдохновение новых тенденций в дизайне и искусстве.</li>
<li><strong>Лучшее исследование по прохождению практики</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и качество практического исследования, проведенного в рамках практики.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов с участием зарубежных коллег (авторов)</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, методология и результаты исследования</li>
<li><strong>Оригинальная презентация</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, эффективность и убедительность презентации научных результатов и идей.</li>
<li><strong>Оригинальный взгляд на проблему исследования</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна подхода к решению актуальной научной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая исследовательская работа с практической новизной</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в решении практических задач.</li>
<li><strong>Лучшее творческое исследование</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач.</li>
<li><strong>Лучшее исследование на иностранном языке</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, а также качество иноязычного текста научной работы.</li>
<li><strong>Лучший информационный проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна информационных технологий, используемых в проекте, а также эффективность и удобство использования информационных ресурсов для решения научных задач.</li>
<li><strong>Творческий проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач, а также эффективность их реализации.</li>
</ol>
<h3>Форма проекта</h3>
<h3 data-start="143" data-end="191">Формы выпускных и итоговых работ обучающихся</h3>
<p data-start="193" data-end="240"><strong data-start="193" data-end="240">Среднее профессиональное образование, высшее образование (СПО, ВО):</strong></p>
<ul data-start="241" data-end="320">
<li data-start="241" data-end="278">
<p data-start="243" data-end="278">Выпускная квалификационная работа</p>
</li>
<li data-start="279" data-end="299">
<p data-start="281" data-end="299">Дипломная работа</p>
</li>
<li data-start="300" data-end="320">
<p data-start="302" data-end="320">Дипломный проект</p>
</li>
</ul>
<p data-start="519" data-end="561"><strong data-start="519" data-end="561">Подготовка кадров высшей квалификации:</strong></p>
<ul data-start="562" data-end="749">
<li data-start="562" data-end="637">
<p data-start="564" data-end="637">Научно-квалификационная работа (диссертация) — аспирантура / адъюнктура</p>
</li>
<li data-start="638" data-end="693">
<p data-start="640" data-end="693">Итоговая аттестационная работа / отчёт — ординатура</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Творческий проект / отчёт — ассистентура-стажировка</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Отчет о прохождении интернатуры</p>
</li>
</ul>
<h2>ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ</h2>
<p>Для Международного конкурса выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук можно выделить следующие перспективные научные направления:</p>
<ul>
<li data-start="154" data-end="605">
<p data-start="157" data-end="605"><strong data-start="157" data-end="193">Финансовые технологии (FinTech):</strong><br data-start="193" data-end="196" /><strong data-start="199" data-end="212">Описание:</strong> Исследование новых технологий и инновационных решений в области финансов, таких как блокчейн, криптовалюты, цифровые платежные системы и автоматизация финансовых услуг.<br data-start="381" data-end="384" /><strong data-start="387" data-end="399">Примеры:</strong> Разработка и внедрение решений на базе блокчейн-технологий, исследование влияния криптовалют на традиционные финансовые системы, применение искусственного интеллекта для автоматизации финансовых процессов.</p>
</li>
<li data-start="607" data-end="1150">
<p data-start="610" data-end="1150"><strong data-start="610" data-end="658">Устойчивое развитие и экологические финансы:</strong><br data-start="658" data-end="661" /><strong data-start="664" data-end="677">Описание:</strong> Изучение методов и инструментов для поддержки устойчивого развития и экологической ответственности в финансовых и экономических системах. Включает разработку инвестиционных стратегий и политик, направленных на поддержку зеленых проектов и снижение экологического следа.<br data-start="947" data-end="950" /><strong data-start="953" data-end="965">Примеры:</strong> Исследование зеленых облигаций и инвестиционных фондов, оценка влияния устойчивых бизнес-практик на финансовые результаты, разработка механизмов финансирования экологических инициатив.</p>
</li>
<li data-start="1152" data-end="1639">
<p data-start="1155" data-end="1639"><strong data-start="1155" data-end="1213">Финансовый риск-менеджмент и корпоративное управление:</strong><br data-start="1213" data-end="1216" /><strong data-start="1219" data-end="1232">Описание:</strong> Исследование методов оценки и управления финансовыми рисками в бизнесе, а также лучших практик корпоративного управления для обеспечения долгосрочной устойчивости компаний.<br data-start="1405" data-end="1408" /><strong data-start="1411" data-end="1423">Примеры:</strong> Разработка моделей для прогнозирования и управления финансовыми рисками, анализ эффективности корпоративных стратегий и систем внутреннего контроля, оценка влияния корпоративного управления на финансовые показатели.</p>
</li>
<li data-start="1641" data-end="2089">
<p data-start="1644" data-end="2089"><strong data-start="1644" data-end="1677">Экономика данных и аналитика:</strong><br data-start="1677" data-end="1680" /><strong data-start="1683" data-end="1696">Описание:</strong> Изучение методов анализа больших данных и их применения в финансовом и экономическом секторах для принятия более обоснованных решений и прогнозирования рыночных трендов.<br data-start="1866" data-end="1869" /><strong data-start="1872" data-end="1884">Примеры:</strong> Применение методов машинного обучения для анализа финансовых данных, разработка алгоритмов для прогнозирования экономических трендов, использование аналитики данных для оптимизации инвестиционных решений.</p>
</li>
<li data-start="2091" data-end="2582">
<p data-start="2094" data-end="2582"><strong data-start="2094" data-end="2157">Международные финансы и глобальные экономические тенденции:</strong><br data-start="2157" data-end="2160" /><strong data-start="2163" data-end="2176">Описание:</strong> Исследование глобальных экономических процессов и их влияния на финансовые рынки, а также анализ международных финансовых отношений и их изменений в условиях глобализации.<br data-start="2348" data-end="2351" /><strong data-start="2354" data-end="2366">Примеры:</strong> Анализ влияния международных экономических санкций на финансовые рынки, исследование тенденций в международной торговле и их влияние на экономические показатели стран, оценка эффектов глобальных финансовых кризисов.</p>
</li>
<li data-start="2584" data-end="2987">
<p data-start="2587" data-end="2987"><strong data-start="2587" data-end="2638">Поведенческая экономика и финансовое поведение:</strong><br data-start="2638" data-end="2641" /><strong data-start="2644" data-end="2657">Описание:</strong> Изучение психологических и поведенческих факторов, влияющих на экономические решения и финансовое поведение отдельных лиц и групп.<br data-start="2788" data-end="2791" /><strong data-start="2794" data-end="2806">Примеры:</strong> Исследование влияния когнитивных искажений на инвестиционные решения, анализ поведения потребителей на финансовых рынках, разработка стратегий для управления финансовым поведением.</p>
</li>
<li data-start="2989" data-end="3427">
<p data-start="2992" data-end="3427"><strong data-start="2992" data-end="3050">Экономика здравоохранения и социальное финансирование:</strong><br data-start="3050" data-end="3053" /><strong data-start="3056" data-end="3069">Описание:</strong> Анализ финансовых аспектов в области здравоохранения и социального обеспечения, включая исследование эффективности систем финансирования и доступности медицинских услуг.<br data-start="3239" data-end="3242" /><strong data-start="3245" data-end="3257">Примеры:</strong> Оценка эффективности систем страхования здоровья, разработка моделей финансирования медицинских учреждений, анализ влияния социальных программ на экономическое развитие.</p>
</li>
<li data-start="3429" data-end="3862">
<p data-start="3432" data-end="3862"><strong data-start="3432" data-end="3492">Инновации в банковском секторе и регуляторные изменения:</strong><br data-start="3492" data-end="3495" /><strong data-start="3498" data-end="3511">Описание:</strong> Изучение новых подходов и инноваций в банковском секторе, а также анализ изменений в регуляторной среде и их воздействия на финансовые учреждения.<br data-start="3658" data-end="3661" /><strong data-start="3664" data-end="3676">Примеры:</strong> Исследование влияния новых регуляторных норм на банковские операции, анализ внедрения новых банковских технологий, разработка стратегий адаптации банков к изменениям в законодательстве.</p>
</li>
<li data-start="3864" data-end="4277">
<p data-start="3867" data-end="4277"><strong data-start="3867" data-end="3927">Экономика цифровизации и цифровая трансформация бизнеса:</strong><br data-start="3927" data-end="3930" /><strong data-start="3933" data-end="3946">Описание:</strong> Изучение воздействия цифровизации на финансовые и экономические процессы, а также на операционные стратегии и бизнес-модели компаний.<br data-start="4080" data-end="4083" /><strong data-start="4086" data-end="4098">Примеры:</strong> Анализ использования облачных технологий в финансовом секторе, влияние цифровых валют на бизнес-платежи, изучение трансформации моделей ведения бизнеса через цифровые технологии.</p>
</li>
<li data-start="4279" data-end="4673">
<p data-start="4283" data-end="4673"><strong data-start="4283" data-end="4317">Экономика труда и рынки труда:</strong><br data-start="4317" data-end="4320" /><strong data-start="4324" data-end="4337">Описание:</strong> Анализ факторов, влияющих на функционирование рынков труда, такие как глобализация, демографические изменения, образование и квалификация работников.<br data-start="4487" data-end="4490" /><strong data-start="4494" data-end="4506">Примеры:</strong> Исследование влияния искусственного интеллекта на рабочие места, анализ эволюции гибкой занятости, экономические последствия изменения возрастной структуры населения.</p>
</li>
<li data-start="4675" data-end="5122">
<p data-start="4679" data-end="5122"><strong data-start="4679" data-end="4746">Финансовое планирование и анализ для малого и среднего бизнеса:</strong><br data-start="4746" data-end="4749" /><strong data-start="4753" data-end="4766">Описание:</strong> Разработка методов финансового анализа и планирования для малых и средних предприятий, включая стратегии привлечения инвестиций, управления капиталом и оптимизации налоговой нагрузки.<br data-start="4950" data-end="4953" /><strong data-start="4957" data-end="4969">Примеры:</strong> Создание финансовых моделей для малого бизнеса, оценка эффективности программ налоговых льгот для малого бизнеса, финансовое планирование для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="5124" data-end="5529">
<p data-start="5128" data-end="5529"><strong data-start="5128" data-end="5193">Экономика инновационных стартапов и венчурное финансирование:</strong><br data-start="5193" data-end="5196" /><strong data-start="5200" data-end="5213">Описание:</strong> Исследование особенностей создания и роста стартапов, привлечение венчурных инвестиций и управление рисками на различных этапах развития инновационных компаний.<br data-start="5374" data-end="5377" /><strong data-start="5381" data-end="5393">Примеры:</strong> Анализ моделей привлечения венчурных капиталовложений, управление рисками в стартапах, разработка стратегий для привлечения инвесторов.</p>
</li>
<li data-start="5531" data-end="5911">
<p data-start="5535" data-end="5911"><strong data-start="5535" data-end="5576">Налогообложение и налоговая политика:</strong><br data-start="5576" data-end="5579" /><strong data-start="5583" data-end="5596">Описание:</strong> Изучение эффективности различных налоговых систем и подходов к налогообложению для создания справедливых и эффективных финансовых систем.<br data-start="5734" data-end="5737" /><strong data-start="5741" data-end="5753">Примеры:</strong> Оценка влияния налоговых реформ на экономику, анализ налоговых льгот и их влияние на корпоративные стратегии, оптимизация налоговой нагрузки для предприятий.</p>
</li>
<li data-start="5913" data-end="6347">
<p data-start="5917" data-end="6347"><strong data-start="5917" data-end="5970">Макроэкономика и финансовая политика государства:</strong><br data-start="5970" data-end="5973" /><strong data-start="5977" data-end="5990">Описание:</strong> Анализ макроэкономических показателей и изучение воздействия государственной финансовой политики на экономику, включая регулирование инфляции, процентных ставок и национальных долгов.<br data-start="6174" data-end="6177" /><strong data-start="6181" data-end="6193">Примеры:</strong> Оценка эффективности монетарной политики, изучение влияния фискальных стимулов на экономический рост, анализ роли государственных инвестиций в экономике.</p>
</li>
<li data-start="6349" data-end="6723">
<p data-start="6353" data-end="6723"><strong data-start="6353" data-end="6407">Инвестирование в новые рынки и экономические зоны:</strong><br data-start="6407" data-end="6410" /><strong data-start="6414" data-end="6427">Описание:</strong> Исследование возможностей для инвестиций в новые или развивающиеся рынки и регионы, включая оценку рисков и потенциала роста.<br data-start="6553" data-end="6556" /><strong data-start="6560" data-end="6572">Примеры:</strong> Изучение возможностей для иностранных инвестиций в развивающихся странах, анализ создания специальных экономических зон и их воздействия на экономику.</p>
</li>
</ul>
<p>Эти направления и другие отражают актуальные вызовы и тренды в области финансов и экономики, способствуя развитию передовых решений и улучшению понимания сложных финансовых процессов и систем.</p>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах &#8212; это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные <strong>критерии</strong>:</p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы.</li>
<li>Компетентность ответов на вопросы от рецензента и жюри.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ.</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования..</li>
</ol>
<p><strong>Каждый критерий оценивает:</strong></p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы: оценка степени новизны и значимости темы работы, ее соответствие актуальным научным и практическим проблемам, возможность применения полученных результатов на практике.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников: оценка уровня знаний исследователя в выбранной области, качества анализа литературы и использования результатов других научных исследований в работе.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала: оценка умения студента систематизировать и выстраивать аргументацию, логическое построение и качество изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов: оценка умения студента визуализировать полученные результаты и наличие четких и понятных иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов: оценка умения студента анализировать и интерпретировать полученные результаты, их значимость и практическое применение.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы: оценка соответствия работы научным стандартам и требованиям к оформлению, правильности использования методов цитирования и библиографических ссылок.</li>
<li>Компетентность ответов на вопросы от рецензента и жюри: оценка умения студента аргументировано и четко отвечать на вопросы и комментарии от рецензента и жюри.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи: оценка уникальности и креативности подхода студента к решению поставленной задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ: оценка объема и качества выполненных практических исследований</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования &#8212; оценивает уровень знаний исследователя в области методологии научных исследований, а также умение выбирать и применять соответствующие методы исследования в соответствии с поставленной задачей. Этот критерий также может включать оценку качества проведенной экспериментальной работы или анализа полученных данных. Высокая оценка по данному критерию указывает на то, что исследователь глубоко понимает методологию научных исследований и применяет ее с высокой профессиональной компетентностью.</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<h2>Награды:</h2>
<p><strong>1 место</strong> &#8212; подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука &#8212; 300 рублей (30 сертификатов).</p>
<p><strong>2 место</strong> &#8212; подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука &#8212; 200 рублей (40 сертификата).</p>
<p><strong>3 место</strong> &#8212; подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука &#8212; 100 рублей (50 сертификата).</p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3>СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:</h3>
<p>При подаче выпускных квалификационных работ на конкурс требуются  различные сопровождающие документы. Для обеспечения полного и корректного представления работы предоставляется или справка от заведующего кафедрой или руководителя работы, или скан зачетной книжки, или рецензия:</p>
<ol>
<li><strong>Справка от заведующего кафедрой или руководителя работы</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание справки</strong>: Справка должна подтверждать, что выпускная квалификационная работа была защищена, указать дату защиты, выставленную оценку и соответствие работы установленным требованиям. Справка может также содержать информацию о рецензиях и комментариях, если таковые имеются.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Справка должна быть оформлена на официальном бланке учебного заведения с подписью заведующего кафедрой или руководителя работы и печатью учебного заведения. (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/f.i.o..docx">пример справки</a>),</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Скан зачетной книжки</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Сканированная копия зачетной книжки, на которой выставлена оценка за выпускную квалификационную работу. Важно, чтобы скан был четким и разборчивым, а оценка и дата защиты были хорошо видны.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Скан должен быть выполнен в формате PDF или изображении (JPEG, PNG) и содержать все страницы, на которых указаны данные о защищенной работе.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Рецензия</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Если работа рецензировалась, следует приложить копию рецензии, которая содержит отзывы и оценки рецензента. Это может включать общие замечания и рекомендации, а также оценку работы.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Рецензия может быть предоставлена в формате PDF или сканированного документа с подписью рецензента и печатью учебного заведения.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<hr />
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%; height: 92px;" border="1">
<tbody>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">800 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">600 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Проект должен быть оформлен в универсальном формате для проекта (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, с ограниченным сроком просмотра до даты окончания приема заявок). Универсальный формат: например, для текстовых файлов &#8212; .doc, .docx, .pdf, для презентаций &#8212; .ppt, .pptx, .pdf и т.д.</p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUP9y0XmBzjTlJ4VqDcZJKlBAhXmx5I0-duCS6ujaszU6xYA/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
