<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>competition &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<atom:link href="http://students.interclover.ru/tag/competition/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Jun 2026 13:17:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2017/12/four_leaf_clover_graduation_cap-150x150.jpg</url>
	<title>competition &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>20.06.2026 &#8212; Предпринимательство и стартапы: международный конкурс цифровых проектов</title>
		<link>http://students.interclover.ru/econ/startup.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Mar 2023 15:40:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Информационные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[Маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[Технические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Учетно-экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[business ideas]]></category>
		<category><![CDATA[business model]]></category>
		<category><![CDATA[competition]]></category>
		<category><![CDATA[customers]]></category>
		<category><![CDATA[ecosystem]]></category>
		<category><![CDATA[Entrepreneurship]]></category>
		<category><![CDATA[financing]]></category>
		<category><![CDATA[Innovation]]></category>
		<category><![CDATA[investors]]></category>
		<category><![CDATA[leadership]]></category>
		<category><![CDATA[market]]></category>
		<category><![CDATA[marketing]]></category>
		<category><![CDATA[risk]]></category>
		<category><![CDATA[scaling]]></category>
		<category><![CDATA[social responsibility]]></category>
		<category><![CDATA[startups]]></category>
		<category><![CDATA[sustainability]]></category>
		<category><![CDATA[team]]></category>
		<category><![CDATA[Technology]]></category>
		<category><![CDATA[venture capital]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес-идеи]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес-модель]]></category>
		<category><![CDATA[венчурный капитал]]></category>
		<category><![CDATA[инвесторы]]></category>
		<category><![CDATA[инновации]]></category>
		<category><![CDATA[клиенты]]></category>
		<category><![CDATA[команда]]></category>
		<category><![CDATA[конкуренция]]></category>
		<category><![CDATA[лидерство]]></category>
		<category><![CDATA[маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[масштабирование.]]></category>
		<category><![CDATA[предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[риск]]></category>
		<category><![CDATA[рынок]]></category>
		<category><![CDATA[социальная ответственность]]></category>
		<category><![CDATA[стартапы]]></category>
		<category><![CDATA[технологии]]></category>
		<category><![CDATA[устойчивость]]></category>
		<category><![CDATA[финансирование]]></category>
		<category><![CDATA[экосистема]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=3619</guid>

					<description><![CDATA[Актуальность конкурса «Предпринимательство и стартапы: международный конкурс цифровых медиа‑проектов» обусловлена глобальным трендом: предпринимательское образование формирует у студентов и специалистов ключевые навыки XXI века — критическое мышление, лидерство, умение распознавать возможности и действовать в условиях неопределённости . Конкурсы стартапов и бизнес-решений становятся значимыми элементами, стимулируя практические навыки, междисциплинарную синергию и выход рынку digital‑решений.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/Предпринимательство.pdf">скачать</a>)</h2>
<p>Целью международного конкурса медиа-проектов &#171;Предпринимательство и стартапы&#187; для студентов, преподавателей и профессионалов является создание площадки для обмена знаниями, опытом и идеями между талантливыми молодыми предпринимателями, которые стремятся создать свой собственный бизнес.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><em>***Название конкурса до 11.07.2025 &#8212; Предпринимательство и стартапы: международный конкурс презентаций для студентов, преподавателей и профессионалов</em></p>
<h3>Спонсор конкурса</h3>
<p><strong><img decoding="async" class=" wp-image-8267 alignleft" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-10-15_17-11-30-300x300.jpg" alt="" width="341" height="341" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-10-15_17-11-30-300x300.jpg 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-10-15_17-11-30-150x150.jpg 150w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-10-15_17-11-30-768x766.jpg 768w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-10-15_17-11-30.jpg 930w" sizes="(max-width: 341px) 100vw, 341px" />Мелешко Антон Юрьевич</strong></p>
<p>Основатель компании «Зодчий», основатель стартапа по строительству домов на колесах и сервиса RV-sharing в России и США,  <a href="http://sunchellavans.com/">sunchellavans.com</a></p>
<p>Опытный бизнес-эксперт и предприниматель с более чем 15-летним опытом управления и развития<br />
компаний в сфере строительства, мебельного производства и организации мероприятий.<br />
Основатель компании &#171;Зодчий&#187;, которую вывел в лидеры на рынке деревянного домостроения.<br />
Достиг годового оборота свыше $7 млн, сократив сроки строительства до 30 дней за счёт внедрения инновационных технологий и оптимизации процессов. Управлял производственными процессами, развивал партнёрства с государственными учреждениями и успешно организовал более 100 крупных мероприятий в сфере спорта и развлечений. Основатель стартапа по строительству домов на колесах и сервиса RV-sharing в России и США. Специализируется на разработке стратегий роста, внедрении эффективных бизнес-процессов и управлении проектами.</p>
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для экспертизы работ участников дополнительно к общему списку членов жюри приглашены профессионалы:</p>
<table style="width: 100%; height: 739px;">
<tbody>
<tr style="height: 244px;">
<td style="width: 64.0476%; vertical-align: middle; height: 244px;"><strong>1. Комарова Елена Валерьевна</strong></p>
<p>основатель и генеральный директор PR-агентства Gate</td>
<td style="width: 35.1191%; height: 244px;"><img decoding="async" loading="lazy" class="wp-image-1319  aligncenter" src="http://pro.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/08/img_66cad11ab33ec.png" sizes="(max-width: 311px) 100vw, 311px" srcset="http://pro.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/08/img_66cad11ab33ec.png 707w, http://pro.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/08/img_66cad11ab33ec-300x287.png 300w" alt="" width="258" height="246" /></td>
</tr>
<tr style="height: 292px;">
<td style="width: 64.0476%; vertical-align: middle; height: 218px;"><strong>2. Сальников Илья Викторович</strong></p>
<p>генеральный директор ООО «САН РЕНТ»</td>
<td style="width: 35.1191%; height: 218px;"> <img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-medium wp-image-7963" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-09-05_13-33-40-300x288.jpg" alt="" width="300" height="288" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-09-05_13-33-40-300x288.jpg 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-09-05_13-33-40.jpg 432w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></td>
</tr>
<tr style="height: 297px;">
<td style="width: 64.0476%; vertical-align: middle; height: 277px;">3. <strong>Васильева Линда Андреевна</strong></p>
<p>Начальник юридического отдела групп компаний Автобытдор, студент штата Аризоны, США, аризонского государственного института в области международного бизнес права, лектор и создатель учебных материалов для ассоциации «Управленческие кадры городского хозяйства»</td>
<td style="height: 277px; width: 35.1191%;"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone size-medium wp-image-7962" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-09-05_13-34-18-292x300.jpg" alt="" width="292" height="300" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-09-05_13-34-18-292x300.jpg 292w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/photo_2024-09-05_13-34-18.jpg 318w" sizes="(max-width: 292px) 100vw, 292px" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Задачами конкурса являются:</p>
<ul>
<li>Поощрение и поддержка талантливых студентов, преподавателей и профессионалов, желающих освоить навыки предпринимательства и создания собственного бизнеса;</li>
<li>Содействие развитию инновационных проектов и стартапов в различных отраслях экономики;</li>
<li>Создание платформы для обмена опытом между успешными предпринимателями и молодыми стартапами;</li>
<li>Продвижение культуры предпринимательства и развитие экосистемы стартапов.</li>
</ul>
<p>Важность данного конкурса заключается в том, что он помогает молодым и талантливым предпринимателям получить ценный опыт, экспертизу и поддержку, необходимые для развития и реализации своих бизнес-проектов. Кроме того, конкурс помогает создать новые и эффективные бизнес-модели, стимулирует инновационную деятельность и способствует развитию экономики в целом.</p>
<p><strong>Исследования в этой области могут включать следующие направления:</strong></p>
<p>Существует множество актуальных и перспективных научных направлений, связанных с предпринимательством и стартапами, которые могут быть темами для презентаций на международном конкурсе. Вот некоторые из них:</p>
<ol>
<li>Исследование и разработка новых подходов к созданию и развитию стартапов.</li>
<li>Изучение механизмов финансирования стартапов, включая поиск инвесторов, управление рисками и оценку финансовых потребностей.</li>
<li>Анализ технологических тенденций и инноваций, связанных с предпринимательством, таких как блокчейн, искусственный интеллект и интернет вещей.</li>
<li>Исследование рынков и потребностей клиентов для создания успешных бизнес-моделей.</li>
<li>Изучение факторов, которые влияют на успех стартапов, таких как лидерство, командная работа и управление конфликтами.</li>
<li>Анализ экосистем стартапов, включая инкубаторы, акселераторы и венчурные капиталы.</li>
<li>сследование взаимосвязи между предпринимательством и социальным воздействием, включая вопросы социальной ответственности и устойчивости</li>
<li>другие темы</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>20 <i>июня </i>2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — <strong>25 <i>июня </i>2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>25 <i>июня </i> 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное и командное участие):</strong></h3>
<ul>
<li>обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)<br />
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);</li>
<li>обучающиеся организаций дополнительного образования;</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования<br />
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</li>
<li>обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации<br />
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</li>
<li>профессионалы</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ul>
<li data-start="430" data-end="597">
<p data-start="433" data-end="597"><strong data-start="433" data-end="475">Лучшая научно-исследовательская работа</strong><br data-start="475" data-end="478" />Награждается проект, содержащий оригинальные научные результаты, оформленные в виде презентации, видео или инфографики.</p>
</li>
<li data-start="599" data-end="788">
<p data-start="602" data-end="788"><strong data-start="602" data-end="660">Лучшая учебная презентация (ВКР, курсовая, дисциплина)</strong><br data-start="660" data-end="663" />Отмечаются материалы, подготовленные на основе учебных работ, отличающиеся структурностью, ясностью и методической ценностью.</p>
</li>
<li data-start="790" data-end="945">
<p data-start="793" data-end="945"><strong data-start="793" data-end="828">Лучшая инновационная разработка</strong><br data-start="828" data-end="831" />Присуждается за проект, содержащий оригинальную идею в области технологий, IT или науки, с потенциалом применения.</p>
</li>
<li data-start="947" data-end="1089">
<p data-start="950" data-end="1089"><strong data-start="950" data-end="978">Лучший социальный проект</strong><br data-start="978" data-end="981" />Номинация для работ, направленных на решение общественно значимых задач: инклюзия, помощь, просвещение и др.</p>
</li>
<li data-start="1091" data-end="1226">
<p data-start="1094" data-end="1226"><strong data-start="1094" data-end="1125">Лучший экологический проект</strong><br data-start="1125" data-end="1128" />Отмечается работа, освещающая экологические темы, устойчивое развитие или охрану окружающей среды.</p>
</li>
<li data-start="1228" data-end="1396">
<p data-start="1231" data-end="1396"><strong data-start="1231" data-end="1275">Лучший культурно-просветительский проект</strong><br data-start="1275" data-end="1278" />Для проектов, раскрывающих темы культуры, искусства, языка, традиций, локальной идентичности и межкультурного диалога.</p>
</li>
<li data-start="1398" data-end="1554">
<p data-start="1401" data-end="1554"><strong data-start="1401" data-end="1433">Лучший мультимедийный проект</strong><br data-start="1433" data-end="1436" />Награждается оригинальный видеопроект, подкаст, цифровая визуализация или другое нестандартное медиаформатное решение.</p>
</li>
<li data-start="1556" data-end="1725">
<p data-start="1559" data-end="1725"><strong data-start="1559" data-end="1604">Лучший цифровой продукт (интерактив / IT)</strong><br data-start="1604" data-end="1607" />Присуждается за создание веб-продукта, карты, AR/VR-модели, инфографики или другого интерактивного цифрового контента.</p>
</li>
<li data-start="1727" data-end="1875">
<p data-start="1730" data-end="1875"><strong data-start="1730" data-end="1777">Лучшая презентация бизнес-идеи или стартапа</strong><br data-start="1777" data-end="1780" />Для проектов, содержащих маркетинговую стратегию, бизнес-план, презентацию продукта или услуги.</p>
</li>
<li data-start="1877" data-end="2023">
<p data-start="1881" data-end="2023"><strong data-start="1881" data-end="1908">Лучшая командная работа</strong><br data-start="1908" data-end="1911" />Отмечается проект, выполненный группой авторов, продемонстрировавших слаженное взаимодействие и общий результат.</p>
</li>
<li data-start="2025" data-end="2176">
<p data-start="2029" data-end="2176"><strong data-start="2029" data-end="2067">Лучшая креативная подача материала</strong><br data-start="2067" data-end="2070" />Номинация за нестандартную визуализацию, оригинальный стиль, сильный сторителлинг и художественный подход.</p>
</li>
<li data-start="2178" data-end="2322">
<p data-start="2182" data-end="2322"><strong data-start="2182" data-end="2220">Лучшая работа на иностранном языке</strong><br data-start="2220" data-end="2223" />Для презентаций и мультимедийных проектов, выполненных полностью или частично на иностранном языке.</p>
</li>
</ul>
<h2>ВИДЫ ПРОЕКТОВ</h2>
<p><strong>Результаты научно-исследовательского, творческого проекта должны быть представлены в виде следующих типов проектов, которые и отправляются на конкурс:</strong></p>
<h3 data-start="145" data-end="194">Теоретико-аналитические и образовательные:</h3>
<ol data-start="196" data-end="1396">
<li data-start="196" data-end="335">
<p data-start="199" data-end="335"><strong data-start="199" data-end="225">Обучающий медиа‑проект</strong><br data-start="225" data-end="228" />Используется для преподавания: включает графики, таблицы, задания, гиперссылки, аудио‑ и видеофрагменты.</p>
</li>
<li data-start="337" data-end="484">
<p data-start="340" data-end="484"><strong data-start="340" data-end="364">Научный медиа‑проект</strong><br data-start="364" data-end="367" />Демонстрирует результаты исследования: обзор литературы, анализ данных, выводы — подходит для конференций и защит.</p>
</li>
<li data-start="486" data-end="643">
<p data-start="489" data-end="643"><strong data-start="489" data-end="514">Проектный медиа‑отчёт</strong><br data-start="514" data-end="517" />Визуальный отчёт по реализации бизнес‑, социального, культурного или технического проекта — индивидуального или командного.</p>
</li>
<li data-start="645" data-end="820">
<p data-start="648" data-end="820"><strong data-start="648" data-end="674">Докладный медиа‑проект</strong><br data-start="674" data-end="677" />Структурированная презентация для выступлений на научных или профессиональных мероприятиях, с комментариями и мультимедийным сопровождением.</p>
</li>
<li data-start="822" data-end="977">
<p data-start="825" data-end="977"><strong data-start="825" data-end="855">Дискуссионный медиа‑проект</strong><br data-start="855" data-end="858" />Материал для дискуссии по ключевым вопросам темы, с провокационными тезисами, аргументами, заданиями для участников.</p>
</li>
<li data-start="979" data-end="1115">
<p data-start="982" data-end="1115"><strong data-start="982" data-end="1009">Конкурсный медиа‑проект</strong><br data-start="1009" data-end="1012" />Адаптирован для участия в конкурсах: акценты на достижениях, уникальности и практической значимости.</p>
</li>
<li data-start="1117" data-end="1255">
<p data-start="1120" data-end="1255"><strong data-start="1120" data-end="1144">Тренинг медиа‑проект</strong><br data-start="1144" data-end="1147" />Инструкции в формате шаг за шагом: обучающие материалы, интерактивные упражнения, аудио‑ и видео-вставки.</p>
</li>
<li data-start="1257" data-end="1396">
<p data-start="1260" data-end="1396"><strong data-start="1260" data-end="1286">Рекламный медиа‑проект</strong><br data-start="1286" data-end="1289" />Направлен на продвижение идеи, продукта или события; требует креатива, выразительности и яркого визуала.</p>
</li>
</ol>
<hr data-start="1398" data-end="1401" />
<h3 data-start="1403" data-end="1449">Мультимедийные и интерактивные форматы:</h3>
<ol start="9" data-start="1451" data-end="2467">
<li data-start="1451" data-end="1565">
<p data-start="1454" data-end="1565"><strong data-start="1454" data-end="1481">Видео‑проект (1–5 мин.)</strong><br data-start="1481" data-end="1484" />Краткий фильм о проекте с съёмками, анимацией, титрами и звуковым оформлением.</p>
</li>
<li data-start="1567" data-end="1690">
<p data-start="1571" data-end="1690"><strong data-start="1571" data-end="1597">Аудио‑проект / подкаст</strong><br data-start="1597" data-end="1600" />Голосовое представление: рассказ, интервью, диалог с использованием звуковых эффектов.</p>
</li>
<li data-start="1692" data-end="1845">
<p data-start="1696" data-end="1845"><strong data-start="1696" data-end="1727">3D‑проект / виртуальный тур</strong><br data-start="1727" data-end="1730" />Интерактивная визуализация пространства, маршрута или объекта в формате 3D, для туризма, архитектуры и дизайна.</p>
</li>
<li data-start="1847" data-end="1974">
<p data-start="1851" data-end="1974"><strong data-start="1851" data-end="1880">Интерактивный медиа‑квест</strong><br data-start="1880" data-end="1883" />Элементы геймификации: гиперссылки, загадки, задания; форматы — PDF-квест, веб-история.</p>
</li>
<li data-start="1976" data-end="2151">
<p data-start="1980" data-end="2151"><strong data-start="1980" data-end="2030">Digital storytelling (визуальный сторителлинг)</strong><br data-start="2030" data-end="2033" />Инфографика, фото‑истории, анимированные ленты или цифровые комиксы с насыщенным эмоциональным и визуальным рядом.</p>
</li>
<li data-start="2153" data-end="2312">
<p data-start="2157" data-end="2312"><strong data-start="2157" data-end="2187">Лендинг‑проект / мини‑сайт</strong><br data-start="2187" data-end="2190" />Одностраничный веб-ресурс: описание, задачи, визуальные компоненты, видео и ссылки — часто используется для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="2314" data-end="2467">
<p data-start="2318" data-end="2467"><strong data-start="2318" data-end="2338">Арт‑медиа‑проект</strong><br data-start="2338" data-end="2341" />Демонстрация арт-объектов, коллекций, перформансов или дизайна — с акцентом на визуальную составляющую, анимацию и музыку.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:</p>
<ol>
<li><strong>Содержание</strong>: актуальность темы, четкость и логичность изложения материала, наличие глубокого и полного анализа темы.</li>
<li><strong>Качество презентации</strong>: грамотное использование графических и текстовых элементов, умение создавать интерактивные элементы, оригинальный дизайн, соответствие тематике и задачам презентации.</li>
<li><strong>Инновационность</strong>: использование новых, оригинальных и креативных подходов в создании и представлении материала.</li>
<li><strong>Эффективность</strong>: способность презентации добиваться поставленных целей, эффективность использования времени и ресурсов.</li>
<li><strong>Профессионализм</strong>: уровень подготовки и знаний, понимание основных принципов и методов создания и проведения презентаций.</li>
<li><strong>Организация</strong>: умение организовать и структурировать материал, умение работать с временными ограничениями и другими ограничениями</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<p><strong>Особое внимание:</strong> лучшие бизнес-презентации будут размещены на наших официальных ресурсах — в Telegram-канале и ВКонтакте, что обеспечит вашим проектам широкое признание и привлечение заинтересованных партнеров и инвесторов.</p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="text-align: center;"><strong>индивидуальное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
<td style="text-align: center;"><strong>командное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>400 / 800 / 2000 рублей</td>
<td>800 / 1200 / 3000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>300 / 500 / 1500 рублей</td>
<td>600 / 1000 / 2000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>200 / 400 / 1200 рублей</td>
<td>400 / 800 / 1500 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<ul data-start="120" data-end="931">
<li data-start="120" data-end="293">
<p data-start="122" data-end="148"><strong data-start="122" data-end="146">Файл-архив (ZIP/RAR)</strong></p>
<ul data-start="151" data-end="293">
<li data-start="151" data-end="228">
<p data-start="153" data-end="228">Внутри — основной медиафайл (изображение, видео, аудио, PDF, HTML и т.д.)</p>
</li>
<li data-start="231" data-end="293">
<p data-start="233" data-end="293">Текстовое описание: идея, инструменты, методология, контакты</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="295" data-end="556">
<p data-start="297" data-end="322"><strong data-start="297" data-end="320">Основные требования</strong></p>
<ul data-start="325" data-end="556">
<li data-start="325" data-end="366">
<p data-start="327" data-end="366"><strong data-start="327" data-end="336">Видео</strong> — до 5 минут, в формате MP4</p>
</li>
<li data-start="369" data-end="411">
<p data-start="371" data-end="411"><strong data-start="371" data-end="380">Аудио</strong> — в формате MP3, до 10 минут</p>
</li>
<li data-start="414" data-end="491">
<p data-start="416" data-end="491"><strong data-start="416" data-end="436">Интерактивные/3D</strong> — HTML, web‑формат или доступная ссылка на платформу</p>
</li>
<li data-start="494" data-end="556">
<p data-start="496" data-end="556"><strong data-start="496" data-end="518">Статические работы</strong> — PNG/JPG/PDF, либо мини‑сайт/лендинг</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="558" data-end="742">
<p data-start="560" data-end="589"><strong data-start="560" data-end="587">Методология и пояснения</strong></p>
<ul data-start="592" data-end="742">
<li data-start="592" data-end="654">
<p data-start="594" data-end="654">150–300 слов: цель, ход работы, использованные инструменты</p>
</li>
<li data-start="657" data-end="742">
<p data-start="659" data-end="742">Для научных проектов — добавляется обоснование методологии и структура исследования</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="744" data-end="931">
<p data-start="746" data-end="778"><strong data-start="746" data-end="776">Дополнительно (по желанию)</strong></p>
<ul data-start="781" data-end="931">
<li data-start="781" data-end="864">
<p data-start="783" data-end="864">Промпты для AI-инструментов, ссылки на исходный код, анкеты, результаты опросов</p>
</li>
<li data-start="867" data-end="931">
<p data-start="869" data-end="931">Скриншоты, реальные фото‑/видеоматериалы с исполнением проекта</p>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<hr data-start="933" data-end="936" />
<p data-start="938" data-end="1122"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f3af.svg" alt="&#x1f3af;" /> Важно: формат гибок и зависит от выборного направления — будь то видео, подкаст, 3D-тур или веб-проект. Главное — чёткая структура, мультимедийное наполнение и понятная подача идеи.</p>
<p><strong>Проект для участия в конкурсе предоставляется в виде ссылки на облачное хранилище для удобства её просмотра.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0ttn_ic4VotS_MehjzpvQG4Rc89OvrCLhB8hoUe15J2Y1eQ/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a style="color: #008080;" href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>30.06.2026 &#8212; Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований по медицине, фармакологии и здравоохранении</title>
		<link>http://students.interclover.ru/medical/md.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Nov 2021 06:49:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Биологические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Здравоохранение]]></category>
		<category><![CDATA[Медицинские науки]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Фармакология]]></category>
		<category><![CDATA[biology]]></category>
		<category><![CDATA[competition]]></category>
		<category><![CDATA[epidemiology]]></category>
		<category><![CDATA[final qualifying works]]></category>
		<category><![CDATA[genetics]]></category>
		<category><![CDATA[healthcare]]></category>
		<category><![CDATA[immunology]]></category>
		<category><![CDATA[medical equipment]]></category>
		<category><![CDATA[medicine]]></category>
		<category><![CDATA[microbiology]]></category>
		<category><![CDATA[neurology]]></category>
		<category><![CDATA[oncology]]></category>
		<category><![CDATA[pharmacology]]></category>
		<category><![CDATA[psychiatry]]></category>
		<category><![CDATA[public health]]></category>
		<category><![CDATA[scientific research]]></category>
		<category><![CDATA[surgery]]></category>
		<category><![CDATA[therapy]]></category>
		<category><![CDATA[virology]]></category>
		<category><![CDATA[биология]]></category>
		<category><![CDATA[вирусология]]></category>
		<category><![CDATA[выпускные квалификационные работы]]></category>
		<category><![CDATA[генетика]]></category>
		<category><![CDATA[здравоохранение]]></category>
		<category><![CDATA[иммунология]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[медицина]]></category>
		<category><![CDATA[медицинская техника]]></category>
		<category><![CDATA[микробиология]]></category>
		<category><![CDATA[научные исследования]]></category>
		<category><![CDATA[неврология]]></category>
		<category><![CDATA[общественное здоровье]]></category>
		<category><![CDATA[онкология]]></category>
		<category><![CDATA[психиатрия]]></category>
		<category><![CDATA[терапия]]></category>
		<category><![CDATA[фармакология]]></category>
		<category><![CDATA[хирургия]]></category>
		<category><![CDATA[эпидемиология]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=2513</guid>

					<description><![CDATA[Положение о конкурсе (скачать) Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований по медицине, фармакологии и здравоохранению играет ключевую роль в развитии инновационных подходов и решений в области медицинской науки и практики. Он стимулирует студентов и молодых исследователей к созданию практических и эффективных решений для улучшения диагностики, лечения и профилактики [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2021/11/VKRmed-1.pdf">скачать</a>)</h2>
<p>Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований по медицине, фармакологии и здравоохранению играет ключевую роль в развитии инновационных подходов и решений в области медицинской науки и практики. Он стимулирует студентов и молодых исследователей к созданию практических и эффективных решений для улучшения диагностики, лечения и профилактики заболеваний. Конкурс также способствует обмену знаний и лучшими практиками на международном уровне, что способствует повышению качества медицинских услуг и научных исследований в глобальном масштабе.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
<p><strong>Призовой фонд</strong>: 22000 рублей.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><em>Название конкурса до 28.08.2023 &#8212; Международный конкурс выпускных квалификационных работ в области медицинских наук, фармакологии и здравоохранения</em></p>
<p>Задачами конкурса являются повышение уровня научных знаний и практических навыков участников, обмен опытом и научными достижениями, а также создание условий для развития международного научного сотрудничества.</p>
<p>Важность данного конкурса заключается в том, что он способствует развитию науки и медицины в целом, формированию новых научных направлений и повышению квалификации научных кадров. Он также позволяет привлекать внимание общественности к проблемам здравоохранения и фармакологии, а также к значимости исследований в этой области.</p>
<p><strong>Темы проектов должны соответствовать научным направлениям:</strong></p>
<ol>
<li>Исследования болезней и их лечения</li>
<li>Разработка новых лекарств и вакцин</li>
<li>Изучение эпидемиологии и профилактика заболеваний</li>
<li>Исследования молекулярной биологии и генетики в медицине</li>
<li>Разработка новых технологий диагностики и лечения</li>
<li>Изучение психических расстройств и разработка новых методов их лечения</li>
<li>Исследования в области общественного здравоохранения и здоровья населения.</li>
<li>Экологическая медицина</li>
<li>Биомедицинская инженерия</li>
<li>Нейронаука</li>
<li>Медицинские технологии и медицинская электроника</li>
<li>Генетические исследования и геномика</li>
<li>Фармакогенетика и персонализированная медицина</li>
<li>Медико-социальные исследования</li>
<li>Эпидемиология и общественное здоровье</li>
<li>Здравоохранение и здравоохранительная политика</li>
<li>Клинические исследования и клиническая фармакология</li>
<li>Микробиология и вирусология</li>
<li>Иммунология и аллергология</li>
<li>Онкология и радиология</li>
<li>Кардиология и кардиохирургия</li>
<li>Неврология и неврохирургия.</li>
<li>другие</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>30 июня </strong><strong>2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — <strong>5</strong> <strong>июля </strong><b>2026</b> года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>7</strong> <strong>июля </strong><b>2026</b> года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное участие):</strong></h3>
<ol>
<li data-start="463" data-end="565">
<p data-start="465" data-end="565"><strong data-start="465" data-end="565">обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</strong></p>
</li>
<li data-start="567" data-end="718">
<p data-start="569" data-end="718"><strong data-start="569" data-end="643">обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования</strong><br data-start="643" data-end="646" /><em data-start="648" data-end="718">(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</em></p>
</li>
<li data-start="720" data-end="859">
<p data-start="722" data-end="859"><strong data-start="722" data-end="789">обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации</strong><br data-start="789" data-end="792" /><em data-start="794" data-end="859">(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</em></p>
</li>
</ol>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ol>
<li><strong>Научный дебют</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и актуальность научных исследований, проведенных студентами или молодыми учеными на начальном этапе научной карьеры.</li>
<li><strong>Научно-исследовательский инсайт</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, которые привели к созданию инновационного продукта или решению реальной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая выпускная квалификационная работа</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, глубина и широта исследования, а также применимость результатов.</li>
<li><strong>Лучший инновационный исследовательский проект</strong>: оцениваются научная значимость, инновационность, практическая применимость и эффективность реализации проекта.</li>
<li><strong>Лучшая научная разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и эффективность практического применения научных результатов.</li>
<li><strong>Лучшая методическая разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и применимость методов и подходов, разработанных для решения конкретной научной задачи.</li>
<li><strong>Лучшая техническая разработка</strong> &#8212; номинация, которая оценивает научно-технические аспекты проектов и направлена на усовершенствование существующих технологий и создание новых продуктов и услуг.</li>
<li><strong>Лучшая творческая разработка</strong> &#8212; номинация, которая оценивает творческие аспекты проектов, включая дизайн, эстетические качества, креативность и идеи, и направлена на вдохновение новых тенденций в дизайне и искусстве.</li>
<li><strong>Лучшее исследование по прохождению практики</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и качество практического исследования, проведенного в рамках практики.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов с участием зарубежных коллег (авторов)</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, методология и результаты исследования</li>
<li><strong>Оригинальная презентация</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, эффективность и убедительность презентации научных результатов и идей.</li>
<li><strong>Оригинальный взгляд на проблему исследования</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна подхода к решению актуальной научной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая исследовательская работа с практической новизной</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в решении практических задач.</li>
<li><strong>Лучшее творческое исследование</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач.</li>
<li><strong>Итог многолетних научных исследований</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна научных исследований, проведенных в течение длительного периода времени.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в исследованиях, выполненных коллективом авторов.</li>
<li><strong>Лучшее исследование на иностранном языке</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, а также качество иноязычного текста научной работы.</li>
<li><strong>Лучший информационный проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна информационных технологий, используемых в проекте, а также эффективность и удобство использования информационных ресурсов для решения научных задач.</li>
<li><strong>Творческий проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач, а также эффективность их реализации.</li>
<li><strong>Конспект урока, лекций для дистанционного обучения</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и широта представления материала, оригинальность и новизна подходов к организации учебного процесса в дистанционном формате.</li>
<li><strong>Сценарий дистанционного (online) мероприятия</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, концепции и подходов, применяемых для проведения научных, образовательных или культурно-просветительских мероприятий в дистанционном формате.</li>
<li><strong>Инновационный урок:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна методов и подходов, применяемых для организации учебного процесса, а также эффективность использования инновационных технологий в образовании.</li>
<li><strong>Лучший образовательный проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации образовательного процесса, а также эффективность достижения поставленных образовательных целей.</li>
<li><strong>Лучший культурно-просветительский проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации культурно-просветительской деятельности, а также эффективность достижения поставленных целей в сфере культуры и образования.</li>
</ol>
<h3>Форма проекта</h3>
<h3 data-start="143" data-end="191">Формы выпускных и итоговых работ обучающихся</h3>
<p data-start="193" data-end="240"><strong data-start="193" data-end="240">Среднее профессиональное образование, высшее образование (СПО, ВО):</strong></p>
<ul data-start="241" data-end="320">
<li data-start="241" data-end="278">
<p data-start="243" data-end="278">Выпускная квалификационная работа</p>
</li>
<li data-start="279" data-end="299">
<p data-start="281" data-end="299">Дипломная работа</p>
</li>
<li data-start="300" data-end="320">
<p data-start="302" data-end="320">Дипломный проект</p>
</li>
</ul>
<p data-start="519" data-end="561"><strong data-start="519" data-end="561">Подготовка кадров высшей квалификации:</strong></p>
<ul data-start="562" data-end="749">
<li data-start="562" data-end="637">
<p data-start="564" data-end="637">Научно-квалификационная работа (диссертация) — аспирантура / адъюнктура</p>
</li>
<li data-start="638" data-end="693">
<p data-start="640" data-end="693">Итоговая аттестационная работа / отчёт — ординатура</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Творческий проект / отчёт — ассистентура-стажировка</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Отчет о прохождении интернатуры</p>
</li>
</ul>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах &#8212; это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные <strong>критерии</strong>:</p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы.</li>
<li>Компетентность ответов на вопросы от рецензента и жюри.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ.</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования..</li>
</ol>
<p><strong>Каждый критерий оценивает:</strong></p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы: оценка степени новизны и значимости темы работы, ее соответствие актуальным научным и практическим проблемам, возможность применения полученных результатов на практике.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников: оценка уровня знаний исследователя в выбранной области, качества анализа литературы и использования результатов других научных исследований в работе.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала: оценка умения студента систематизировать и выстраивать аргументацию, логическое построение и качество изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов: оценка умения студента визуализировать полученные результаты и наличие четких и понятных иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов: оценка умения студента анализировать и интерпретировать полученные результаты, их значимость и практическое применение.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы: оценка соответствия работы научным стандартам и требованиям к оформлению, правильности использования методов цитирования и библиографических ссылок.</li>
<li>Компетентность ответов на вопросы от рецензента и жюри: оценка умения студента аргументировано и четко отвечать на вопросы и комментарии от рецензента и жюри.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи: оценка уникальности и креативности подхода студента к решению поставленной задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ: оценка объема и качества выполненных практических исследований</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования &#8212; оценивает уровень знаний исследователя в области методологии научных исследований, а также умение выбирать и применять соответствующие методы исследования в соответствии с поставленной задачей. Этот критерий также может включать оценку качества проведенной экспериментальной работы или анализа полученных данных. Высокая оценка по данному критерию указывает на то, что исследователь глубоко понимает методологию научных исследований и применяет ее с высокой профессиональной компетентностью.</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<h2>Награды:</h2>
<p><strong>1 место</strong> — подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука — 300 рублей (30 сертификатов).</p>
<p><strong>2 место</strong> — подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука — 200 рублей (40 сертификата).</p>
<p><strong>3 место</strong> — подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука — 100 рублей (50 сертификата).</p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3>СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:</h3>
<p>При подаче выпускных квалификационных работ на конкурс требуются  различные сопровождающие документы. Для обеспечения полного и корректного представления работы предоставляется или справка от заведующего кафедрой или руководителя работы, или скан зачетной книжки, или рецензия:</p>
<ol>
<li><strong>Справка от заведующего кафедрой или руководителя работы</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание справки</strong>: Справка должна подтверждать, что выпускная квалификационная работа была защищена, указать дату защиты, выставленную оценку и соответствие работы установленным требованиям. Справка может также содержать информацию о рецензиях и комментариях, если таковые имеются.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Справка должна быть оформлена на официальном бланке учебного заведения с подписью заведующего кафедрой или руководителя работы и печатью учебного заведения. (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/f.i.o..docx">пример справки</a>),</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Скан зачетной книжки</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Сканированная копия зачетной книжки, на которой выставлена оценка за выпускную квалификационную работу. Важно, чтобы скан был четким и разборчивым, а оценка и дата защиты были хорошо видны.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Скан должен быть выполнен в формате PDF или изображении (JPEG, PNG) и содержать все страницы, на которых указаны данные о защищенной работе.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Рецензия</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Если работа рецензировалась, следует приложить копию рецензии, которая содержит отзывы и оценки рецензента. Это может включать общие замечания и рекомендации, а также оценку работы.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Рецензия может быть предоставлена в формате PDF или сканированного документа с подписью рецензента и печатью учебного заведения.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<hr />
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%; height: 92px;" border="1">
<tbody>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">800 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">600 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Проект должен быть оформлен в универсальном формате для проекта (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, с ограниченным сроком просмотра до даты окончания приема заявок). Универсальный формат: например, для текстовых файлов &#8212; .doc, .docx, .pdf, для презентаций &#8212; .ppt, .pptx, .pdf и т.д.</p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUP9y0XmBzjTlJ4VqDcZJKlBAhXmx5I0-duCS6ujaszU6xYA/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>10.09.2026 — Digital Science: международный конкурс цифровых академических исследований</title>
		<link>http://students.interclover.ru/econ/ht.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Dec 2020 10:02:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Агрономия]]></category>
		<category><![CDATA[Археология]]></category>
		<category><![CDATA[Архитектура]]></category>
		<category><![CDATA[Биологические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Ветеринария]]></category>
		<category><![CDATA[Все науки]]></category>
		<category><![CDATA[Дизайн]]></category>
		<category><![CDATA[Зоотехния]]></category>
		<category><![CDATA[Искусствоведение]]></category>
		<category><![CDATA[История]]></category>
		<category><![CDATA[Культурология]]></category>
		<category><![CDATA[Лесное хозяйство]]></category>
		<category><![CDATA[Литературоведение]]></category>
		<category><![CDATA[Маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[Медицинские науки]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Науки о Земле]]></category>
		<category><![CDATA[Педагогика]]></category>
		<category><![CDATA[Политология]]></category>
		<category><![CDATA[Предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[Психология]]></category>
		<category><![CDATA[Рыбное хозяйство]]></category>
		<category><![CDATA[Сельское хозяйство]]></category>
		<category><![CDATA[Социология]]></category>
		<category><![CDATA[Технические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Учетно-экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Физико-математические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Филология]]></category>
		<category><![CDATA[Философия]]></category>
		<category><![CDATA[Химические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Этнография]]></category>
		<category><![CDATA[Юриспруденция]]></category>
		<category><![CDATA[Языкознание]]></category>
		<category><![CDATA[achievements]]></category>
		<category><![CDATA[artificial intelligence]]></category>
		<category><![CDATA[biotechnology]]></category>
		<category><![CDATA[competition]]></category>
		<category><![CDATA[creativity]]></category>
		<category><![CDATA[efficiency]]></category>
		<category><![CDATA[evolution]]></category>
		<category><![CDATA[genetic engineering]]></category>
		<category><![CDATA[Innovation]]></category>
		<category><![CDATA[innovative projects]]></category>
		<category><![CDATA[internet of things]]></category>
		<category><![CDATA[knowledge]]></category>
		<category><![CDATA[machine learning]]></category>
		<category><![CDATA[materials science]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[Nanotechnology]]></category>
		<category><![CDATA[Presentations]]></category>
		<category><![CDATA[professional]]></category>
		<category><![CDATA[Professionals]]></category>
		<category><![CDATA[progress]]></category>
		<category><![CDATA[prospects]]></category>
		<category><![CDATA[quantum computing]]></category>
		<category><![CDATA[quantum cryptography]]></category>
		<category><![CDATA[resource management.]]></category>
		<category><![CDATA[Science]]></category>
		<category><![CDATA[skills]]></category>
		<category><![CDATA[smart cities]]></category>
		<category><![CDATA[students]]></category>
		<category><![CDATA[teachers]]></category>
		<category><![CDATA[Technology]]></category>
		<category><![CDATA[биотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[генная инженерия]]></category>
		<category><![CDATA[достижения]]></category>
		<category><![CDATA[знания]]></category>
		<category><![CDATA[инновации]]></category>
		<category><![CDATA[инновационные проекты]]></category>
		<category><![CDATA[интернет вещей]]></category>
		<category><![CDATA[искусственный интеллект]]></category>
		<category><![CDATA[квантовая криптография]]></category>
		<category><![CDATA[Квантовые вычисления]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[материаловедение]]></category>
		<category><![CDATA[машинное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[мультимедиа]]></category>
		<category><![CDATA[навыки]]></category>
		<category><![CDATA[нанотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[наука]]></category>
		<category><![CDATA[перспективы]]></category>
		<category><![CDATA[Презентации]]></category>
		<category><![CDATA[преподаватели]]></category>
		<category><![CDATA[прогресс]]></category>
		<category><![CDATA[Профессионалы]]></category>
		<category><![CDATA[профессиональные]]></category>
		<category><![CDATA[студенты]]></category>
		<category><![CDATA[творчество]]></category>
		<category><![CDATA[технологии]]></category>
		<category><![CDATA[умные города]]></category>
		<category><![CDATA[управление ресурсами.]]></category>
		<category><![CDATA[эволюция]]></category>
		<category><![CDATA[эффективность]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=1590</guid>

					<description><![CDATA[Актуальность конкурса «Digital Science: международный конкурс цифровых академических исследований» обусловлена переходом научного сообщества к новым парадигмам Open Science и Data-Driven Research. В последние годы применение цифровых инструментов — от облачных репозиториев и платформ для совместного анализа данных до интерактивных визуализаций и AI-поддержки — стало неотъемлемой частью исследовательского процесса.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/12/Эволюция-науки.pdf">скачать</a>)</h2>
<p>Актуальность конкурса «Digital Science: международный конкурс цифровых академических исследований» обусловлена переходом научного сообщества к новым парадигмам Open Science и Data-Driven Research. В последние годы применение цифровых инструментов — от облачных репозиториев и платформ для совместного анализа данных до интерактивных визуализаций и AI-поддержки — стало неотъемлемой частью исследовательского процесса. Это позволяет не только ускорять сбор и обработку сложных массивов данных, но и повышает прозрачность и воспроизводимость результатов: открытый доступ к коду, методикам и самим «сырым» данным стимулирует междисциплинарное сотрудничество и укрепляет доверие к науке.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<h2>Цели и задачи</h2>
<p>Задачи конкурса:</p>
<ol>
<li>Повышение качества знаний участников о современных тенденциях и достижениях в области высоких технологий и науки.</li>
<li>Содействие развитию навыков презентации и коммуникации участников, а также привлечение внимания широкой аудитории к теме конкурса.</li>
<li>Поощрение и поддержка творческого мышления, научной и инновационной деятельности среди участников.</li>
<li>Оценка и награждение лучших работ на тему высоких технологий и инноваций.</li>
</ol>
<p>Важность конкурса заключается в том, что он способствует развитию интереса к науке и технологиям среди молодых людей, которые в будущем могут стать профессионалами в этой области. Кроме того, конкурс позволяет оценить качество и уровень знаний участников, поддержать их творческое мышление и стимулировать развитие новых идей и инновационных проектов.</p>
<p><em>***Название конкурса до 03.03.2023 &#8212; Конкурс мультимедийных профессиональных презентаций для студентов, преподавателей и профессионалов на тему «Высокие технологии и наука: достижения и инновации», до 10.07.2025 &#8212; Эволюция науки и технологий: конкурс мультимедийных профессиональных презентаций</em></p>
<p><strong>Исследования в этой области могут включать следующие направления:</strong></p>
<ol>
<li>Искусственный интеллект и машинное обучение: разработка новых методов и алгоритмов, которые могут улучшить работу и производительность систем машинного обучения.</li>
<li>Биотехнологии и генетика: исследование геномов и биологических систем, разработка новых лекарств и методов лечения.</li>
<li>Энергетика: исследование возобновляемых источников энергии, улучшение производства и использования энергии.</li>
<li>Космические технологии: исследование космоса, разработка новых технологий для освоения космического пространства.</li>
<li>Нанотехнологии: исследование и разработка материалов на наноуровне, разработка новых технологий для производства наноматериалов.</li>
<li>Экология: исследование воздействия антропогенной деятельности на окружающую среду, поиск решений для устранения негативных последствий для природы.</li>
<li>Медицина: исследование новых методов лечения различных заболеваний, разработка новых технологий в области медицины.</li>
<li>Робототехника: исследование и разработка новых роботизированных систем для автоматизации производства и улучшения качества жизни людей.</li>
<li>Информационные технологии: исследование и разработка новых технологий, которые могут улучшить безопасность, защиту данных и обмен информацией.</li>
<li>Физика высоких энергий: исследование свойств частиц высоких энергий, разработка новых методов и технологий для получения энергии из ядерных реакций</li>
<li>Робототехника в медицине: исследование и разработка новых роботизированных систем для проведения хирургических операций и реабилитации пациентов.</li>
<li>Инженерия тканей: разработка новых технологий и материалов для создания искусственных тканей и органов.</li>
<li>Системы автоматического управления: исследование и разработка новых методов и технологий для создания автоматизированных систем управления различными процессами и устройствами.</li>
<li>Развитие интернета вещей: исследование и разработка новых технологий для создания связанных с Интернетом устройств и систем, которые могут улучшить качество жизни людей.</li>
<li>Структурная биология: исследование структуры и функционирования белков и других биологических макромолекул, которые могут помочь в разработке новых лекарств и технологий.</li>
<li>Развитие блокчейн-технологий: исследование и разработка новых методов и технологий для создания блокчейн-систем, которые могут улучшить безопасность, прозрачность и эффективность различных процессов.</li>
<li>Разработка новых материалов: исследование и разработка новых материалов с уникальными свойствами, которые могут применяться в различных отраслях, включая электронику, энергетику, медицину и строительство.</li>
<li>Инновации в образовании: исследование и разработка новых методов и технологий для улучшения качества образования, включая онлайн-курсы, мобильные приложения и другие образовательные технологии.</li>
<li>Развитие солнечной энергетики: исследование и разработка новых технологий для увеличения эффективности солнечных батарей и расширения использования солнечной энергии в различных отраслях.</li>
<li>Разработка новых методов борьбы с глобальными проблемами: исследование и разработка новых методов и технологий для борьбы с глобальными проблемами, такими как изменение климата, загрязнение окружающей среды, бедность</li>
<li>другие темы</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>10 сентября 2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — <strong>15-17 сентября 2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>15-17 сентября 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ обучения и карьерного роста (индивидуальное и командное участие):</strong></h3>
<ul>
<li>обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)<br />
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);</li>
<li>обучающиеся организаций дополнительного образования;</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования<br />
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</li>
<li>обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации<br />
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</li>
<li>профессионалы</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ul>
<li data-start="430" data-end="597">
<p data-start="433" data-end="597"><strong data-start="433" data-end="475">Лучшая научно-исследовательская работа</strong><br data-start="475" data-end="478" />Награждается проект, содержащий оригинальные научные результаты, оформленные в виде презентации, видео или инфографики.</p>
</li>
<li data-start="599" data-end="788">
<p data-start="602" data-end="788"><strong data-start="602" data-end="660">Лучшая учебная презентация (ВКР, курсовая, дисциплина)</strong><br data-start="660" data-end="663" />Отмечаются материалы, подготовленные на основе учебных работ, отличающиеся структурностью, ясностью и методической ценностью.</p>
</li>
<li data-start="790" data-end="945">
<p data-start="793" data-end="945"><strong data-start="793" data-end="828">Лучшая инновационная разработка</strong><br data-start="828" data-end="831" />Присуждается за проект, содержащий оригинальную идею в области технологий, IT или науки, с потенциалом применения.</p>
</li>
<li data-start="947" data-end="1089">
<p data-start="950" data-end="1089"><strong data-start="950" data-end="978">Лучший социальный проект</strong><br data-start="978" data-end="981" />Номинация для работ, направленных на решение общественно значимых задач: инклюзия, помощь, просвещение и др.</p>
</li>
<li data-start="1091" data-end="1226">
<p data-start="1094" data-end="1226"><strong data-start="1094" data-end="1125">Лучший экологический проект</strong><br data-start="1125" data-end="1128" />Отмечается работа, освещающая экологические темы, устойчивое развитие или охрану окружающей среды.</p>
</li>
<li data-start="1228" data-end="1396">
<p data-start="1231" data-end="1396"><strong data-start="1231" data-end="1275">Лучший культурно-просветительский проект</strong><br data-start="1275" data-end="1278" />Для проектов, раскрывающих темы культуры, искусства, языка, традиций, локальной идентичности и межкультурного диалога.</p>
</li>
<li data-start="1398" data-end="1554">
<p data-start="1401" data-end="1554"><strong data-start="1401" data-end="1433">Лучший мультимедийный проект</strong><br data-start="1433" data-end="1436" />Награждается оригинальный видеопроект, подкаст, цифровая визуализация или другое нестандартное медиаформатное решение.</p>
</li>
<li data-start="1556" data-end="1725">
<p data-start="1559" data-end="1725"><strong data-start="1559" data-end="1604">Лучший цифровой продукт (интерактив / IT)</strong><br data-start="1604" data-end="1607" />Присуждается за создание веб-продукта, карты, AR/VR-модели, инфографики или другого интерактивного цифрового контента.</p>
</li>
<li data-start="1727" data-end="1875">
<p data-start="1730" data-end="1875"><strong data-start="1730" data-end="1777">Лучшая презентация бизнес-идеи или стартапа</strong><br data-start="1777" data-end="1780" />Для проектов, содержащих маркетинговую стратегию, бизнес-план, презентацию продукта или услуги.</p>
</li>
<li data-start="1877" data-end="2023">
<p data-start="1881" data-end="2023"><strong data-start="1881" data-end="1908">Лучшая командная работа</strong><br data-start="1908" data-end="1911" />Отмечается проект, выполненный группой авторов, продемонстрировавших слаженное взаимодействие и общий результат.</p>
</li>
<li data-start="2025" data-end="2176">
<p data-start="2029" data-end="2176"><strong data-start="2029" data-end="2067">Лучшая креативная подача материала</strong><br data-start="2067" data-end="2070" />Номинация за нестандартную визуализацию, оригинальный стиль, сильный сторителлинг и художественный подход.</p>
</li>
<li data-start="2178" data-end="2322">
<p data-start="2182" data-end="2322"><strong data-start="2182" data-end="2220">Лучшая работа на иностранном языке</strong><br data-start="2220" data-end="2223" />Для презентаций и мультимедийных проектов, выполненных полностью или частично на иностранном языке.</p>
</li>
</ul>
<h2>ВИДЫ ПРОЕКТОВ</h2>
<p><strong>Результаты научно-исследовательского, творческого проекта должны быть представлены в виде следующих типов проектов, которые и отправляются на конкурс:</strong></p>
<h3 data-start="145" data-end="194">Теоретико-аналитические и образовательные:</h3>
<ol data-start="196" data-end="1396">
<li data-start="196" data-end="335">
<p data-start="199" data-end="335"><strong data-start="199" data-end="225">Обучающий медиа‑проект</strong><br data-start="225" data-end="228" />Используется для преподавания: включает графики, таблицы, задания, гиперссылки, аудио‑ и видеофрагменты.</p>
</li>
<li data-start="337" data-end="484">
<p data-start="340" data-end="484"><strong data-start="340" data-end="364">Научный медиа‑проект</strong><br data-start="364" data-end="367" />Демонстрирует результаты исследования: обзор литературы, анализ данных, выводы — подходит для конференций и защит.</p>
</li>
<li data-start="486" data-end="643">
<p data-start="489" data-end="643"><strong data-start="489" data-end="514">Проектный медиа‑отчёт</strong><br data-start="514" data-end="517" />Визуальный отчёт по реализации бизнес‑, социального, культурного или технического проекта — индивидуального или командного.</p>
</li>
<li data-start="645" data-end="820">
<p data-start="648" data-end="820"><strong data-start="648" data-end="674">Докладный медиа‑проект</strong><br data-start="674" data-end="677" />Структурированная презентация для выступлений на научных или профессиональных мероприятиях, с комментариями и мультимедийным сопровождением.</p>
</li>
<li data-start="822" data-end="977">
<p data-start="825" data-end="977"><strong data-start="825" data-end="855">Дискуссионный медиа‑проект</strong><br data-start="855" data-end="858" />Материал для дискуссии по ключевым вопросам темы, с провокационными тезисами, аргументами, заданиями для участников.</p>
</li>
<li data-start="979" data-end="1115">
<p data-start="982" data-end="1115"><strong data-start="982" data-end="1009">Конкурсный медиа‑проект</strong><br data-start="1009" data-end="1012" />Адаптирован для участия в конкурсах: акценты на достижениях, уникальности и практической значимости.</p>
</li>
<li data-start="1117" data-end="1255">
<p data-start="1120" data-end="1255"><strong data-start="1120" data-end="1144">Тренинг медиа‑проект</strong><br data-start="1144" data-end="1147" />Инструкции в формате шаг за шагом: обучающие материалы, интерактивные упражнения, аудио‑ и видео-вставки.</p>
</li>
<li data-start="1257" data-end="1396">
<p data-start="1260" data-end="1396"><strong data-start="1260" data-end="1286">Рекламный медиа‑проект</strong><br data-start="1286" data-end="1289" />Направлен на продвижение идеи, продукта или события; требует креатива, выразительности и яркого визуала.</p>
</li>
</ol>
<hr data-start="1398" data-end="1401" />
<h3 data-start="1403" data-end="1449">Мультимедийные и интерактивные форматы:</h3>
<ol start="9" data-start="1451" data-end="2467">
<li data-start="1451" data-end="1565">
<p data-start="1454" data-end="1565"><strong data-start="1454" data-end="1481">Видео‑проект (1–5 мин.)</strong><br data-start="1481" data-end="1484" />Краткий фильм о проекте с съёмками, анимацией, титрами и звуковым оформлением.</p>
</li>
<li data-start="1567" data-end="1690">
<p data-start="1571" data-end="1690"><strong data-start="1571" data-end="1597">Аудио‑проект / подкаст</strong><br data-start="1597" data-end="1600" />Голосовое представление: рассказ, интервью, диалог с использованием звуковых эффектов.</p>
</li>
<li data-start="1692" data-end="1845">
<p data-start="1696" data-end="1845"><strong data-start="1696" data-end="1727">3D‑проект / виртуальный тур</strong><br data-start="1727" data-end="1730" />Интерактивная визуализация пространства, маршрута или объекта в формате 3D, для туризма, архитектуры и дизайна.</p>
</li>
<li data-start="1847" data-end="1974">
<p data-start="1851" data-end="1974"><strong data-start="1851" data-end="1880">Интерактивный медиа‑квест</strong><br data-start="1880" data-end="1883" />Элементы геймификации: гиперссылки, загадки, задания; форматы — PDF-квест, веб-история.</p>
</li>
<li data-start="1976" data-end="2151">
<p data-start="1980" data-end="2151"><strong data-start="1980" data-end="2030">Digital storytelling (визуальный сторителлинг)</strong><br data-start="2030" data-end="2033" />Инфографика, фото‑истории, анимированные ленты или цифровые комиксы с насыщенным эмоциональным и визуальным рядом.</p>
</li>
<li data-start="2153" data-end="2312">
<p data-start="2157" data-end="2312"><strong data-start="2157" data-end="2187">Лендинг‑проект / мини‑сайт</strong><br data-start="2187" data-end="2190" />Одностраничный веб-ресурс: описание, задачи, визуальные компоненты, видео и ссылки — часто используется для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="2314" data-end="2467">
<p data-start="2318" data-end="2467"><strong data-start="2318" data-end="2338">Арт‑медиа‑проект</strong><br data-start="2338" data-end="2341" />Демонстрация арт-объектов, коллекций, перформансов или дизайна — с акцентом на визуальную составляющую, анимацию и музыку.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:</p>
<ol>
<li><strong>Содержание</strong>: актуальность темы, четкость и логичность изложения материала, наличие глубокого и полного анализа темы.</li>
<li><strong>Качество презентации</strong>: грамотное использование графических и текстовых элементов, умение создавать интерактивные элементы, оригинальный дизайн, соответствие тематике и задачам презентации.</li>
<li><strong>Инновационность</strong>: использование новых, оригинальных и креативных подходов в создании и представлении материала.</li>
<li><strong>Эффективность</strong>: способность презентации добиваться поставленных целей, эффективность использования времени и ресурсов.</li>
<li><strong>Профессионализм</strong>: уровень подготовки и знаний, понимание основных принципов и методов создания и проведения презентаций.</li>
<li><strong>Организация</strong>: умение организовать и структурировать материал, умение работать с временными ограничениями и другими ограничениями</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
<td><strong>командное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>400 / 800 / 2000 рублей</td>
<td>800 / 1200 / 3000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>300 / 500 / 1500 рублей</td>
<td>600 / 1000 / 2000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>200 / 400 / 1200 рублей</td>
<td>400 / 800 / 1500 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<ul data-start="120" data-end="931">
<li data-start="120" data-end="293">
<p data-start="122" data-end="148"><strong data-start="122" data-end="146">Файл-архив (ZIP/RAR)</strong></p>
<ul data-start="151" data-end="293">
<li data-start="151" data-end="228">
<p data-start="153" data-end="228">Внутри — основной медиафайл (изображение, видео, аудио, PDF, HTML и т.д.)</p>
</li>
<li data-start="231" data-end="293">
<p data-start="233" data-end="293">Текстовое описание: идея, инструменты, методология, контакты</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="295" data-end="556">
<p data-start="297" data-end="322"><strong data-start="297" data-end="320">Основные требования</strong></p>
<ul data-start="325" data-end="556">
<li data-start="325" data-end="366">
<p data-start="327" data-end="366"><strong data-start="327" data-end="336">Видео</strong> — до 5 минут, в формате MP4</p>
</li>
<li data-start="369" data-end="411">
<p data-start="371" data-end="411"><strong data-start="371" data-end="380">Аудио</strong> — в формате MP3, до 10 минут</p>
</li>
<li data-start="414" data-end="491">
<p data-start="416" data-end="491"><strong data-start="416" data-end="436">Интерактивные/3D</strong> — HTML, web‑формат или доступная ссылка на платформу</p>
</li>
<li data-start="494" data-end="556">
<p data-start="496" data-end="556"><strong data-start="496" data-end="518">Статические работы</strong> — PNG/JPG/PDF, либо мини‑сайт/лендинг</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="558" data-end="742">
<p data-start="560" data-end="589"><strong data-start="560" data-end="587">Методология и пояснения</strong></p>
<ul data-start="592" data-end="742">
<li data-start="592" data-end="654">
<p data-start="594" data-end="654">150–300 слов: цель, ход работы, использованные инструменты</p>
</li>
<li data-start="657" data-end="742">
<p data-start="659" data-end="742">Для научных проектов — добавляется обоснование методологии и структура исследования</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="744" data-end="931">
<p data-start="746" data-end="778"><strong data-start="746" data-end="776">Дополнительно (по желанию)</strong></p>
<ul data-start="781" data-end="931">
<li data-start="781" data-end="864">
<p data-start="783" data-end="864">Промпты для AI-инструментов, ссылки на исходный код, анкеты, результаты опросов</p>
</li>
<li data-start="867" data-end="931">
<p data-start="869" data-end="931">Скриншоты, реальные фото‑/видеоматериалы с исполнением проекта</p>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<hr data-start="933" data-end="936" />
<p data-start="938" data-end="1122"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f3af.svg" alt="&#x1f3af;" /> Важно: формат гибок и зависит от выборного направления — будь то видео, подкаст, 3D-тур или веб-проект. Главное — чёткая структура, мультимедийное наполнение и понятная подача идеи.</p>
<p><strong>Проект для участия в конкурсе предоставляется в виде ссылки на облачное хранилище для удобства её просмотра.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0ttn_ic4VotS_MehjzpvQG4Rc89OvrCLhB8hoUe15J2Y1eQ/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>30.06.2026 &#8212; Международный дистанционный смотр-конкурс выпускных квалификационных работ по архитектуре, дизайну и искусству</title>
		<link>http://students.interclover.ru/tech/arch.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Oct 2020 21:05:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Архитектура]]></category>
		<category><![CDATA[Дизайн]]></category>
		<category><![CDATA[Искусствоведение]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Технические науки]]></category>
		<category><![CDATA[aesthetics]]></category>
		<category><![CDATA[architecture]]></category>
		<category><![CDATA[art]]></category>
		<category><![CDATA[competition]]></category>
		<category><![CDATA[creativity]]></category>
		<category><![CDATA[design]]></category>
		<category><![CDATA[design development]]></category>
		<category><![CDATA[distance]]></category>
		<category><![CDATA[graduation works]]></category>
		<category><![CDATA[innovations]]></category>
		<category><![CDATA[students]]></category>
		<category><![CDATA[архитектура]]></category>
		<category><![CDATA[выпускные работы]]></category>
		<category><![CDATA[дизайн]]></category>
		<category><![CDATA[дистанционный]]></category>
		<category><![CDATA[инновации]]></category>
		<category><![CDATA[искусство]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[проектирование]]></category>
		<category><![CDATA[студенты]]></category>
		<category><![CDATA[творчество]]></category>
		<category><![CDATA[эстетика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=1514</guid>

					<description><![CDATA[Положение о конкурсе (скачать) Международный дистанционный смотр-конкурс выпускных квалификационных работ по архитектуре, дизайну и искусству имеет значительное значение в современном образовательном и профессиональном контексте. Он предоставляет уникальную платформу для студентов и молодых специалистов представить свои инновационные проекты и идеи на международной арене, способствуя обмену культурными и профессиональными достижениями. Конкурс стимулирует [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/10/arch.pdf">скачать</a>)</h2>
<p>Международный дистанционный смотр-конкурс выпускных квалификационных работ по архитектуре, дизайну и искусству имеет значительное значение в современном образовательном и профессиональном контексте. Он предоставляет уникальную платформу для студентов и молодых специалистов представить свои инновационные проекты и идеи на международной арене, способствуя обмену культурными и профессиональными достижениями. Конкурс стимулирует развитие креативности и высоких стандартов в области архитектуры, дизайна и искусства, а также способствует налаживанию контактов и сотрудничества между различными образовательными учреждениями и профессиональными сообществами по всему миру. В условиях дистанционного формата он также обеспечивает доступ к конкурсу для широкого круга участников, независимо от их географического положения.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
<p><strong>Призовой фонд</strong>: 22000 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<p>Эксперты</p>
<figure class="wp-block-table aligncenter">
<table class="has-fixed-layout" style="width: 100%; height: 293px;">
<tbody>
<tr style="height: 293px;">
<td class="has-text-align-left" style="vertical-align: middle; height: 293px; width: 58.3333%;" data-align="left"><strong>1. Ахтырская Александра Сергеевна</strong><br />
специалист в области искусствоведения</td>
<td style="height: 293px; width: 41.6667%;"><img decoding="async" loading="lazy" class="aligncenter" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2025/07/img_687ffdd15a593.png" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2025/07/img_687ffdd15a593.png 564w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2025/07/img_687ffdd15a593-300x300.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2025/07/img_687ffdd15a593-150x150.png 150w" alt="" width="268" height="269" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: middle; width: 58.3333%;"><strong>2. Маслов Василий Александрович</strong></p>
<p>главный инженер проекта ООО &#171;Смарт Констракшн&#187;</td>
<td style="width: 41.6667%;"><img decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-6680 aligncenter" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/06/img_6662b2ff8277e-300x225.png" alt="" width="300" height="225" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/06/img_6662b2ff8277e-300x225.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/06/img_6662b2ff8277e-768x576.png 768w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/06/img_6662b2ff8277e.png 1024w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</figure>
<p><strong>Т</strong><strong>ворчество без границ: вместе меняем искусство будущего!</strong></p>
<p>Задачи конкурса включают:</p>
<ul>
<li>Создание площадки для демонстрации творческих работ и проектов молодых специалистов;</li>
<li>Поддержка взаимодействия и обмена опытом между молодыми специалистами, учителями и профессионалами в области архитектуры, дизайна и искусства;</li>
<li>Поощрение инновационного подхода к проектированию и творческой деятельности в области архитектуры, дизайна и искусства;</li>
<li>Выявление и поощрение талантливых молодых специалистов в области архитектуры, дизайна и искусства.</li>
</ul>
<p>Некоторые научные направления, связанные с архитектурой, дизайном и искусством, могут включать:</p>
<ol>
<li>Архитектурное проектирование</li>
<li>Градостроительство</li>
<li>Ландшафтная архитектура</li>
<li>Интерьерный дизайн</li>
<li>Графический дизайн</li>
<li>Промышленный дизайн</li>
<li>Мультимедийный дизайн</li>
<li>Фотография и видеоискусство</li>
<li>Искусство и ремесло</li>
<li>Скульптура и живопись</li>
<li>Графика и иллюстрация</li>
<li>Театральное и кинематографическое искусство</li>
<li>Музыка и звуковое искусство</li>
<li>Дизайн игр и виртуальных миров</li>
<li>Анимация и спецэффекты.</li>
</ol>
<p>Это только некоторые примеры направлений, которые могут быть связаны с архитектурой, дизайном и искусством, и на конкурсе могут быть представлены различные темы и подходы в рамках этих областей.</p>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>30 июня </strong><strong>2026</strong> года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — <strong>5</strong> <strong>июля </strong><b>2026</b> года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>7</strong> <strong>июля </strong><b>2026</b> года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное участие):</strong></h3>
<ul>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования<br />
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</li>
<li>обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации<br />
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</li>
</ul>
<h2>ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ</h2>
<p>В рамках Международного дистанционного смотра-конкурса выпускных квалификационных работ по архитектуре, дизайну и искусству можно выделить несколько перспективных научных направлений, которые особенно актуальны в современном контексте:</p>
<ol>
<li><strong>Устойчивое и экологическое строительство</strong>: Включает в себя разработку инновационных решений для создания энергоэффективных и экологически чистых зданий и конструкций. Это направление охватывает использование возобновляемых источников энергии, экологически чистых строительных материалов и технологий минимизации углеродного следа.</li>
<li><strong>Интеллектуальные и адаптивные архитектурные системы</strong>: Исследования в этой области сосредоточены на разработке умных зданий, которые могут адаптироваться к изменениям окружающей среды и потребностям пользователей. Включает применение автоматизированных систем управления, интернета вещей (IoT) и интеграции с новыми технологиями.</li>
<li><strong>Инновации в дизайне интерьеров</strong>: Включает исследования новых подходов к дизайну интерьеров, ориентированных на улучшение качества жизни, эргономику и психологическое благополучие. Важное внимание уделяется созданию универсальных пространств, адаптированных к разнообразным потребностям и стилям жизни.</li>
<li><strong>Цифровые и виртуальные технологии в искусстве</strong>: Охватывает использование виртуальной и дополненной реальности, 3D-моделирования и цифровых платформ для создания и представления художественных и дизайнерских проектов. Эти технологии открывают новые возможности для взаимодействия с аудиторией и представления художественного контента.</li>
<li><strong>Культурное наследие и его сохранение</strong>: Направление посвящено разработке методов и технологий для документирования, сохранения и реставрации культурного наследия. Включает использование цифровых технологий для создания архивов и виртуальных реконструкций исторических объектов и памятников.</li>
<li><strong>Генеративный дизайн и искусственный интеллект</strong>: Включает использование алгоритмов и искусственного интеллекта для создания архитектурных и дизайнерских решений. Генеративный дизайн позволяет создавать сложные формы и структуры, которые невозможно было бы спроектировать традиционными методами.</li>
<li><strong>Социально ориентированный дизайн</strong>: Исследования в этой области направлены на создание решений, которые решают актуальные социальные проблемы, такие как доступное жилье, общественные пространства и инклюзивные дизайн-проекты, учитывающие потребности различных групп населения.</li>
</ol>
<p>Эти направления и другие представляют собой перспективные и инновационные области исследований и разработок, которые могут существенно повлиять на будущее архитектуры, дизайна и искусства, обеспечивая их развитие и актуальность в современных условиях.</p>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ol>
<li><strong>Научный дебют</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и актуальность научных исследований, проведенных студентами или молодыми учеными на начальном этапе научной карьеры.</li>
<li><strong>Научно-исследовательский инсайт</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, которые привели к созданию инновационного продукта или решению реальной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая выпускная квалификационная работа</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, глубина и широта исследования, а также применимость результатов.</li>
<li><strong>Лучший инновационный исследовательский проект</strong>: оцениваются научная значимость, инновационность, практическая применимость и эффективность реализации проекта.</li>
<li><strong>Лучшая научная разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и эффективность практического применения научных результатов.</li>
<li><strong>Лучшая методическая разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и применимость методов и подходов, разработанных для решения конкретной научной задачи.</li>
<li><strong>Лучшая техническая разработка</strong> &#8212; номинация, которая оценивает научно-технические аспекты проектов и направлена на усовершенствование существующих технологий и создание новых продуктов и услуг.</li>
<li><strong>Лучшая творческая разработка</strong> &#8212; номинация, которая оценивает творческие аспекты проектов, включая дизайн, эстетические качества, креативность и идеи, и направлена на вдохновение новых тенденций в дизайне и искусстве.</li>
<li><strong>Лучшее исследование по прохождению практики</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и качество практического исследования, проведенного в рамках практики.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов с участием зарубежных коллег (авторов)</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, методология и результаты исследования</li>
<li><strong>Оригинальная презентация</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, эффективность и убедительность презентации научных результатов и идей.</li>
<li><strong>Оригинальный взгляд на проблему исследования</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна подхода к решению актуальной научной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая исследовательская работа с практической новизной</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в решении практических задач.</li>
<li><strong>Лучшее творческое исследование</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач.</li>
<li><strong>Итог многолетних научных исследований</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна научных исследований, проведенных в течение длительного периода времени.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в исследованиях, выполненных коллективом авторов.</li>
<li><strong>Лучшее исследование на иностранном языке</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, а также качество иноязычного текста научной работы.</li>
<li><strong>Лучший информационный проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна информационных технологий, используемых в проекте, а также эффективность и удобство использования информационных ресурсов для решения научных задач.</li>
<li><strong>Творческий проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач, а также эффективность их реализации.</li>
<li><strong>Конспект урока, лекций для дистанционного обучения</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и широта представления материала, оригинальность и новизна подходов к организации учебного процесса в дистанционном формате.</li>
<li><strong>Сценарий дистанционного (online) мероприятия</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, концепции и подходов, применяемых для проведения научных, образовательных или культурно-просветительских мероприятий в дистанционном формате.</li>
<li><strong>Инновационный урок:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна методов и подходов, применяемых для организации учебного процесса, а также эффективность использования инновационных технологий в образовании.</li>
<li><strong>Лучший образовательный проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации образовательного процесса, а также эффективность достижения поставленных образовательных целей.</li>
<li><strong>Лучший культурно-просветительский проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации культурно-просветительской деятельности, а также эффективность достижения поставленных целей в сфере культуры и образования.</li>
</ol>
<h3>Форма проекта</h3>
<h3 data-start="143" data-end="191">Формы выпускных и итоговых работ обучающихся</h3>
<p data-start="193" data-end="240"><strong data-start="193" data-end="240">Среднее профессиональное образование, высшее образование (СПО, ВО):</strong></p>
<ul data-start="241" data-end="320">
<li data-start="241" data-end="278">
<p data-start="243" data-end="278">Выпускная квалификационная работа</p>
</li>
<li data-start="279" data-end="299">
<p data-start="281" data-end="299">Дипломная работа</p>
</li>
<li data-start="300" data-end="320">
<p data-start="302" data-end="320">Дипломный проект</p>
</li>
</ul>
<p data-start="519" data-end="561"><strong data-start="519" data-end="561">Подготовка кадров высшей квалификации:</strong></p>
<ul data-start="562" data-end="749">
<li data-start="562" data-end="637">
<p data-start="564" data-end="637">Научно-квалификационная работа (диссертация) — аспирантура / адъюнктура</p>
</li>
<li data-start="638" data-end="693">
<p data-start="640" data-end="693">Итоговая аттестационная работа / отчёт — ординатура</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Творческий проект / отчёт — ассистентура-стажировка</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Отчет о прохождении интернатуры</p>
</li>
</ul>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>При оценке проектов в рамках Международного дистанционного смотра-конкурса выпускных квалификационных работ по архитектуре, дизайну и искусству можно использовать следующую шкалу оценивания, включающую пять ключевых критериев:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и инновационность</strong>:
<ul>
<li><strong>Описание</strong>: Этот критерий оценивает, насколько проект представляет собой оригинальное решение и включает инновационные идеи или подходы. Важным аспектом является степень новизны концепции и её способность привнести что-то уникальное в область архитектуры, дизайна или искусства.</li>
<li><strong>Примеры оценки</strong>: Использование новых технологий, нестандартные архитектурные формы, оригинальные художественные методы или дизайнерские решения.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Эстетическое и визуальное качество</strong>:
<ul>
<li><strong>Описание</strong>: Оценка эстетической привлекательности проекта, включая гармонию, композицию, цветовую палитру и общую визуальную презентацию. Критерий учитывает, насколько проект визуально приятен и как хорошо он передает задуманный художественный или дизайнерский замысел.</li>
<li><strong>Примеры оценки</strong>: Соответствие проекту эстетических стандартов, гармония элементов, использование формы и цвета для достижения желаемого визуального эффекта.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Функциональность и практическое применение</strong>:
<ul>
<li><strong>Описание</strong>: Оценка того, насколько проект отвечает функциональным требованиям и насколько он применим в реальных условиях. Этот критерий проверяет, насколько хорошо проект решает заявленные задачи и соответствует функциональным потребностям пользователей.</li>
<li><strong>Примеры оценки</strong>: Удобство использования, соответствие проектируемого объекта заявленным функциональным требованиям, практическое применение в реальных условиях.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Техническая реализация и качество исполнения</strong>:
<ul>
<li><strong>Описание</strong>: Оценка качества технического исполнения проекта, включая точность проработки деталей, соблюдение технических требований и стандартов. Этот критерий также учитывает уровень детализации и качество работы с материалами.</li>
<li><strong>Примеры оценки</strong>: Техническая корректность чертежей, качество прототипов или моделей, соблюдение строительных и дизайнерских стандартов.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Социальное и культурное значение</strong>:
<ul>
<li><strong>Описание</strong>: Оценка того, насколько проект имеет положительное воздействие на общество или культуру. Этот критерий включает анализ того, как проект отражает культурные ценности, отвечает социальным нуждам и способствует общественному благосостоянию.</li>
<li><strong>Примеры оценки</strong>: Влияние на развитие культурных традиций, социальная значимость (например, доступное жилье, общественные пространства), вклад в культурное наследие.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Эта шкала оценивания позволяет комплексно оценить проекты, учитывая их креативность, визуальную привлекательность, практическую ценность, качество реализации и влияние на общество.</p>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<h2>Награды:</h2>
<p><strong>1 место</strong> — подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука — 300 рублей (30 сертификатов).</p>
<p><strong>2 место</strong> — подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука — 200 рублей (40 сертификата).</p>
<p><strong>3 место</strong> — подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука — 100 рублей (50 сертификата).</p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3>СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:</h3>
<p>К заявке прилагаются:<br />
&#8212; аннотация работы объемом не более пяти страниц с описанием теоретической и практической значимости полученных результатов;<br />
&#8212; один из документов: отзыв научного руководителя или справка о защите (скачать), выписка из протокола защиты или скан/фотоскан в электронном виде зачетной книжки;<br />
&#8212; дополнительные материалы при наличии (публикации, дипломы, грамоты, акты о внедрении, другие документы, подтверждающие высокий уровень работы).<br />
Также необходимо разместить экспозицию ВКР в группе Вконтакте организации НОО &#171;Профессиональная наука&#187;.- <a href="https://vk.com/album-91016097_274512074">https://vk.com/album-91016097_274512074</a><br />
Объем присылаемых документов не должен быть более 1 Mb. Если объем больше, то на рассмотрение отправляется ссылка на скачивание документов, загруженных в облачное хранилище.</p>
<hr />
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%; height: 92px;" border="1">
<tbody>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">800 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">600 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Проект должен быть оформлен в универсальном формате для проекта (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, с ограниченным сроком просмотра до даты окончания приема заявок). Универсальный формат: например, для текстовых файлов &#8212; .doc, .docx, .pdf, для презентаций &#8212; .ppt, .pptx, .pdf и т.д.</p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUP9y0XmBzjTlJ4VqDcZJKlBAhXmx5I0-duCS6ujaszU6xYA/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
