<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>management &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<atom:link href="http://students.interclover.ru/tag/management/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 04 May 2026 09:11:35 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2017/12/four_leaf_clover_graduation_cap-150x150.jpg</url>
	<title>management &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>10.05.2026 &#8212; Международная арена цифровых решений в области экономики и бизнеса</title>
		<link>http://students.interclover.ru/econ/present-ec.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Dec 2020 19:35:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[Учетно-экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[analysis]]></category>
		<category><![CDATA[business]]></category>
		<category><![CDATA[business planning]]></category>
		<category><![CDATA[economic geography]]></category>
		<category><![CDATA[economic sociology]]></category>
		<category><![CDATA[Entrepreneurship]]></category>
		<category><![CDATA[finance]]></category>
		<category><![CDATA[financial mathematics]]></category>
		<category><![CDATA[Information technology]]></category>
		<category><![CDATA[intellectual property]]></category>
		<category><![CDATA[international economics]]></category>
		<category><![CDATA[labor economics]]></category>
		<category><![CDATA[macroeconomics]]></category>
		<category><![CDATA[management]]></category>
		<category><![CDATA[marketing]]></category>
		<category><![CDATA[natural resources]]></category>
		<category><![CDATA[risk management management]]></category>
		<category><![CDATA[statistics]]></category>
		<category><![CDATA[taxation]]></category>
		<category><![CDATA[theory]]></category>
		<category><![CDATA[анализ]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес-планирование]]></category>
		<category><![CDATA[интеллектуальная собственность]]></category>
		<category><![CDATA[информационные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[макроэкономика]]></category>
		<category><![CDATA[маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[международная экономика]]></category>
		<category><![CDATA[менеджмент]]></category>
		<category><![CDATA[налогообложение]]></category>
		<category><![CDATA[предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[природные ресурсы]]></category>
		<category><![CDATA[риск-менеджмент]]></category>
		<category><![CDATA[статистика]]></category>
		<category><![CDATA[теория]]></category>
		<category><![CDATA[финансовая математика]]></category>
		<category><![CDATA[финансы]]></category>
		<category><![CDATA[экономика труда]]></category>
		<category><![CDATA[экономическая география]]></category>
		<category><![CDATA[экономическая социология]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=1584</guid>

					<description><![CDATA[В условиях бурной цифровой трансформации экономики и науки способность создавать и применять цифровые решения становится критически важной как для студентов, осваивающих современные компетенции, так и для профессионалов, отвечающих за внедрение инноваций. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/12/present-ec.pdf">скачать</a>)</h2>
<div class="flex max-w-full flex-col flex-grow">
<div class="min-h-[20px] text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-pre-wrap break-words [.text-message+&amp;]:mt-5 overflow-x-auto" dir="auto" data-message-author-role="assistant" data-message-id="67ef28f2-46b3-45a8-83ea-00feb1a31120">
<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]">
<div class="markdown prose w-full break-words dark:prose-invert light">
<p>Актуальность: в условиях бурной цифровой трансформации экономики и науки способность создавать и применять цифровые решения становится критически важной как для студентов, осваивающих современные компетенции, так и для профессионалов, отвечающих за внедрение инноваций. Конкурс «Международная арена цифровых решений в области экономики и бизнеса» предлагает участникам из академической и профессиональной среды продемонстрировать свои навыки цифрового сторителлинга и анализа данных через мультимедийные проекты, что соответствует прогнозам роста мировых затрат на цифровую трансформацию до $3,9 трлн к 2027 г. и учитывает, что 92 % вакансий требуют цифровых навыков, необходимых для успешной карьеры в современных реалиях; при этом образовательные исследования показывают, что применение интерактивных цифровых форматов значительно повышает вовлечённость и мотивацию студентов.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
</div>
</div>
<p><em>***Название конкурса до 13.08.2024 &#8212; Международный конкурс профессиональных презентаций на тему &#171;Экономика и бизнес&#187;, до 11.07.2025 &#8212; Международная арена презентаций по экономике и бизнесу</em></p>
<div class="flex max-w-full flex-col flex-grow">
<div class="min-h-[20px] text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-pre-wrap break-words [.text-message+&amp;]:mt-5 overflow-x-auto" dir="auto" data-message-author-role="assistant" data-message-id="5d807d2b-994d-4315-8f92-1f5a2caeb4eb">
<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]">
<div class="markdown prose w-full break-words dark:prose-invert light">
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<p>Эксперты:</p>
<table style="width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 68.5714%; vertical-align: middle;"><strong>1. Нестерок Мария Юрьевна</strong></p>
<p>независимый финансовый директор</td>
<td style="width: 30.7143%;"><img decoding="async" class="alignnone size-medium wp-image-9198" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31-275x300.jpg" alt="" width="275" height="300" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31-275x300.jpg 275w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31.jpg 652w" sizes="(max-width: 275px) 100vw, 275px" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 68.5714%; vertical-align: middle;"><strong>2.  Напольская Юлия Вячеславовна</strong></p>
<p>эксперт в области продаж, маркетинга и ритейла, бизнес-аналитик, исследователь</td>
<td style="width: 30.7143%;"><img decoding="async" src="http://pro.interclover.ru/wp-content/uploads/2025/06/img_68624b68413c2.png" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
</div>
</div>
<p>Для экспертизы работ участников дополнительно к общему списку членов жюри могут быть приглашены профессионалы.</p>
<p>Пришлите заявку, если желаете стать <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">экспертом </a>или <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">спонсором </a>конкурса.</p>
<h3>Задачи конкурса:</h3>
<ul>
<li>Поддержка креативности и инноваций в области экономики и бизнеса;</li>
<li>Предоставление участникам возможности продемонстрировать свои знания, навыки и опыт;</li>
<li>Создание платформы для обмена знаниями и опытом между участниками, профессионалами и экспертами в области экономики и бизнеса;</li>
<li>Содействие развитию профессиональных связей и сетей.</li>
</ul>
<p>Важность конкурса заключается в том, что он позволяет участникам проявить свои профессиональные навыки и способности, а также продемонстрировать свои оригинальные и инновационные идеи. Участие в конкурсе также дает возможность общаться с профессионалами и экспертами в области экономики и бизнеса, учиться от них и расширять свой профессиональный кругозор. Кроме того, конкурс может способствовать укреплению профессиональных связей и созданию новых контактов в данной области.</p>
<h2><strong>СООТВЕТСТВИЕ ФГОС</strong>:</h2>
<p>Дипломы, выдаваемые победителям и участникам конкурса, соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС). Это означает, что участие в конкурсе и получение диплома могут быть учтены в образовательном процессе, подтверждая компетенции и навыки студентов и специалистов.</p>
<h3>Научные направления</h3>
<p><strong>Исследования в этой области могут включать следующие направления:</strong></p>
<ol>
<li>Интернет-маркетинг и электронная коммерция</li>
<li>Искусственный интеллект и машинное обучение в бизнесе</li>
<li>Криптовалюты и блокчейн технологии</li>
<li>Экономика совместного потребления (шеринговая экономика)</li>
<li>Устойчивое развитие и зеленая экономика</li>
<li>Бизнес-аналитика и большие данные (big data)</li>
<li>Интернет вещей и смарт-технологии</li>
<li>Финансовые технологии (финтех)</li>
<li>Облачные технологии и информационная безопасность</li>
<li>Биотехнологии и медицинские технологии</li>
<li>Гендерный и социальный бизнес</li>
<li>Экономика счастья и благополучия</li>
<li>Виртуальная и дополненная реальность в бизнесе</li>
<li>Роботизация и автоматизация бизнес-процессов</li>
<li>Интернет вещей и смарт-технологии</li>
<li>Микрофинансы и социальное предпринимательство</li>
<li>Интернет-банкинг и финансовые сервисы</li>
<li>Управление рисками и кризисным менеджментом</li>
<li>Деловое сотрудничество и бизнес-партнерство</li>
<li>Интернет-образование и онлайн-курсы</li>
<li>другие темы</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>10 мая 2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов —<strong>15-17 мая 2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>15-17 мая 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ обучения и карьерного роста (индивидуальное и командное участие):</strong></h3>
<ul>
<li>обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)<br />
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);</li>
<li>обучающиеся организаций дополнительного образования;</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования<br />
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</li>
<li>обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации<br />
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</li>
<li>профессионалы</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ul>
<li data-start="430" data-end="597">
<p data-start="433" data-end="597"><strong data-start="433" data-end="475">Лучшая научно-исследовательская работа</strong><br data-start="475" data-end="478" />Награждается проект, содержащий оригинальные научные результаты, оформленные в виде презентации, видео или инфографики.</p>
</li>
<li data-start="599" data-end="788">
<p data-start="602" data-end="788"><strong data-start="602" data-end="660">Лучшая учебная презентация (ВКР, курсовая, дисциплина)</strong><br data-start="660" data-end="663" />Отмечаются материалы, подготовленные на основе учебных работ, отличающиеся структурностью, ясностью и методической ценностью.</p>
</li>
<li data-start="790" data-end="945">
<p data-start="793" data-end="945"><strong data-start="793" data-end="828">Лучшая инновационная разработка</strong><br data-start="828" data-end="831" />Присуждается за проект, содержащий оригинальную идею в области технологий, IT или науки, с потенциалом применения.</p>
</li>
<li data-start="947" data-end="1089">
<p data-start="950" data-end="1089"><strong data-start="950" data-end="978">Лучший социальный проект</strong><br data-start="978" data-end="981" />Номинация для работ, направленных на решение общественно значимых задач: инклюзия, помощь, просвещение и др.</p>
</li>
<li data-start="1091" data-end="1226">
<p data-start="1094" data-end="1226"><strong data-start="1094" data-end="1125">Лучший экологический проект</strong><br data-start="1125" data-end="1128" />Отмечается работа, освещающая экологические темы, устойчивое развитие или охрану окружающей среды.</p>
</li>
<li data-start="1228" data-end="1396">
<p data-start="1231" data-end="1396"><strong data-start="1231" data-end="1275">Лучший культурно-просветительский проект</strong><br data-start="1275" data-end="1278" />Для проектов, раскрывающих темы культуры, искусства, языка, традиций, локальной идентичности и межкультурного диалога.</p>
</li>
<li data-start="1398" data-end="1554">
<p data-start="1401" data-end="1554"><strong data-start="1401" data-end="1433">Лучший мультимедийный проект</strong><br data-start="1433" data-end="1436" />Награждается оригинальный видеопроект, подкаст, цифровая визуализация или другое нестандартное медиаформатное решение.</p>
</li>
<li data-start="1556" data-end="1725">
<p data-start="1559" data-end="1725"><strong data-start="1559" data-end="1604">Лучший цифровой продукт (интерактив / IT)</strong><br data-start="1604" data-end="1607" />Присуждается за создание веб-продукта, карты, AR/VR-модели, инфографики или другого интерактивного цифрового контента.</p>
</li>
<li data-start="1727" data-end="1875">
<p data-start="1730" data-end="1875"><strong data-start="1730" data-end="1777">Лучшая презентация бизнес-идеи или стартапа</strong><br data-start="1777" data-end="1780" />Для проектов, содержащих маркетинговую стратегию, бизнес-план, презентацию продукта или услуги.</p>
</li>
<li data-start="1877" data-end="2023">
<p data-start="1881" data-end="2023"><strong data-start="1881" data-end="1908">Лучшая командная работа</strong><br data-start="1908" data-end="1911" />Отмечается проект, выполненный группой авторов, продемонстрировавших слаженное взаимодействие и общий результат.</p>
</li>
<li data-start="2025" data-end="2176">
<p data-start="2029" data-end="2176"><strong data-start="2029" data-end="2067">Лучшая креативная подача материала</strong><br data-start="2067" data-end="2070" />Номинация за нестандартную визуализацию, оригинальный стиль, сильный сторителлинг и художественный подход.</p>
</li>
<li data-start="2178" data-end="2322">
<p data-start="2182" data-end="2322"><strong data-start="2182" data-end="2220">Лучшая работа на иностранном языке</strong><br data-start="2220" data-end="2223" />Для презентаций и мультимедийных проектов, выполненных полностью или частично на иностранном языке.</p>
</li>
</ul>
<h2>ВИДЫ ПРОЕКТОВ</h2>
<p><strong>Результаты научно-исследовательского, творческого проекта должны быть представлены в виде следующих типов проектов, которые и отправляются на конкурс:</strong></p>
<h3 data-start="145" data-end="194">Теоретико-аналитические и образовательные:</h3>
<ol data-start="196" data-end="1396">
<li data-start="196" data-end="335">
<p data-start="199" data-end="335"><strong data-start="199" data-end="225">Обучающий медиа‑проект</strong><br data-start="225" data-end="228" />Используется для преподавания: включает графики, таблицы, задания, гиперссылки, аудио‑ и видеофрагменты.</p>
</li>
<li data-start="337" data-end="484">
<p data-start="340" data-end="484"><strong data-start="340" data-end="364">Научный медиа‑проект</strong><br data-start="364" data-end="367" />Демонстрирует результаты исследования: обзор литературы, анализ данных, выводы — подходит для конференций и защит.</p>
</li>
<li data-start="486" data-end="643">
<p data-start="489" data-end="643"><strong data-start="489" data-end="514">Проектный медиа‑отчёт</strong><br data-start="514" data-end="517" />Визуальный отчёт по реализации бизнес‑, социального, культурного или технического проекта — индивидуального или командного.</p>
</li>
<li data-start="645" data-end="820">
<p data-start="648" data-end="820"><strong data-start="648" data-end="674">Докладный медиа‑проект</strong><br data-start="674" data-end="677" />Структурированная презентация для выступлений на научных или профессиональных мероприятиях, с комментариями и мультимедийным сопровождением.</p>
</li>
<li data-start="822" data-end="977">
<p data-start="825" data-end="977"><strong data-start="825" data-end="855">Дискуссионный медиа‑проект</strong><br data-start="855" data-end="858" />Материал для дискуссии по ключевым вопросам темы, с провокационными тезисами, аргументами, заданиями для участников.</p>
</li>
<li data-start="979" data-end="1115">
<p data-start="982" data-end="1115"><strong data-start="982" data-end="1009">Конкурсный медиа‑проект</strong><br data-start="1009" data-end="1012" />Адаптирован для участия в конкурсах: акценты на достижениях, уникальности и практической значимости.</p>
</li>
<li data-start="1117" data-end="1255">
<p data-start="1120" data-end="1255"><strong data-start="1120" data-end="1144">Тренинг медиа‑проект</strong><br data-start="1144" data-end="1147" />Инструкции в формате шаг за шагом: обучающие материалы, интерактивные упражнения, аудио‑ и видео-вставки.</p>
</li>
<li data-start="1257" data-end="1396">
<p data-start="1260" data-end="1396"><strong data-start="1260" data-end="1286">Рекламный медиа‑проект</strong><br data-start="1286" data-end="1289" />Направлен на продвижение идеи, продукта или события; требует креатива, выразительности и яркого визуала.</p>
</li>
</ol>
<hr data-start="1398" data-end="1401" />
<h3 data-start="1403" data-end="1449">Мультимедийные и интерактивные форматы:</h3>
<ol start="9" data-start="1451" data-end="2467">
<li data-start="1451" data-end="1565">
<p data-start="1454" data-end="1565"><strong data-start="1454" data-end="1481">Видео‑проект (1–5 мин.)</strong><br data-start="1481" data-end="1484" />Краткий фильм о проекте с съёмками, анимацией, титрами и звуковым оформлением.</p>
</li>
<li data-start="1567" data-end="1690">
<p data-start="1571" data-end="1690"><strong data-start="1571" data-end="1597">Аудио‑проект / подкаст</strong><br data-start="1597" data-end="1600" />Голосовое представление: рассказ, интервью, диалог с использованием звуковых эффектов.</p>
</li>
<li data-start="1692" data-end="1845">
<p data-start="1696" data-end="1845"><strong data-start="1696" data-end="1727">3D‑проект / виртуальный тур</strong><br data-start="1727" data-end="1730" />Интерактивная визуализация пространства, маршрута или объекта в формате 3D, для туризма, архитектуры и дизайна.</p>
</li>
<li data-start="1847" data-end="1974">
<p data-start="1851" data-end="1974"><strong data-start="1851" data-end="1880">Интерактивный медиа‑квест</strong><br data-start="1880" data-end="1883" />Элементы геймификации: гиперссылки, загадки, задания; форматы — PDF-квест, веб-история.</p>
</li>
<li data-start="1976" data-end="2151">
<p data-start="1980" data-end="2151"><strong data-start="1980" data-end="2030">Digital storytelling (визуальный сторителлинг)</strong><br data-start="2030" data-end="2033" />Инфографика, фото‑истории, анимированные ленты или цифровые комиксы с насыщенным эмоциональным и визуальным рядом.</p>
</li>
<li data-start="2153" data-end="2312">
<p data-start="2157" data-end="2312"><strong data-start="2157" data-end="2187">Лендинг‑проект / мини‑сайт</strong><br data-start="2187" data-end="2190" />Одностраничный веб-ресурс: описание, задачи, визуальные компоненты, видео и ссылки — часто используется для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="2314" data-end="2467">
<p data-start="2318" data-end="2467"><strong data-start="2318" data-end="2338">Арт‑медиа‑проект</strong><br data-start="2338" data-end="2341" />Демонстрация арт-объектов, коллекций, перформансов или дизайна — с акцентом на визуальную составляющую, анимацию и музыку.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:</p>
<ol>
<li><strong>Содержание</strong>: актуальность темы, четкость и логичность изложения материала, наличие глубокого и полного анализа темы.</li>
<li><strong>Качество презентации</strong>: грамотное использование графических и текстовых элементов, умение создавать интерактивные элементы, оригинальный дизайн, соответствие тематике и задачам презентации.</li>
<li><strong>Инновационность</strong>: использование новых, оригинальных и креативных подходов в создании и представлении материала.</li>
<li><strong>Эффективность</strong>: способность презентации добиваться поставленных целей, эффективность использования времени и ресурсов.</li>
<li><strong>Профессионализм</strong>: уровень подготовки и знаний, понимание основных принципов и методов создания и проведения презентаций.</li>
<li><strong>Организация</strong>: умение организовать и структурировать материал, умение работать с временными ограничениями и другими ограничениями</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
<td><strong>командное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>400 / 800 / 2000 рублей</td>
<td>800 / 1200 / 3000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>300 / 500 / 1500 рублей</td>
<td>600 / 1000 / 2000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>200 / 400 / 1200 рублей</td>
<td>400 / 800 / 1500 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<ul data-start="120" data-end="931">
<li data-start="120" data-end="293">
<p data-start="122" data-end="148"><strong data-start="122" data-end="146">Файл-архив (ZIP/RAR)</strong></p>
<ul data-start="151" data-end="293">
<li data-start="151" data-end="228">
<p data-start="153" data-end="228">Внутри — основной медиафайл (изображение, видео, аудио, PDF, HTML и т.д.)</p>
</li>
<li data-start="231" data-end="293">
<p data-start="233" data-end="293">Текстовое описание: идея, инструменты, методология, контакты</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="295" data-end="556">
<p data-start="297" data-end="322"><strong data-start="297" data-end="320">Основные требования</strong></p>
<ul data-start="325" data-end="556">
<li data-start="325" data-end="366">
<p data-start="327" data-end="366"><strong data-start="327" data-end="336">Видео</strong> — до 5 минут, в формате MP4</p>
</li>
<li data-start="369" data-end="411">
<p data-start="371" data-end="411"><strong data-start="371" data-end="380">Аудио</strong> — в формате MP3, до 10 минут</p>
</li>
<li data-start="414" data-end="491">
<p data-start="416" data-end="491"><strong data-start="416" data-end="436">Интерактивные/3D</strong> — HTML, web‑формат или доступная ссылка на платформу</p>
</li>
<li data-start="494" data-end="556">
<p data-start="496" data-end="556"><strong data-start="496" data-end="518">Статические работы</strong> — PNG/JPG/PDF, либо мини‑сайт/лендинг</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="558" data-end="742">
<p data-start="560" data-end="589"><strong data-start="560" data-end="587">Методология и пояснения</strong></p>
<ul data-start="592" data-end="742">
<li data-start="592" data-end="654">
<p data-start="594" data-end="654">150–300 слов: цель, ход работы, использованные инструменты</p>
</li>
<li data-start="657" data-end="742">
<p data-start="659" data-end="742">Для научных проектов — добавляется обоснование методологии и структура исследования</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="744" data-end="931">
<p data-start="746" data-end="778"><strong data-start="746" data-end="776">Дополнительно (по желанию)</strong></p>
<ul data-start="781" data-end="931">
<li data-start="781" data-end="864">
<p data-start="783" data-end="864">Промпты для AI-инструментов, ссылки на исходный код, анкеты, результаты опросов</p>
</li>
<li data-start="867" data-end="931">
<p data-start="869" data-end="931">Скриншоты, реальные фото‑/видеоматериалы с исполнением проекта</p>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<hr data-start="933" data-end="936" />
<p data-start="938" data-end="1122"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f3af.svg" alt="&#x1f3af;" /> Важно: формат гибок и зависит от выборного направления — будь то видео, подкаст, 3D-тур или веб-проект. Главное — чёткая структура, мультимедийное наполнение и понятная подача идеи.</p>
<p><strong>Проект для участия в конкурсе предоставляется в виде ссылки на облачное хранилище для удобства её просмотра.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0ttn_ic4VotS_MehjzpvQG4Rc89OvrCLhB8hoUe15J2Y1eQ/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>30.05.2026 &#8212; Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук</title>
		<link>http://students.interclover.ru/econ/vkr_econ.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2020 18:07:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Предпринимательство]]></category>
		<category><![CDATA[Учетно-экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Экономические науки]]></category>
		<category><![CDATA[analysis]]></category>
		<category><![CDATA[business]]></category>
		<category><![CDATA[econometrics]]></category>
		<category><![CDATA[economics]]></category>
		<category><![CDATA[finance]]></category>
		<category><![CDATA[forecasting]]></category>
		<category><![CDATA[investments]]></category>
		<category><![CDATA[management]]></category>
		<category><![CDATA[marketing]]></category>
		<category><![CDATA[markets]]></category>
		<category><![CDATA[modeling]]></category>
		<category><![CDATA[анализ]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[инвестиции]]></category>
		<category><![CDATA[маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[моделирование]]></category>
		<category><![CDATA[прогнозирование]]></category>
		<category><![CDATA[рынки]]></category>
		<category><![CDATA[управление]]></category>
		<category><![CDATA[финансы]]></category>
		<category><![CDATA[эконометрика]]></category>
		<category><![CDATA[экономика]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=941</guid>

					<description><![CDATA[Положение о конкурсе (скачать) Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук представляет собой важное событие, способствующее продвижению знаний и инноваций в ключевых аспектах экономики и финансов. В условиях глобальной экономической нестабильности и постоянных изменений в финансовых рынках, этот конкурс предоставляет платформу для молодых ученых и [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/03/vkr_econ.pdf">скачать</a>)</h3>
<p>Международный конкурс выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук представляет собой важное событие, способствующее продвижению знаний и инноваций в ключевых аспектах экономики и финансов. В условиях глобальной экономической нестабильности и постоянных изменений в финансовых рынках, этот конкурс предоставляет платформу для молодых ученых и исследователей представить свои работы, направленные на решение актуальных проблем и вызовов современного финансового и экономического пространства.</p>
<p>Участие в конкурсе позволяет выявить новые подходы и модели, способствующие эффективному управлению финансовыми ресурсами, оптимизации бизнес-процессов и улучшению экономического планирования. Конкурс способствует обмену передовыми идеями и лучшими практиками между различными странами и регионами, что способствует укреплению международного научного сотрудничества и развитию инновационных решений в области экономики и финансов.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
<p><strong>Призовой фонд</strong> &#8212; 22000 рублей.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div class="flex max-w-full flex-col flex-grow">
<div class="min-h-[20px] text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-pre-wrap break-words [.text-message+&amp;]:mt-5 overflow-x-auto" dir="auto" data-message-author-role="assistant" data-message-id="5d807d2b-994d-4315-8f92-1f5a2caeb4eb">
<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]">
<div class="markdown prose w-full break-words dark:prose-invert light">
<h3>Приглашенные эксперты</h3>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<p>Эксперты:</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align: middle;"><strong>1. Нестерок Мария Юрьевна</strong></p>
<p>независимый финансовый директор</td>
<td><img decoding="async" loading="lazy" class="size-medium wp-image-9198 aligncenter" src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31-275x300.jpg" sizes="(max-width: 275px) 100vw, 275px" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31-275x300.jpg 275w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/photo_2025-02-18_22-39-31.jpg 652w" alt="" width="275" height="300" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
</div>
</div>
<h2>Цели и задачи</h2>
<p>Цель Международного конкурса выпускных квалификационных работ по экономическим наукам &#8212; поощрение и поддержка научного творчества студентов и молодых специалистов в области экономики, а также стимулирование развития экономической науки в целом.</p>
<p>Задачи конкурса:</p>
<ul>
<li>Продвижение научных исследований и развитие профессиональных навыков участников;</li>
<li>Содействие обмену опытом и знаниями между участниками и экспертами;</li>
<li>Выявление и поддержка наиболее перспективных и качественных выпускных квалификационных работ.</li>
</ul>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до 30 <strong>мая </strong><strong>2026</strong> года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — <strong>5</strong> <strong>июня </strong><b>2026</b> года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>7</strong> <strong>июня </strong><strong><b>2026</b></strong> года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное участие):</strong></h3>
<ol>
<li data-start="463" data-end="565">
<p data-start="465" data-end="565"><strong data-start="465" data-end="565">обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</strong></p>
</li>
<li data-start="567" data-end="718">
<p data-start="569" data-end="718"><strong data-start="569" data-end="643">обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования</strong><br data-start="643" data-end="646" /><em data-start="648" data-end="718">(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</em></p>
</li>
<li data-start="720" data-end="859">
<p data-start="722" data-end="859"><strong data-start="722" data-end="789">обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации</strong><br data-start="789" data-end="792" /><em data-start="794" data-end="859">(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</em></p>
</li>
</ol>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ol>
<li><strong>Научный дебют</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и актуальность научных исследований, проведенных студентами или молодыми учеными на начальном этапе научной карьеры.</li>
<li><strong>Научно-исследовательский инсайт</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, которые привели к созданию инновационного продукта или решению реальной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая выпускная квалификационная работа</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, глубина и широта исследования, а также применимость результатов.</li>
<li><strong>Лучший инновационный исследовательский проект</strong>: оцениваются научная значимость, инновационность, практическая применимость и эффективность реализации проекта.</li>
<li><strong>Лучшая научная разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и эффективность практического применения научных результатов.</li>
<li><strong>Лучшая техническая разработка</strong> — номинация, которая оценивает научно-технические аспекты проектов и направлена на усовершенствование существующих технологий и создание новых продуктов и услуг.</li>
<li><strong>Лучшая творческая разработка</strong> — номинация, которая оценивает творческие аспекты проектов, включая дизайн, эстетические качества, креативность и идеи, и направлена на вдохновение новых тенденций в дизайне и искусстве.</li>
<li><strong>Лучшее исследование по прохождению практики</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и качество практического исследования, проведенного в рамках практики.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов с участием зарубежных коллег (авторов)</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, методология и результаты исследования</li>
<li><strong>Оригинальная презентация</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, эффективность и убедительность презентации научных результатов и идей.</li>
<li><strong>Оригинальный взгляд на проблему исследования</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна подхода к решению актуальной научной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая исследовательская работа с практической новизной</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в решении практических задач.</li>
<li><strong>Лучшее творческое исследование</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач.</li>
<li><strong>Лучшее исследование на иностранном языке</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, а также качество иноязычного текста научной работы.</li>
<li><strong>Лучший информационный проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна информационных технологий, используемых в проекте, а также эффективность и удобство использования информационных ресурсов для решения научных задач.</li>
<li><strong>Творческий проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач, а также эффективность их реализации.</li>
</ol>
<h3>Форма проекта</h3>
<h3 data-start="143" data-end="191">Формы выпускных и итоговых работ обучающихся</h3>
<p data-start="193" data-end="240"><strong data-start="193" data-end="240">Среднее профессиональное образование, высшее образование (СПО, ВО):</strong></p>
<ul data-start="241" data-end="320">
<li data-start="241" data-end="278">
<p data-start="243" data-end="278">Выпускная квалификационная работа</p>
</li>
<li data-start="279" data-end="299">
<p data-start="281" data-end="299">Дипломная работа</p>
</li>
<li data-start="300" data-end="320">
<p data-start="302" data-end="320">Дипломный проект</p>
</li>
</ul>
<p data-start="519" data-end="561"><strong data-start="519" data-end="561">Подготовка кадров высшей квалификации:</strong></p>
<ul data-start="562" data-end="749">
<li data-start="562" data-end="637">
<p data-start="564" data-end="637">Научно-квалификационная работа (диссертация) — аспирантура / адъюнктура</p>
</li>
<li data-start="638" data-end="693">
<p data-start="640" data-end="693">Итоговая аттестационная работа / отчёт — ординатура</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Творческий проект / отчёт — ассистентура-стажировка</p>
</li>
<li data-start="694" data-end="749">
<p data-start="696" data-end="749">Отчет о прохождении интернатуры</p>
</li>
</ul>
<h2>ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ</h2>
<p>Для Международного конкурса выпускных квалификационных работ и дипломных исследований в области финансово-экономических наук можно выделить следующие перспективные научные направления:</p>
<ul>
<li data-start="154" data-end="605">
<p data-start="157" data-end="605"><strong data-start="157" data-end="193">Финансовые технологии (FinTech):</strong><br data-start="193" data-end="196" /><strong data-start="199" data-end="212">Описание:</strong> Исследование новых технологий и инновационных решений в области финансов, таких как блокчейн, криптовалюты, цифровые платежные системы и автоматизация финансовых услуг.<br data-start="381" data-end="384" /><strong data-start="387" data-end="399">Примеры:</strong> Разработка и внедрение решений на базе блокчейн-технологий, исследование влияния криптовалют на традиционные финансовые системы, применение искусственного интеллекта для автоматизации финансовых процессов.</p>
</li>
<li data-start="607" data-end="1150">
<p data-start="610" data-end="1150"><strong data-start="610" data-end="658">Устойчивое развитие и экологические финансы:</strong><br data-start="658" data-end="661" /><strong data-start="664" data-end="677">Описание:</strong> Изучение методов и инструментов для поддержки устойчивого развития и экологической ответственности в финансовых и экономических системах. Включает разработку инвестиционных стратегий и политик, направленных на поддержку зеленых проектов и снижение экологического следа.<br data-start="947" data-end="950" /><strong data-start="953" data-end="965">Примеры:</strong> Исследование зеленых облигаций и инвестиционных фондов, оценка влияния устойчивых бизнес-практик на финансовые результаты, разработка механизмов финансирования экологических инициатив.</p>
</li>
<li data-start="1152" data-end="1639">
<p data-start="1155" data-end="1639"><strong data-start="1155" data-end="1213">Финансовый риск-менеджмент и корпоративное управление:</strong><br data-start="1213" data-end="1216" /><strong data-start="1219" data-end="1232">Описание:</strong> Исследование методов оценки и управления финансовыми рисками в бизнесе, а также лучших практик корпоративного управления для обеспечения долгосрочной устойчивости компаний.<br data-start="1405" data-end="1408" /><strong data-start="1411" data-end="1423">Примеры:</strong> Разработка моделей для прогнозирования и управления финансовыми рисками, анализ эффективности корпоративных стратегий и систем внутреннего контроля, оценка влияния корпоративного управления на финансовые показатели.</p>
</li>
<li data-start="1641" data-end="2089">
<p data-start="1644" data-end="2089"><strong data-start="1644" data-end="1677">Экономика данных и аналитика:</strong><br data-start="1677" data-end="1680" /><strong data-start="1683" data-end="1696">Описание:</strong> Изучение методов анализа больших данных и их применения в финансовом и экономическом секторах для принятия более обоснованных решений и прогнозирования рыночных трендов.<br data-start="1866" data-end="1869" /><strong data-start="1872" data-end="1884">Примеры:</strong> Применение методов машинного обучения для анализа финансовых данных, разработка алгоритмов для прогнозирования экономических трендов, использование аналитики данных для оптимизации инвестиционных решений.</p>
</li>
<li data-start="2091" data-end="2582">
<p data-start="2094" data-end="2582"><strong data-start="2094" data-end="2157">Международные финансы и глобальные экономические тенденции:</strong><br data-start="2157" data-end="2160" /><strong data-start="2163" data-end="2176">Описание:</strong> Исследование глобальных экономических процессов и их влияния на финансовые рынки, а также анализ международных финансовых отношений и их изменений в условиях глобализации.<br data-start="2348" data-end="2351" /><strong data-start="2354" data-end="2366">Примеры:</strong> Анализ влияния международных экономических санкций на финансовые рынки, исследование тенденций в международной торговле и их влияние на экономические показатели стран, оценка эффектов глобальных финансовых кризисов.</p>
</li>
<li data-start="2584" data-end="2987">
<p data-start="2587" data-end="2987"><strong data-start="2587" data-end="2638">Поведенческая экономика и финансовое поведение:</strong><br data-start="2638" data-end="2641" /><strong data-start="2644" data-end="2657">Описание:</strong> Изучение психологических и поведенческих факторов, влияющих на экономические решения и финансовое поведение отдельных лиц и групп.<br data-start="2788" data-end="2791" /><strong data-start="2794" data-end="2806">Примеры:</strong> Исследование влияния когнитивных искажений на инвестиционные решения, анализ поведения потребителей на финансовых рынках, разработка стратегий для управления финансовым поведением.</p>
</li>
<li data-start="2989" data-end="3427">
<p data-start="2992" data-end="3427"><strong data-start="2992" data-end="3050">Экономика здравоохранения и социальное финансирование:</strong><br data-start="3050" data-end="3053" /><strong data-start="3056" data-end="3069">Описание:</strong> Анализ финансовых аспектов в области здравоохранения и социального обеспечения, включая исследование эффективности систем финансирования и доступности медицинских услуг.<br data-start="3239" data-end="3242" /><strong data-start="3245" data-end="3257">Примеры:</strong> Оценка эффективности систем страхования здоровья, разработка моделей финансирования медицинских учреждений, анализ влияния социальных программ на экономическое развитие.</p>
</li>
<li data-start="3429" data-end="3862">
<p data-start="3432" data-end="3862"><strong data-start="3432" data-end="3492">Инновации в банковском секторе и регуляторные изменения:</strong><br data-start="3492" data-end="3495" /><strong data-start="3498" data-end="3511">Описание:</strong> Изучение новых подходов и инноваций в банковском секторе, а также анализ изменений в регуляторной среде и их воздействия на финансовые учреждения.<br data-start="3658" data-end="3661" /><strong data-start="3664" data-end="3676">Примеры:</strong> Исследование влияния новых регуляторных норм на банковские операции, анализ внедрения новых банковских технологий, разработка стратегий адаптации банков к изменениям в законодательстве.</p>
</li>
<li data-start="3864" data-end="4277">
<p data-start="3867" data-end="4277"><strong data-start="3867" data-end="3927">Экономика цифровизации и цифровая трансформация бизнеса:</strong><br data-start="3927" data-end="3930" /><strong data-start="3933" data-end="3946">Описание:</strong> Изучение воздействия цифровизации на финансовые и экономические процессы, а также на операционные стратегии и бизнес-модели компаний.<br data-start="4080" data-end="4083" /><strong data-start="4086" data-end="4098">Примеры:</strong> Анализ использования облачных технологий в финансовом секторе, влияние цифровых валют на бизнес-платежи, изучение трансформации моделей ведения бизнеса через цифровые технологии.</p>
</li>
<li data-start="4279" data-end="4673">
<p data-start="4283" data-end="4673"><strong data-start="4283" data-end="4317">Экономика труда и рынки труда:</strong><br data-start="4317" data-end="4320" /><strong data-start="4324" data-end="4337">Описание:</strong> Анализ факторов, влияющих на функционирование рынков труда, такие как глобализация, демографические изменения, образование и квалификация работников.<br data-start="4487" data-end="4490" /><strong data-start="4494" data-end="4506">Примеры:</strong> Исследование влияния искусственного интеллекта на рабочие места, анализ эволюции гибкой занятости, экономические последствия изменения возрастной структуры населения.</p>
</li>
<li data-start="4675" data-end="5122">
<p data-start="4679" data-end="5122"><strong data-start="4679" data-end="4746">Финансовое планирование и анализ для малого и среднего бизнеса:</strong><br data-start="4746" data-end="4749" /><strong data-start="4753" data-end="4766">Описание:</strong> Разработка методов финансового анализа и планирования для малых и средних предприятий, включая стратегии привлечения инвестиций, управления капиталом и оптимизации налоговой нагрузки.<br data-start="4950" data-end="4953" /><strong data-start="4957" data-end="4969">Примеры:</strong> Создание финансовых моделей для малого бизнеса, оценка эффективности программ налоговых льгот для малого бизнеса, финансовое планирование для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="5124" data-end="5529">
<p data-start="5128" data-end="5529"><strong data-start="5128" data-end="5193">Экономика инновационных стартапов и венчурное финансирование:</strong><br data-start="5193" data-end="5196" /><strong data-start="5200" data-end="5213">Описание:</strong> Исследование особенностей создания и роста стартапов, привлечение венчурных инвестиций и управление рисками на различных этапах развития инновационных компаний.<br data-start="5374" data-end="5377" /><strong data-start="5381" data-end="5393">Примеры:</strong> Анализ моделей привлечения венчурных капиталовложений, управление рисками в стартапах, разработка стратегий для привлечения инвесторов.</p>
</li>
<li data-start="5531" data-end="5911">
<p data-start="5535" data-end="5911"><strong data-start="5535" data-end="5576">Налогообложение и налоговая политика:</strong><br data-start="5576" data-end="5579" /><strong data-start="5583" data-end="5596">Описание:</strong> Изучение эффективности различных налоговых систем и подходов к налогообложению для создания справедливых и эффективных финансовых систем.<br data-start="5734" data-end="5737" /><strong data-start="5741" data-end="5753">Примеры:</strong> Оценка влияния налоговых реформ на экономику, анализ налоговых льгот и их влияние на корпоративные стратегии, оптимизация налоговой нагрузки для предприятий.</p>
</li>
<li data-start="5913" data-end="6347">
<p data-start="5917" data-end="6347"><strong data-start="5917" data-end="5970">Макроэкономика и финансовая политика государства:</strong><br data-start="5970" data-end="5973" /><strong data-start="5977" data-end="5990">Описание:</strong> Анализ макроэкономических показателей и изучение воздействия государственной финансовой политики на экономику, включая регулирование инфляции, процентных ставок и национальных долгов.<br data-start="6174" data-end="6177" /><strong data-start="6181" data-end="6193">Примеры:</strong> Оценка эффективности монетарной политики, изучение влияния фискальных стимулов на экономический рост, анализ роли государственных инвестиций в экономике.</p>
</li>
<li data-start="6349" data-end="6723">
<p data-start="6353" data-end="6723"><strong data-start="6353" data-end="6407">Инвестирование в новые рынки и экономические зоны:</strong><br data-start="6407" data-end="6410" /><strong data-start="6414" data-end="6427">Описание:</strong> Исследование возможностей для инвестиций в новые или развивающиеся рынки и регионы, включая оценку рисков и потенциала роста.<br data-start="6553" data-end="6556" /><strong data-start="6560" data-end="6572">Примеры:</strong> Изучение возможностей для иностранных инвестиций в развивающихся странах, анализ создания специальных экономических зон и их воздействия на экономику.</p>
</li>
</ul>
<p>Эти направления и другие отражают актуальные вызовы и тренды в области финансов и экономики, способствуя развитию передовых решений и улучшению понимания сложных финансовых процессов и систем.</p>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах &#8212; это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные <strong>критерии</strong>:</p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы.</li>
<li>Компетентность ответов на вопросы от рецензента и жюри.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ.</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования..</li>
</ol>
<p><strong>Каждый критерий оценивает:</strong></p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы: оценка степени новизны и значимости темы работы, ее соответствие актуальным научным и практическим проблемам, возможность применения полученных результатов на практике.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников: оценка уровня знаний исследователя в выбранной области, качества анализа литературы и использования результатов других научных исследований в работе.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала: оценка умения студента систематизировать и выстраивать аргументацию, логическое построение и качество изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов: оценка умения студента визуализировать полученные результаты и наличие четких и понятных иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов: оценка умения студента анализировать и интерпретировать полученные результаты, их значимость и практическое применение.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы: оценка соответствия работы научным стандартам и требованиям к оформлению, правильности использования методов цитирования и библиографических ссылок.</li>
<li>Компетентность ответов на вопросы от рецензента и жюри: оценка умения студента аргументировано и четко отвечать на вопросы и комментарии от рецензента и жюри.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи: оценка уникальности и креативности подхода студента к решению поставленной задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ: оценка объема и качества выполненных практических исследований</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования &#8212; оценивает уровень знаний исследователя в области методологии научных исследований, а также умение выбирать и применять соответствующие методы исследования в соответствии с поставленной задачей. Этот критерий также может включать оценку качества проведенной экспериментальной работы или анализа полученных данных. Высокая оценка по данному критерию указывает на то, что исследователь глубоко понимает методологию научных исследований и применяет ее с высокой профессиональной компетентностью.</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<h2>Награды:</h2>
<p><strong>1 место</strong> &#8212; подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука &#8212; 300 рублей (30 сертификатов).</p>
<p><strong>2 место</strong> &#8212; подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука &#8212; 200 рублей (40 сертификата).</p>
<p><strong>3 место</strong> &#8212; подарочный сертификат на оплату услуг НОО Профессиональная наука &#8212; 100 рублей (50 сертификата).</p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3>СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:</h3>
<p>При подаче выпускных квалификационных работ на конкурс требуются  различные сопровождающие документы. Для обеспечения полного и корректного представления работы предоставляется или справка от заведующего кафедрой или руководителя работы, или скан зачетной книжки, или рецензия:</p>
<ol>
<li><strong>Справка от заведующего кафедрой или руководителя работы</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание справки</strong>: Справка должна подтверждать, что выпускная квалификационная работа была защищена, указать дату защиты, выставленную оценку и соответствие работы установленным требованиям. Справка может также содержать информацию о рецензиях и комментариях, если таковые имеются.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Справка должна быть оформлена на официальном бланке учебного заведения с подписью заведующего кафедрой или руководителя работы и печатью учебного заведения. (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/f.i.o..docx">пример справки</a>),</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Скан зачетной книжки</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Сканированная копия зачетной книжки, на которой выставлена оценка за выпускную квалификационную работу. Важно, чтобы скан был четким и разборчивым, а оценка и дата защиты были хорошо видны.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Скан должен быть выполнен в формате PDF или изображении (JPEG, PNG) и содержать все страницы, на которых указаны данные о защищенной работе.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Рецензия</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Если работа рецензировалась, следует приложить копию рецензии, которая содержит отзывы и оценки рецензента. Это может включать общие замечания и рекомендации, а также оценку работы.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Рецензия может быть предоставлена в формате PDF или сканированного документа с подписью рецензента и печатью учебного заведения.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<hr />
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%; height: 92px;" border="1">
<tbody>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">800 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">600 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Проект должен быть оформлен в универсальном формате для проекта (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, с ограниченным сроком просмотра до даты окончания приема заявок). Универсальный формат: например, для текстовых файлов &#8212; .doc, .docx, .pdf, для презентаций &#8212; .ppt, .pptx, .pdf и т.д.</p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUP9y0XmBzjTlJ4VqDcZJKlBAhXmx5I0-duCS6ujaszU6xYA/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
