<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>physiology &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<atom:link href="http://students.interclover.ru/tag/physiology/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 21 May 2026 12:18:58 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2017/12/four_leaf_clover_graduation_cap-150x150.jpg</url>
	<title>physiology &#8212; Конкурсы для студентов и учащихся</title>
	<link>http://students.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>20.06.2026 &#8212; Международный конкурс выпускных квалификационных работ в области наук о жизни (life sciences)</title>
		<link>http://students.interclover.ru/ag/lifesciences.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Mar 2023 11:15:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Агрономия]]></category>
		<category><![CDATA[Биологические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Ветеринария]]></category>
		<category><![CDATA[Зоотехния]]></category>
		<category><![CDATA[Климат]]></category>
		<category><![CDATA[Медицинские науки]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Науки о жизни]]></category>
		<category><![CDATA[Сельское хозяйство]]></category>
		<category><![CDATA[Фармакология]]></category>
		<category><![CDATA[Экология]]></category>
		<category><![CDATA[biochemistry]]></category>
		<category><![CDATA[bioethics]]></category>
		<category><![CDATA[bioinformatics]]></category>
		<category><![CDATA[biology]]></category>
		<category><![CDATA[biomedicine]]></category>
		<category><![CDATA[biophysics]]></category>
		<category><![CDATA[biotechnology]]></category>
		<category><![CDATA[ecology]]></category>
		<category><![CDATA[genetics]]></category>
		<category><![CDATA[health]]></category>
		<category><![CDATA[immunology]]></category>
		<category><![CDATA[medicine]]></category>
		<category><![CDATA[microbiology]]></category>
		<category><![CDATA[molecular biology]]></category>
		<category><![CDATA[nanobiotechnology]]></category>
		<category><![CDATA[neurology]]></category>
		<category><![CDATA[pharmacology]]></category>
		<category><![CDATA[physiology]]></category>
		<category><![CDATA[veterinary]]></category>
		<category><![CDATA[биоинформатика]]></category>
		<category><![CDATA[биология]]></category>
		<category><![CDATA[биомедицина]]></category>
		<category><![CDATA[биотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[биофизика]]></category>
		<category><![CDATA[биохимия]]></category>
		<category><![CDATA[биоэтика]]></category>
		<category><![CDATA[ветеринария]]></category>
		<category><![CDATA[генетика]]></category>
		<category><![CDATA[здоровье]]></category>
		<category><![CDATA[иммунология]]></category>
		<category><![CDATA[медицина]]></category>
		<category><![CDATA[микробиология]]></category>
		<category><![CDATA[молекулярная биология]]></category>
		<category><![CDATA[нанобиотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[неврология]]></category>
		<category><![CDATA[фармакология]]></category>
		<category><![CDATA[физиология]]></category>
		<category><![CDATA[экология]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=2502</guid>

					<description><![CDATA[Положение о конкурсе (скачать) Важность проведения данного конкурса заключается в том, что он позволяет молодым ученым продемонстрировать свои научные достижения, получить оценку своей работы от экспертов в области наук о жизни, а также получить возможность продвинуть свои научные и карьерные интересы. Кроме того, данный конкурс способствует развитию научного потенциала в [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/life-sciences.pdf">скачать</a>)</h2>
<p>Важность проведения данного конкурса заключается в том, что он позволяет молодым ученым продемонстрировать свои научные достижения, получить оценку своей работы от экспертов в области наук о жизни, а также получить возможность продвинуть свои научные и карьерные интересы. Кроме того, данный конкурс способствует развитию научного потенциала в области наук о жизни и созданию условий для привлечения талантливых молодых людей в эту область науки.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Приглашенные эксперты</h3>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<h3>Цели и задачи</h3>
<p>Целью международного конкурса выпускных квалификационных работ в области наук о жизни является поощрение и поддержка научно-исследовательской деятельности студентов и молодых ученых, а также стимулирование развития научно-технического прогресса в области наук о жизни.</p>
<p>Основными задачами конкурса являются выявление талантливых и перспективных молодых ученых, развитие их научно-исследовательских способностей, а также популяризация наук о жизни и привлечение внимания к актуальным проблемам в этой области.</p>
<p><strong>Темы проектов должны соответствовать научным направлениям:</strong></p>
<ol>
<li>Биология</li>
<li>Биохимия</li>
<li>Биоинформатика</li>
<li>Генетика</li>
<li>Иммунология</li>
<li>Клеточная биология</li>
<li>Микробиология</li>
<li>Молекулярная биология</li>
<li>Нейробиология</li>
<li>Фармакология</li>
<li>Физиология</li>
<li>Физическая биология</li>
<li>Экология</li>
<li>Эволюционная биология.</li>
<li>Генетика и геномика</li>
<li>Неврология и нейронауки</li>
<li>Развитие эмбриона и генетическая терапия</li>
<li>Биоинформатика и вычислительная биология</li>
<li>Фармакология и фармакогеномика</li>
<li>Биохимия и молекулярная биология</li>
<li>Биотехнология и биоинженерия</li>
<li>Онкология и иммунология</li>
<li>Экологическая и эволюционная биология</li>
<li>Биомедицинская и клиническая наука.</li>
<li>другие</li>
</ol>
<h3><span style="color: #008080;"><strong>Даты:</strong></span></h3>
<ul>
<li>прием заявок до 20 <strong><i>июня </i></strong><strong>2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — 25-27 <strong><i>июня </i></strong><strong>2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — 25-27 <strong><i>июня </i></strong><strong>2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram &#8212; <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (индивидуальное участие):</strong></h3>
<ol>
<li data-start="463" data-end="565">
<p data-start="465" data-end="565"><strong data-start="465" data-end="565">обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</strong></p>
</li>
<li data-start="567" data-end="718">
<p data-start="569" data-end="718"><strong data-start="569" data-end="643">обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования</strong><br data-start="643" data-end="646" /><em data-start="648" data-end="718">(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</em></p>
</li>
<li data-start="720" data-end="859">
<p data-start="722" data-end="859"><strong data-start="722" data-end="789">обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации</strong><br data-start="789" data-end="792" /><em data-start="794" data-end="859">(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</em></p>
</li>
</ol>
<h3><span style="color: #008080;"><strong>Номинации и критерии оценки</strong></span></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ol>
<li><strong>Научный дебют</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и актуальность научных исследований, проведенных студентами или молодыми учеными на начальном этапе научной карьеры.</li>
<li><strong>Научно-исследовательский инсайт</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, которые привели к созданию инновационного продукта или решению реальной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая выпускная квалификационная работа</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, глубина и широта исследования, а также применимость результатов.</li>
<li><strong>Лучший инновационный исследовательский проект</strong>: оцениваются научная значимость, инновационность, практическая применимость и эффективность реализации проекта.</li>
<li><strong>Лучшая научная разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и эффективность практического применения научных результатов.</li>
<li><strong>Лучшая методическая разработка</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, новизна и применимость методов и подходов, разработанных для решения конкретной научной задачи.</li>
<li><strong>Лучшая техническая разработка</strong> &#8212; номинация, которая оценивает научно-технические аспекты проектов и направлена на усовершенствование существующих технологий и создание новых продуктов и услуг.</li>
<li><strong>Лучшая творческая разработка</strong> &#8212; номинация, которая оценивает творческие аспекты проектов, включая дизайн, эстетические качества, креативность и идеи, и направлена на вдохновение новых тенденций в дизайне и искусстве.</li>
<li><strong>Лучшее исследование по прохождению практики</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и качество практического исследования, проведенного в рамках практики.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов с участием зарубежных коллег (авторов)</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, методология и результаты исследования</li>
<li><strong>Оригинальная презентация</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность, эффективность и убедительность презентации научных результатов и идей.</li>
<li><strong>Оригинальный взгляд на проблему исследования</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна подхода к решению актуальной научной проблемы.</li>
<li><strong>Лучшая исследовательская работа с практической новизной</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в решении практических задач.</li>
<li><strong>Лучшее творческое исследование</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач.</li>
<li><strong>Итог многолетних научных исследований</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна научных исследований, проведенных в течение длительного периода времени.</li>
<li><strong>Лучшее исследование коллектива авторов</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых в исследованиях, выполненных коллективом авторов.</li>
<li><strong>Лучшее исследование на иностранном языке</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, а также качество иноязычного текста научной работы.</li>
<li><strong>Лучший информационный проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна информационных технологий, используемых в проекте, а также эффективность и удобство использования информационных ресурсов для решения научных задач.</li>
<li><strong>Творческий проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна творческих идей и подходов, применяемых для решения научных задач, а также эффективность их реализации.</li>
<li><strong>Конспект урока, лекций для дистанционного обучения</strong>: оцениваются научная значимость, глубина и широта представления материала, оригинальность и новизна подходов к организации учебного процесса в дистанционном формате.</li>
<li><strong>Сценарий дистанционного (online) мероприятия</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, концепции и подходов, применяемых для проведения научных, образовательных или культурно-просветительских мероприятий в дистанционном формате.</li>
<li><strong>Инновационный урок:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна методов и подходов, применяемых для организации учебного процесса, а также эффективность использования инновационных технологий в образовании.</li>
<li><strong>Лучший образовательный проект:</strong> оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации образовательного процесса, а также эффективность достижения поставленных образовательных целей.</li>
<li><strong>Лучший культурно-просветительский проект</strong>: оцениваются научная значимость, оригинальность и новизна идей, методов и подходов, применяемых для организации культурно-просветительской деятельности, а также эффективность достижения поставленных целей в сфере культуры и образования.</li>
</ol>
<h3>Форма проекта</h3>
<p>Результаты научно-исследовательского проекта должны быть представлены в виде следующих работ, которые и отправляются на конкурс:</p>
<ol>
<li><strong>Дипломная работа</strong> — научно-исследовательская работа, которую студент выполняет в заключительном курсе обучения в учебном заведении.</li>
<li><strong>Выпускная квалификационная работа магистра (магистерская диссертация)</strong> — научно-исследовательская работа, выполняемая студентом в рамках магистерской программы.</li>
<li><strong>Выпускная квалификационная работа (бакалаврская диссертация)</strong> — научно-исследовательская работа, выполняемая студентом в рамках бакалаврской программы.</li>
<li><strong>Научно-исследовательская работа</strong> — самостоятельное научное исследование, проводимое студентом в рамках учебного заведения или в рамках научной организации.</li>
<li><strong>Проектная работа</strong> — работа, связанная с разработкой проекта, например, проект разработки программного обеспечения, проект по строительству здания, проект по управлению ресурсами и т.д.</li>
<li><strong>Научно-исследовательский проект</strong> — комплексная научно-исследовательская работа, включающая в себя различные научные задачи и этапы.</li>
<li><strong>Отчет о прохождении интернатуры</strong> — отчет, который содержит описание прохождения студентом интернатуры в медицинском учреждении и его практической деятельности в рамках интернатуры.</li>
</ol>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные <strong>критерии</strong>:</p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы.</li>
<li>Компетентность ответов на вопросы от рецензента и жюри.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ.</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования..</li>
</ol>
<p><strong>Каждый критерий оценивает:</strong></p>
<ol>
<li>Научная новизна и актуальность темы: оценка степени новизны и значимости темы работы, ее соответствие актуальным научным и практическим проблемам, возможность применения полученных результатов на практике.</li>
<li>Глубина исследования и широта использования литературных источников: оценка уровня знаний исследователя в выбранной области, качества анализа литературы и использования результатов других научных исследований в работе.</li>
<li>Логика и последовательность изложения материала: оценка умения студента систематизировать и выстраивать аргументацию, логическое построение и качество изложения материала.</li>
<li>Наличие и качество иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов: оценка умения студента визуализировать полученные результаты и наличие четких и понятных иллюстраций, таблиц, графиков и других визуальных элементов.</li>
<li>Компетентность анализа полученных результатов: оценка умения студента анализировать и интерпретировать полученные результаты, их значимость и практическое применение.</li>
<li>Соответствие требованиям и стандартам научного оформления работы: оценка соответствия работы научным стандартам и требованиям к оформлению, правильности использования методов цитирования и библиографических ссылок.</li>
<li>Оригинальность и креативность в подходе к решению задачи: оценка уникальности и креативности подхода студента к решению поставленной задачи.</li>
<li>Объем и качество практических исследований и опытных работ: оценка объема и качества выполненных практических исследований</li>
<li>Профессионализм в выборе и применении методов исследования — оценивает уровень знаний исследователя в области методологии научных исследований, а также умение выбирать и применять соответствующие методы исследования в соответствии с поставленной задачей. Этот критерий также может включать оценку качества проведенной экспериментальной работы или анализа полученных данных. Высокая оценка по данному критерию указывает на то, что исследователь глубоко понимает методологию научных исследований и применяет ее с высокой профессиональной компетентностью.</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3>СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:</h3>
<p>При подаче выпускных квалификационных работ на конкурс требуются  различные сопровождающие документы. Для обеспечения полного и корректного представления работы предоставляется или справка от заведующего кафедрой или руководителя работы, или скан зачетной книжки, или рецензия:</p>
<ol>
<li><strong>Справка от заведующего кафедрой или руководителя работы</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание справки</strong>: Справка должна подтверждать, что выпускная квалификационная работа была защищена, указать дату защиты, выставленную оценку и соответствие работы установленным требованиям. Справка может также содержать информацию о рецензиях и комментариях, если таковые имеются.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Справка должна быть оформлена на официальном бланке учебного заведения с подписью заведующего кафедрой или руководителя работы и печатью учебного заведения. (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2018/09/f.i.o..docx">пример справки</a>),</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Скан зачетной книжки</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Сканированная копия зачетной книжки, на которой выставлена оценка за выпускную квалификационную работу. Важно, чтобы скан был четким и разборчивым, а оценка и дата защиты были хорошо видны.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Скан должен быть выполнен в формате PDF или изображении (JPEG, PNG) и содержать все страницы, на которых указаны данные о защищенной работе.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Рецензия</strong>:
<ul>
<li><strong>Содержание</strong>: Если работа рецензировалась, следует приложить копию рецензии, которая содержит отзывы и оценки рецензента. Это может включать общие замечания и рекомендации, а также оценку работы.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Рецензия может быть предоставлена в формате PDF или сканированного документа с подписью рецензента и печатью учебного заведения.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<hr />
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%; height: 92px;" border="1">
<tbody>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">800 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">600 рублей</td>
</tr>
<tr style="height: 23px;">
<td style="width: 37.8606%; height: 23px;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%; height: 23px;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%; height: 23px;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Проект должен быть оформлен в универсальном формате для проекта (не более 1 Mb), или отправляется ссылка на файл любого размера в облачном хранилище (предпочтительнее, с ограниченным сроком просмотра до даты окончания приема заявок). Универсальный формат: например, для текстовых файлов &#8212; .doc, .docx, .pdf, для презентаций &#8212; .ppt, .pptx, .pdf и т.д.</p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUP9y0XmBzjTlJ4VqDcZJKlBAhXmx5I0-duCS6ujaszU6xYA/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a style="color: #008080;" href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>10.06.2026 — SciLife: международный конкурс естественнонаучных исследований и цифровых проектов</title>
		<link>http://students.interclover.ru/ag/life.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Aug 2021 20:12:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Агрономия]]></category>
		<category><![CDATA[Биологические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Здравоохранение]]></category>
		<category><![CDATA[Зоотехния]]></category>
		<category><![CDATA[Информационные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Науки о жизни]]></category>
		<category><![CDATA[Науки о Земле]]></category>
		<category><![CDATA[Сельское хозяйство]]></category>
		<category><![CDATA[Технические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Физико-математические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Химические науки]]></category>
		<category><![CDATA[Экология]]></category>
		<category><![CDATA[anatomy]]></category>
		<category><![CDATA[biochemistry]]></category>
		<category><![CDATA[biodiversity]]></category>
		<category><![CDATA[bioinformatics]]></category>
		<category><![CDATA[biological anthropology]]></category>
		<category><![CDATA[biological markers]]></category>
		<category><![CDATA[biology]]></category>
		<category><![CDATA[biophysics]]></category>
		<category><![CDATA[biotechnology]]></category>
		<category><![CDATA[botany]]></category>
		<category><![CDATA[ecology]]></category>
		<category><![CDATA[ecosystems]]></category>
		<category><![CDATA[embryology]]></category>
		<category><![CDATA[evolution]]></category>
		<category><![CDATA[gene technologies]]></category>
		<category><![CDATA[genetic diseases]]></category>
		<category><![CDATA[genetics]]></category>
		<category><![CDATA[genomics]]></category>
		<category><![CDATA[histology]]></category>
		<category><![CDATA[immunology]]></category>
		<category><![CDATA[medicine]]></category>
		<category><![CDATA[microbiology]]></category>
		<category><![CDATA[molecular biology]]></category>
		<category><![CDATA[neurobiology]]></category>
		<category><![CDATA[pharmacology]]></category>
		<category><![CDATA[physiology]]></category>
		<category><![CDATA[virology]]></category>
		<category><![CDATA[zoology]]></category>
		<category><![CDATA[анатомия]]></category>
		<category><![CDATA[биоинформатика]]></category>
		<category><![CDATA[биологическая антропология]]></category>
		<category><![CDATA[биологические маркеры]]></category>
		<category><![CDATA[биология]]></category>
		<category><![CDATA[биоразнообразие]]></category>
		<category><![CDATA[биотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[биофизика]]></category>
		<category><![CDATA[биохимия]]></category>
		<category><![CDATA[ботаника]]></category>
		<category><![CDATA[вирусология]]></category>
		<category><![CDATA[генетика]]></category>
		<category><![CDATA[генетические заболевания]]></category>
		<category><![CDATA[генные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[геномика]]></category>
		<category><![CDATA[гистология]]></category>
		<category><![CDATA[зоология]]></category>
		<category><![CDATA[иммунология]]></category>
		<category><![CDATA[медицина]]></category>
		<category><![CDATA[микробиология]]></category>
		<category><![CDATA[молекулярная биология]]></category>
		<category><![CDATA[нейробиология]]></category>
		<category><![CDATA[фармакология]]></category>
		<category><![CDATA[физиология]]></category>
		<category><![CDATA[эволюция]]></category>
		<category><![CDATA[экология]]></category>
		<category><![CDATA[экосистемы]]></category>
		<category><![CDATA[эмбриология]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://students.interclover.ru/?p=2205</guid>

					<description><![CDATA[Конкурс SciLife: международный конкурс естественнонаучных исследований и цифровых проектов объединяет строгий научный контекст и медиа-форматы, побуждая участников не только описать методы и выводы, но и трансформировать их в мультимедийные проекты — от коротких научных видеороликов и подкастов до интерактивных веб-презентаций и визуальных инфографик]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2021/08/life.pdf">скачать</a>)</h3>
<p>Актуальность: современные естественнонаучные исследования все чаще выходят за рамки текстовых публикаций и требуют визуализации сложных данных, динамики процессов и качества результатов — будь то трёхмерная модель молекулы, интерактивная карта экологических изменений или анимированный график физиологических экспериментов. Конкурс <strong data-start="332" data-end="418">SciLife: международный конкурс естественнонаучных исследований и цифровых проектов</strong> объединяет строгий научный контекст и медиа-форматы, побуждая участников не только описать методы и выводы, но и трансформировать их в мультимедийные проекты — от коротких научных видеороликов и подкастов до интерактивных веб-презентаций и визуальных инфографик. Это позволяет не только сделать науку более доступной и наглядной, но и развивает у исследователей навыки цифрового сторителлинга, критического мышления и Open Science, укрепляя связь между экспериментальной работой и её эффективной коммуникацией.</p>
<div class="mt-1 flex gap-3 empty:hidden -ml-2">
<div class="items-center justify-start rounded-xl p-1 flex">
<div class="flex items-center">
<div class="flex items-center pb-0">
<div class="[&amp;_svg]:h-full [&amp;_svg]:w-full icon-md h-4 w-4"></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><em>***Название конкурса до 10.07.2025 -SciLife: международный конкурс презентаций в области наук о жизни</em></p>
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для проведения экспертизы работ участников, наряду с членами жюри, приглашаются профессиональные <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">эксперты </a>и <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">партнёры</a>.<br data-start="714" data-end="717" />Вы можете принять участие в конкурсах в качестве эксперта, <a href="mailto:head@interclover.ru">направив</a> своё портфолио и указав название конкурса.</p>
<hr />
<h2>Задачи и цели</h2>
<p>Задачи конкурса включают в себя поощрение творческой и научной активности в области наук о жизни, поддержку молодых ученых и студентов, обеспечение форума для демонстрации и обсуждения научных достижений и разработок, а также привлечение внимания общественности к важности наук о жизни и их роли в решении глобальных проблем человечества.</p>
<p>Науки о жизни охватывают множество научных направлений, связанных с изучением живых организмов, их функционирования и взаимодействия в биосфере. Некоторые из основных направлений наук о жизни включают:</p>
<ol>
<li>Молекулярная биология &#8212; изучение биологических процессов на молекулярном уровне, включая изучение ДНК, РНК, белков и метаболических путей.</li>
<li>Генетика &#8212; изучение наследственности и генетических механизмов, определяющих фенотип организмов.</li>
<li>Экология &#8212; изучение взаимодействия живых организмов с окружающей средой и их роли в экосистемах.</li>
<li>Нейробиология &#8212; изучение нервной системы и ее взаимодействия с другими системами организма.</li>
<li>Биоинформатика &#8212; изучение применения информационных технологий для обработки, анализа и интерпретации биологических данных.</li>
<li>Физиология &#8212; изучение функционирования организмов, их систем и органов.</li>
<li>Биотехнологии &#8212; изучение различных методов и технологий, используемых для создания новых продуктов и процессов в области жизни и медицины.</li>
<li>Медицина &#8212; изучение заболеваний, их диагностики, лечения и профилактики.</li>
<li>Вирусология &#8212; изучение вирусов, их структуры, функционирования и взаимодействия с организмами.</li>
<li>Биологическая антропология &#8212; изучение человеческой эволюции и развития, включая анатомию, физиологию, поведение и культуру.</li>
</ol>
<p>Эти направления наук о жизни важны для понимания живых организмов и их роли в биосфере, а также для разработки новых методов и технологий в медицине, экологии, сельском хозяйстве и других отраслях, связанных с жизнью и здоровьем человека.</p>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>10 июня 2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов —<strong>15-17 июня 2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>15-17 июня 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>УРОВНИ обучения и карьерного роста (индивидуальное и командное участие):</strong></h3>
<ul>
<li>обучающиеся общеобразовательных организаций (школьники)<br />
(начальное общее, основное общее, среднее общее образование);</li>
<li>обучающиеся организаций дополнительного образования;</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования<br />
(базовое высшее образование, специализированное высшее образование);</li>
<li>обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации<br />
(аспирантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).</li>
<li>профессионалы</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ul>
<li data-start="430" data-end="597">
<p data-start="433" data-end="597"><strong data-start="433" data-end="475">Лучшая научно-исследовательская работа</strong><br data-start="475" data-end="478" />Награждается проект, содержащий оригинальные научные результаты, оформленные в виде презентации, видео или инфографики.</p>
</li>
<li data-start="599" data-end="788">
<p data-start="602" data-end="788"><strong data-start="602" data-end="660">Лучшая учебная презентация (ВКР, курсовая, дисциплина)</strong><br data-start="660" data-end="663" />Отмечаются материалы, подготовленные на основе учебных работ, отличающиеся структурностью, ясностью и методической ценностью.</p>
</li>
<li data-start="790" data-end="945">
<p data-start="793" data-end="945"><strong data-start="793" data-end="828">Лучшая инновационная разработка</strong><br data-start="828" data-end="831" />Присуждается за проект, содержащий оригинальную идею в области технологий, IT или науки, с потенциалом применения.</p>
</li>
<li data-start="947" data-end="1089">
<p data-start="950" data-end="1089"><strong data-start="950" data-end="978">Лучший социальный проект</strong><br data-start="978" data-end="981" />Номинация для работ, направленных на решение общественно значимых задач: инклюзия, помощь, просвещение и др.</p>
</li>
<li data-start="1091" data-end="1226">
<p data-start="1094" data-end="1226"><strong data-start="1094" data-end="1125">Лучший экологический проект</strong><br data-start="1125" data-end="1128" />Отмечается работа, освещающая экологические темы, устойчивое развитие или охрану окружающей среды.</p>
</li>
<li data-start="1228" data-end="1396">
<p data-start="1231" data-end="1396"><strong data-start="1231" data-end="1275">Лучший культурно-просветительский проект</strong><br data-start="1275" data-end="1278" />Для проектов, раскрывающих темы культуры, искусства, языка, традиций, локальной идентичности и межкультурного диалога.</p>
</li>
<li data-start="1398" data-end="1554">
<p data-start="1401" data-end="1554"><strong data-start="1401" data-end="1433">Лучший мультимедийный проект</strong><br data-start="1433" data-end="1436" />Награждается оригинальный видеопроект, подкаст, цифровая визуализация или другое нестандартное медиаформатное решение.</p>
</li>
<li data-start="1556" data-end="1725">
<p data-start="1559" data-end="1725"><strong data-start="1559" data-end="1604">Лучший цифровой продукт (интерактив / IT)</strong><br data-start="1604" data-end="1607" />Присуждается за создание веб-продукта, карты, AR/VR-модели, инфографики или другого интерактивного цифрового контента.</p>
</li>
<li data-start="1727" data-end="1875">
<p data-start="1730" data-end="1875"><strong data-start="1730" data-end="1777">Лучшая презентация бизнес-идеи или стартапа</strong><br data-start="1777" data-end="1780" />Для проектов, содержащих маркетинговую стратегию, бизнес-план, презентацию продукта или услуги.</p>
</li>
<li data-start="1877" data-end="2023">
<p data-start="1881" data-end="2023"><strong data-start="1881" data-end="1908">Лучшая командная работа</strong><br data-start="1908" data-end="1911" />Отмечается проект, выполненный группой авторов, продемонстрировавших слаженное взаимодействие и общий результат.</p>
</li>
<li data-start="2025" data-end="2176">
<p data-start="2029" data-end="2176"><strong data-start="2029" data-end="2067">Лучшая креативная подача материала</strong><br data-start="2067" data-end="2070" />Номинация за нестандартную визуализацию, оригинальный стиль, сильный сторителлинг и художественный подход.</p>
</li>
<li data-start="2178" data-end="2322">
<p data-start="2182" data-end="2322"><strong data-start="2182" data-end="2220">Лучшая работа на иностранном языке</strong><br data-start="2220" data-end="2223" />Для презентаций и мультимедийных проектов, выполненных полностью или частично на иностранном языке.</p>
</li>
</ul>
<h2>ВИДЫ ПРОЕКТОВ</h2>
<p><strong>Результаты научно-исследовательского, творческого проекта должны быть представлены в виде следующих типов проектов, которые и отправляются на конкурс:</strong></p>
<h3 data-start="145" data-end="194">Теоретико-аналитические и образовательные:</h3>
<ol data-start="196" data-end="1396">
<li data-start="196" data-end="335">
<p data-start="199" data-end="335"><strong data-start="199" data-end="225">Обучающий медиа‑проект</strong><br data-start="225" data-end="228" />Используется для преподавания: включает графики, таблицы, задания, гиперссылки, аудио‑ и видеофрагменты.</p>
</li>
<li data-start="337" data-end="484">
<p data-start="340" data-end="484"><strong data-start="340" data-end="364">Научный медиа‑проект</strong><br data-start="364" data-end="367" />Демонстрирует результаты исследования: обзор литературы, анализ данных, выводы — подходит для конференций и защит.</p>
</li>
<li data-start="486" data-end="643">
<p data-start="489" data-end="643"><strong data-start="489" data-end="514">Проектный медиа‑отчёт</strong><br data-start="514" data-end="517" />Визуальный отчёт по реализации бизнес‑, социального, культурного или технического проекта — индивидуального или командного.</p>
</li>
<li data-start="645" data-end="820">
<p data-start="648" data-end="820"><strong data-start="648" data-end="674">Докладный медиа‑проект</strong><br data-start="674" data-end="677" />Структурированная презентация для выступлений на научных или профессиональных мероприятиях, с комментариями и мультимедийным сопровождением.</p>
</li>
<li data-start="822" data-end="977">
<p data-start="825" data-end="977"><strong data-start="825" data-end="855">Дискуссионный медиа‑проект</strong><br data-start="855" data-end="858" />Материал для дискуссии по ключевым вопросам темы, с провокационными тезисами, аргументами, заданиями для участников.</p>
</li>
<li data-start="979" data-end="1115">
<p data-start="982" data-end="1115"><strong data-start="982" data-end="1009">Конкурсный медиа‑проект</strong><br data-start="1009" data-end="1012" />Адаптирован для участия в конкурсах: акценты на достижениях, уникальности и практической значимости.</p>
</li>
<li data-start="1117" data-end="1255">
<p data-start="1120" data-end="1255"><strong data-start="1120" data-end="1144">Тренинг медиа‑проект</strong><br data-start="1144" data-end="1147" />Инструкции в формате шаг за шагом: обучающие материалы, интерактивные упражнения, аудио‑ и видео-вставки.</p>
</li>
<li data-start="1257" data-end="1396">
<p data-start="1260" data-end="1396"><strong data-start="1260" data-end="1286">Рекламный медиа‑проект</strong><br data-start="1286" data-end="1289" />Направлен на продвижение идеи, продукта или события; требует креатива, выразительности и яркого визуала.</p>
</li>
</ol>
<hr data-start="1398" data-end="1401" />
<h3 data-start="1403" data-end="1449">Мультимедийные и интерактивные форматы:</h3>
<ol start="9" data-start="1451" data-end="2467">
<li data-start="1451" data-end="1565">
<p data-start="1454" data-end="1565"><strong data-start="1454" data-end="1481">Видео‑проект (1–5 мин.)</strong><br data-start="1481" data-end="1484" />Краткий фильм о проекте с съёмками, анимацией, титрами и звуковым оформлением.</p>
</li>
<li data-start="1567" data-end="1690">
<p data-start="1571" data-end="1690"><strong data-start="1571" data-end="1597">Аудио‑проект / подкаст</strong><br data-start="1597" data-end="1600" />Голосовое представление: рассказ, интервью, диалог с использованием звуковых эффектов.</p>
</li>
<li data-start="1692" data-end="1845">
<p data-start="1696" data-end="1845"><strong data-start="1696" data-end="1727">3D‑проект / виртуальный тур</strong><br data-start="1727" data-end="1730" />Интерактивная визуализация пространства, маршрута или объекта в формате 3D, для туризма, архитектуры и дизайна.</p>
</li>
<li data-start="1847" data-end="1974">
<p data-start="1851" data-end="1974"><strong data-start="1851" data-end="1880">Интерактивный медиа‑квест</strong><br data-start="1880" data-end="1883" />Элементы геймификации: гиперссылки, загадки, задания; форматы — PDF-квест, веб-история.</p>
</li>
<li data-start="1976" data-end="2151">
<p data-start="1980" data-end="2151"><strong data-start="1980" data-end="2030">Digital storytelling (визуальный сторителлинг)</strong><br data-start="2030" data-end="2033" />Инфографика, фото‑истории, анимированные ленты или цифровые комиксы с насыщенным эмоциональным и визуальным рядом.</p>
</li>
<li data-start="2153" data-end="2312">
<p data-start="2157" data-end="2312"><strong data-start="2157" data-end="2187">Лендинг‑проект / мини‑сайт</strong><br data-start="2187" data-end="2190" />Одностраничный веб-ресурс: описание, задачи, визуальные компоненты, видео и ссылки — часто используется для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="2314" data-end="2467">
<p data-start="2318" data-end="2467"><strong data-start="2318" data-end="2338">Арт‑медиа‑проект</strong><br data-start="2338" data-end="2341" />Демонстрация арт-объектов, коллекций, перформансов или дизайна — с акцентом на визуальную составляющую, анимацию и музыку.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:</p>
<ol>
<li><strong>Содержание</strong>: актуальность темы, четкость и логичность изложения материала, наличие глубокого и полного анализа темы.</li>
<li><strong>Качество презентации</strong>: грамотное использование графических и текстовых элементов, умение создавать интерактивные элементы, оригинальный дизайн, соответствие тематике и задачам презентации.</li>
<li><strong>Инновационность</strong>: использование новых, оригинальных и креативных подходов в создании и представлении материала.</li>
<li><strong>Эффективность</strong>: способность презентации добиваться поставленных целей, эффективность использования времени и ресурсов.</li>
<li><strong>Профессионализм</strong>: уровень подготовки и знаний, понимание основных принципов и методов создания и проведения презентаций.</li>
<li><strong>Организация</strong>: умение организовать и структурировать материал, умение работать с временными ограничениями и другими ограничениями</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются <strong data-start="23" data-end="50">только для оценки работ</strong> и передаются <strong data-start="64" data-end="93">исключительно членам жюри и/или</strong><strong data-start="64" data-end="93"> экспертной комиссии</strong>. После подведения итогов конкурса все предоставленные файлы <strong data-start="140" data-end="186">удаляются членами жюри и экспертами и не используются ими в иных целях (</strong><strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a></strong><strong>).  </strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
<td><strong>командное участие</strong></p>
<p>студенты / педагоги / профессионалы</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>400 / 800 / 2000 рублей</td>
<td>800 / 1200 / 3000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>300 / 500 / 1500 рублей</td>
<td>600 / 1000 / 2000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>200 / 400 / 1200 рублей</td>
<td>400 / 800 / 1500 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<ul data-start="120" data-end="931">
<li data-start="120" data-end="293">
<p data-start="122" data-end="148"><strong data-start="122" data-end="146">Файл-архив (ZIP/RAR)</strong></p>
<ul data-start="151" data-end="293">
<li data-start="151" data-end="228">
<p data-start="153" data-end="228">Внутри — основной медиафайл (изображение, видео, аудио, PDF, HTML и т.д.)</p>
</li>
<li data-start="231" data-end="293">
<p data-start="233" data-end="293">Текстовое описание: идея, инструменты, методология, контакты</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="295" data-end="556">
<p data-start="297" data-end="322"><strong data-start="297" data-end="320">Основные требования</strong></p>
<ul data-start="325" data-end="556">
<li data-start="325" data-end="366">
<p data-start="327" data-end="366"><strong data-start="327" data-end="336">Видео</strong> — до 5 минут, в формате MP4</p>
</li>
<li data-start="369" data-end="411">
<p data-start="371" data-end="411"><strong data-start="371" data-end="380">Аудио</strong> — в формате MP3, до 10 минут</p>
</li>
<li data-start="414" data-end="491">
<p data-start="416" data-end="491"><strong data-start="416" data-end="436">Интерактивные/3D</strong> — HTML, web‑формат или доступная ссылка на платформу</p>
</li>
<li data-start="494" data-end="556">
<p data-start="496" data-end="556"><strong data-start="496" data-end="518">Статические работы</strong> — PNG/JPG/PDF, либо мини‑сайт/лендинг</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="558" data-end="742">
<p data-start="560" data-end="589"><strong data-start="560" data-end="587">Методология и пояснения</strong></p>
<ul data-start="592" data-end="742">
<li data-start="592" data-end="654">
<p data-start="594" data-end="654">150–300 слов: цель, ход работы, использованные инструменты</p>
</li>
<li data-start="657" data-end="742">
<p data-start="659" data-end="742">Для научных проектов — добавляется обоснование методологии и структура исследования</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="744" data-end="931">
<p data-start="746" data-end="778"><strong data-start="746" data-end="776">Дополнительно (по желанию)</strong></p>
<ul data-start="781" data-end="931">
<li data-start="781" data-end="864">
<p data-start="783" data-end="864">Промпты для AI-инструментов, ссылки на исходный код, анкеты, результаты опросов</p>
</li>
<li data-start="867" data-end="931">
<p data-start="869" data-end="931">Скриншоты, реальные фото‑/видеоматериалы с исполнением проекта</p>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<hr data-start="933" data-end="936" />
<p data-start="938" data-end="1122"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f3af.svg" alt="&#x1f3af;" /> Важно: формат гибок и зависит от выборного направления — будь то видео, подкаст, 3D-тур или веб-проект. Главное — чёткая структура, мультимедийное наполнение и понятная подача идеи.</p>
<p><strong>Проект для участия в конкурсе предоставляется в виде ссылки на облачное хранилище для удобства её просмотра.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0ttn_ic4VotS_MehjzpvQG4Rc89OvrCLhB8hoUe15J2Y1eQ/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" alt="" width="389" height="366" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <span style="color: #008080;"><strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong></span>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
