МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по использованию Внешнего экспертного модуля InterClover (для преподавателей, кафедр, методистов) —скачать
Экспертный модуль — что это и зачем
Экспертный модуль InterClover — это форма внешней профессиональной оценки учебных, проектных, исследовательских и выпускных квалификационных работ обучающихся в рамках конкурсных и экспертных отборов платформы InterClover.
Он основан на привлечении независимых экспертов-практиков, академических специалистов и представителей профессионального сообщества, что соответствует современным требованиям образовательной практики.
Такой подход усиливает качество оценки, обеспечивая:
• профессиональную обратную связь по содержанию и уровню работы;
• независимую оценку компетенций обучающегося;
• дополнительные основания для педагогических решений преподавателя.
Почему это важно с точки зрения образовательных стандартов
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) ориентированы на формирование профессиональных компетенций, соответствующих требованиям рынка труда и современному содержанию образования.
Важная составляющая этих требований — взаимодействие образовательной организации с профессиональным сообществом и работодателями, что позволяет:
• учитывать актуальные требования к компетенциям специалистов;
• повышать качество учебных и практических результатов;
• подтверждать достижения обучающихся через внешние независимые оценки.
В ФГОС предусмотрено, что образовательные программы разрабатываются и реализуются с учётом требований профессиональных стандартов, а также через практики, тесно связанные с профессиональным сообществом и реальной практической деятельностью.
Экспертный модуль как раз обеспечивает внешний профессиональный взгляд на результаты проектной и исследовательской деятельности, усиливая компетентностный подход, заложенный в ФГОС.
Как это работает в учебном процессе
Экспертный модуль применяется через участие в конкурсах InterClover. Результаты экспертизы:
• передаются автору работы;
• могут быть представлены преподавателю;
• могут учитываться при текущем контроле, промежуточной аттестации, составлении портфолио или при подготовке/защите ВКР.
Важно: итоговое педагогическое решение о включении результатов внешней оценки в образовательный процесс остаётся за преподавателем в рамках действующей образовательной программы.
Преимущества экспертной оценки
Для преподавателя:
— независимая оценка работ обучающихся;
— расширение форм оценки компетенций;
— возможность опереться на профессиональное мнение экспертов.
Для обучающегося:
— объективная обратная связь;
— подтверждение уровня компетенций;
— включение в профессиональное экспертное пространство.
Для образовательной организации:
— усиление качества образовательных результатов;
— готовность к требованиям профессионального сообщества;
— дополнительная индикация соответствия компетенций рынка труда.
Как Экспертный модуль используется в учебном процессе
Результаты внешней экспертизы могут быть учтены преподавателем:
-
при текущем контроле;
-
при промежуточной аттестации;
-
при допуске к защите ВКР;
-
при формировании индивидуального портфолио обучающегося.
Экспертный модуль не заменяет экзамены и зачёты и применяется по усмотрению преподавателя в рамках действующих образовательных программ.
Формы экспертных материалов
По итогам прохождения Экспертного модуля обучающийся и преподаватель могут получить:
-
экспертное заключение по работе (шаблон);
-
рекомендации по доработке и развитию проекта (при необходимости);
-
справку о прохождении внешней профессиональной экспертизы (при необходимости, шаблон);
-
сертификат участника с указанием «Работа прошла независимую профессиональную экспертизу и может быть учтена при промежуточной аттестации» (шаблон).
Принципы Экспертного модуля
-
независимость экспертизы;
-
профессиональный состав экспертов;
-
соответствие образовательным и исследовательским стандартам;
-
отсутствие формального и «галочного» подхода;
-
ориентация на развитие, а не на отчётность.
Важно
Экспертный модуль InterClover не является “рекомендованным перечнем” и не подменяет административные процедуры.
Это образовательный инструмент, ориентированный на качество, профессиональный рост и реальную экспертизу.