15.09.2026 — Авиценна: всероссийский конкурс студенческих медицинских исследований

Индивидуальное участие:
Открыто для студентов медицинских и фармацевтических колледжей, техникумов и вузов всех уровней подготовки, желающих представить свои научные или практические исследования.
💰 Стоимость участия: 400 рублей.

Командное участие:
Для студенческих авторских коллективов, кружков СНО и исследовательских групп (до 5 человек).
💰 Стоимость участия: 800 рублей за команду до 5 человек (за каждого участника свыше 5 — доплата 100 рублей).

Экспертное участие:
Приглашаются преподаватели медицинских дисциплин, научные руководители, практикующие врачи и провизоры.
💰 Оргвзнос: 2000 рублей. Подробнее об участии.

Спонсорское участие:
Открыто для фармацевтических компаний, медицинских центров и профильных организаций.
💰 Вступительный взнос: 10 000 рублей. Подробнее об участии.

К участию в Конкурсе приглашаются:

• обучающиеся (студенты) образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО: медицинские и фармацевтические колледжи);
• обучающиеся (студенты) образовательных организаций высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура медицинских и фармацевтических факультетов);
• обучающиеся по программам подготовки кадров высшей квалификации (ординатура, аспирантура, адъюнктура).

Принимаются студенческие исследования по следующим направлениям:

• Анатомия и нормальная физиология
• Патологическая анатомия и физиология
• Фармакология и клиническая фармация
• Микробиология, вирусология и иммунология
• Генетика и биоинформатика
• Терапия и внутренние болезни
• Хирургия и анестезиология
• Акушерство, гинекология и репродукция
• Педиатрия и детские болезни
• Кардиология и ангиология
• Неврология и нейронауки
• Онкология и радиология
• Гигиена, эпидемиология и ЗОЖ
• Сестринское дело и сестринский уход
• Стоматология и челюстно-лицевая хирургия
• Офтальмология и оториноларингология
• Организация здравоохранения и общественное здоровье

Проекты студентов СПО и ВО могут быть представлены в виде:

• Учебная деятельность: рефераты, медико-биологические эссе, курсовые работы, ВКР/дипломные работы, расчетно-графические и лабораторные работы, презентации.
• Научно-исследовательская деятельность: статьи в сборниках и журналах, тезисы докладов, постерные доклады, научные отчёты, электронные публикации.
• Отчёты по практике: отчёты о прохождении клинической, производственной, преддипломной, сестринской или научно-исследовательской практики.
• Учебно-методические материалы: памятки для пациентов, алгоритмы ухода, медицинские справочники, рабочие тетради, электронные обучающие модули.

При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:

1. Научный дебют: оцениваются исследовательская логика, актуальность и первые результаты работ студентов СПО и 1–2 курсов.
2. Научно-исследовательский инсайт: оцениваются оригинальность медицинской гипотезы и новизна результатов.
3. Лучшая выпускная квалификационная работа / Диплом: оцениваются глубина исследования, объем клинических/лабораторных данных и выводы.
4. Лучший инновационный исследовательский проект: оцениваются новизна медико-биологического решения или фармразработки.
5. Лучшая научная разработка: оцениваются фундаментальность и лабораторная доказательность выкладок.
6. Лучшая методическая разработка: оцениваются качество описания клинических алгоритмов, памяток для пациентов и пособий.
7. Лучшее исследование по прохождению практики: оцениваются материалы отчётов по клинической, сестринской или производственной практике.
8. Лучшее исследование коллектива авторов с участием зарубежных коллег (авторов): оцениваются совместные биомедицинские проекты.
9. Оригинальная презентация: оцениваются культура визуализации данных, инфографика результатов и наглядность.
10. Оригинальный взгляд на проблему исследования: оцениваются смелые гипотезы в профилактике, диагностике и лечении.
11. Лучшая исследовательская работа с практической новизной: оцениваются применимость результатов в реальном здравоохранении.
12. Лучшее творческое исследование: оцениваются медицинские санпросвет-проекты, научно-популярные медиа и эссе.
13. Итог многолетних научных исследований: оцениваются системные работы старшекурсников, ординаторов и аспирантов.
14. Лучшее исследование коллектива авторов: оцениваются слаженность работы студенческой проектной группы.
15. Лучшее исследование на иностранном языке: оцениваются качество текста и владение международной терминологией (MeSH).
16. Лучший информационный проект: оцениваются профильные медицинские боты, сайты, гиды и информационные сервисы.
17. Творческий проект: оцениваются наглядные пособия, анатомические модели и визуальные санпросвет-материалы.
18. Конспект урока, лекций для дистанционного обучения: оцениваются структура и полнота разработанных модулей по медицинским предметам.
19. Сценарий дистанционного (online) мероприятия: оцениваются сценарии проведения медицинских викторин, кейс-чемпионатов и вебинаров.
20. Инновационный урок / Модуль: оцениваются оригинальные методики проведения симуляционных и практических занятий.
21. Лучший образовательный проект: оцениваются медицинские тренажеры, тесты и EdTech-платформы.
22. Лучший культурно-просветительский проект: оцениваются просветительские проекты в области здорового образа жизни и истории медицины.

• Оригинальность проекта: новизна гипотезы, самостоятельность проведения анализа или эксперимента.
• Научная значимость: актуальность проблемы, проработанность доказательной базы и источников.
• Методология исследования: адекватность выбора лабораторных, клинических или статистических методов.
• Результаты исследования: точность расчетов, логичность и доказательность формулируемых выводов.
• Практическая значимость: применимость результатов в лечебном процессе, фармации или профилактике.

Оценка по каждому критерию производится экспертной комиссией. Подробнее о распределении мест

1. Форма участия — дистанционная или очная. Подробнее.
2. Присланные материалы направляются только членам жюри (Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0). По условиям лицензии файлы используются только для оценки и удаляются экспертами с цифровых носителей в течение суток после подведения итогов.
3. Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям и номинациям.
4. На конкурс принимаются работы 2023–2026 гг.
5. По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям.

Сопровождающие документы:

• Для курсовых работ, отчётов по практике и ВКР требуется справка в свободной форме от руководителя/зав. кафедрой (пример справки) о факте защиты.
• Для опубликованных статей и тезисов — ссылка на скачивание или копию оглавления сборника (РИНЦ, Elibrary, Google Scholar).
• Для студенческих эссе, рефератов и памяток справки не требуются.

*Командное участие — участие коллектива до 5 человек в рамках одного проекта.

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта и благодарности научным руководителям (если их данные указаны в заявке).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (за оставленный отзыв), в том числе при коллективной заявке.

Участники могут дополнительно заказать документы и экспертные услуги:

• экспертное заключение по работе (300 рублей)
• справка о прохождении внешней профессиональной экспертизы (500 рублей)
• сертификат о независимой профессиональной экспертизе (300 рублей)
• электронный диплом на английском языке (150 рублей)
• печатный диплом (300 рублей)
• печатный диплом на английском языке (300 рублей)
• благодарность руководителю в электронном/печатном виде на английском (150/300 рублей)
• благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)
• выписка из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном/печатном виде (200/300 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в электронном/печатном виде (150/300 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в электронном/печатном виде (150/300 рублей)
• участие в дополнительном конкурсе по совпадающему направлению (150 рублей)
• участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации (100 рублей)

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия координаторами проектов.